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  • 简介:【内容摘要】新课标下的小学英语教学中,课前、课中和课后,教师应积极观察学生,融入学生,渲染英语课堂气氛,激发学生的兴趣和求知欲;注重“以学生为本”,充分发挥学生的主体作用,充分发挥学生的积极性,让学生感受到英语学习的兴趣;注意师生之间的情感交流,培养兴趣;注意创设多种教学情景,使学生的兴趣得到保持。

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  • 简介:摘要: 在新时代的召唤下,乡村 小学班级管理 逐渐走进大众视野。除了追求对乡村学生有效的科学文化知识教育外 ,学校 更加强调对学生道德品质和文明规范 的养成 。对一个乡村小学来说,良好的班级管理既关系到学生自身的成长道路,也影响到整个学校的教学质量和未来发展。本文围绕乡村小学班级管理这个课题,结合作者的实践经验,对乡村小学生文明规范的养成进行探索。

  • 标签: 乡村小学 班级管理 文明规范养成
  • 简介:摘要: 知识来源于生活,美术创作同样来源于生活。因此,美术老师在开展小学美术教学时,其也要注意学会引用生活之水,灌注美术花。本文即是从挖掘生活美,激发学生美术兴趣、提供生活素材,锻炼学生观察能力以及结合自身实际,体会生活隐含情感三个方面,对销售美术教学的生活联系进行论述,供大家参考。

  • 标签: 小学美术 生活教学 教学策略
  • 简介:摘 要:现如今,我国的各阶层的教育水平都在不断地提高,教育模式也在不断地进行升级。语文课外阅读对学生自身的发展来说是至关重要的,因此,小学语文老师要有一个全新阅读教学理念,不断提高学生们的语文课外阅读量,当下小学语文教学过程中都会配套相应的主体丛书,辅助阅读教学,如何使用这些书籍,需要教师进行深入的探讨。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 主题丛书
  • 简介:摘要 : 中学时期的学习是整个基础教育过程中内容最丰富同时也是学生压力最大的时期,政治作为一门重要学科,如何利用有限的学习时间去提升学习效率和质量,是教育者和受教育者共同关注的一个问题。 本文从政治学习与生活相结合的角度出发,顺应新课改所要求的素质教育和综合教育理念,提出了一些教育教学活动中可以做出的改进,旨在与教育教学工作者们一同推进政治学科学习的进步。

  • 标签: 中学政治 学科素养 生活化学习
  • 简介:摘要:语文学科在中职教育体系中占有重要地位。对于中职生而言,语文知识的学习能够开阔他们的视野,培育他们积极乐观的情感态度,对他们的职业发展很有帮助。而师范类的中职院校,培养学生的标准往往是专业知识和教育技能并重,这就无形中对学生的知识积累、道德品质和人文素养提出了更高的要求。倘若能在校内开展生活化的语文教学,不但语文课堂能够充满活力,学生也能获得更长远的发展。

  • 标签: 中职语文 生活化 课堂
  • 简介:摘要: 儿童画反映了儿童的心理特性及其智力发展水平,也蕴含了儿童自然流露的纯真想法和情感。为了强化新时期儿童美术教学的美育,教师应从儿童的实际特点出发,对现有的儿童画教学现状进行改进,让儿童能够在儿童画教学中接受良好的美育。基于此,笔者主要站在美育的视角下,探讨互动娱乐教学法在儿童画教学中的实践运用策略,以期从互动教学和娱乐教学两个角度推动儿童画教学的健康发展。

  • 标签: 儿童画 美育 互动娱乐教学 教学方法
  • 简介:摘要:几何初步知识的教学,不单是为了让学生学会解答计算一些有关几何知识的题目,更重要的是理解知识产生的来源以及数学结论的推理过程,要在应用知识的过程中发展智力,建立初步的空间观念,培养动手操作能力和独立解决实际问题的能力。

  • 标签: 几何知识 生活实践
  • 简介:【摘 要】随笔是一种散文体裁,篇幅短小,表现形式灵活自由,可以抒情、叙事或评论,写好随笔对于锻炼学生的观察能力、感知能力、表达能力等都有不可忽视的作用,而且能积累写作素材,为作文做好充分准备。意识到随笔的重要性后,针对学生随笔欠缺生活气息的问题,本文试着从题目接轨生活、关注社会热点、抒写成长足迹三个方面对加重学生随笔中的生活气息作出尝试,并探究随笔生活化的优势。

  • 标签: 随笔 生活气息 题目 社会热点 成长足迹
  • 简介:摘要:若将小学语文比做一叶扁舟,那么阅读和写作,便是支撑着扁舟深入学习海洋的舟桨,二者相互联系,缺一不可。基于二者关系理解,探析写作教学方向,即最好的办法为“读写结合”。文章也将深度理解读写结合含义,从阅读中积累字词、阅读中汲取观点、阅读中学习框架、阅读中学习技巧、阅读中开展练习五个方面入手,以读促写,让小学语文写作教学更高效。

  • 标签: 小学 作文教学 以读促写 对策
  • 简介:摘要:本文围绕让学困生看到希望的曙光,旨在提高教师对学困生的关注,文章从四个方面展现教师如何通过传播希望帮助学困生重拾信心,跨越困难。一是点燃生命之火,倡导教师对学困生不应实行差别对待,应给予平等的尊重和教育;二是激发奋斗热情,旨在强调教师应通过鼓励、关注激发学困生的学习热情,保持奋斗;三是唤醒潜在才能,提出因材施教,不同的学困生有不同的优势,通过给予希望唤醒学困生潜在力量;四是树立发展目标,以希望之光为学生照亮前行的路,帮助学生树立自信,建立目标,奋勇前行。

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  • 简介:摘要: 新课程改革背景下的一堂成功、有效的课既离不开预设,也不能没有生成。可是作为教师,总是不太喜欢课堂中的“偶然”——在备课中不曾思考过的问题,弄不好,会覆水难收,陷教师于尴尬的境地。课堂情境是千变万化的,又特别是语文课堂难于驾驭学生的表达。学生在变,课堂气氛在变,时间在变,教师自身在变。要知道,正是这种并不是每节课每个教师都能遇到的“偶然”,处理得当,往往会生成我们课堂教学的格外精彩。

  • 标签: 矛盾 出错 不休 生成
  • 简介:摘要:在新冠肺炎疫情影响和国际形势的复杂多变的背景下,钢铁企业面临着需求萎缩、原料涨价、物流不畅、效益下滑等困难和挑战。山东泰山钢铁集团有限公司积极应对当前形势,为切实做好企业的稳定经营、实现高质量发展,根据自身实际采取了一系列措施。主要举措有:对标先进补短板;“两化”运作提质效;增效运营激活力。通过一系列举措的实施,保持企业具备持续发展竞争力,在新时代的机遇和挑战中不断寻找钢铁工业高质量发展的新动能。

  • 标签: 泰山钢铁 对标挖掘 市场化运作 高质量发展
  • 简介:摘要:小学阶段的学生生充满了求知欲,教师在教学中将小学生的求知欲引导出来有助于课堂教学,从而达到利用求知欲促进学生积极学习的目的。例如,数学知识的学习便需要小学生保持一定的求知欲。教师可以在数学教学中设计一些问题,以此来调动起学生对数学的求知欲,引导他们对数学的学习。本文便针对数学课堂教学中的“问”与“”的教学模式进行研究,以分析该模式的应用策略。

  • 标签: 小学数学 课堂教学 课堂提问 教学引导
  • 简介:摘 要:气剂在改善混凝土和易性、抗冻性、抗渗性等耐久性方面发挥着重要作用,论文从气剂定义和原理出发,综述了国内外引气剂的种类以及作用机理,介绍了气剂在实际工程中的应用及注意事项。

  • 标签: 引气剂 种类 作用机理 性能
  • 简介:摘要: 仪式教育是一种通过有意为,极具外在形式美来促使教育内容达成的教育方法。本文以案为,主要探讨了以小见大,深挖传统节日文化厚重历史底蕴,提升民族文化自豪感;集体生日,凝聚班级无限幸福影响力,增强集体成员归属感;巧设班级特殊日,铭记班级成长历史,见证班级凤凰涅槃,提升自我成就感等三种仪式教育形式,具体实践中基本达成对学生教育预期。

  • 标签: 以案为引 刍议 班级仪式教育
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  • 简介:摘要:初三几何复习阶段引导学生如何反思,重视学生的反思,并巧妙地处理和运用反思能有效地提高复习的效率,学生走入几何复习深处,体现了“以学为先”的教学理念.

  • 标签: 题后反思 几何复习
  • 简介:摘要语文作为学生学习其他学科的基础,其教学效果直接关系到学生综合能力的发展。素质教育的深入发展为小学语文课堂教学带来了新的机遇和挑战,教师需要具备更高的教学能力,创新多种教学方式,以优化小学语文教学

  • 标签: 小学语文 课堂教学 兴趣激发