简介：摘要作为识字、学习普通话以及阅读和写作有效工具的汉语拼音，是小学语文教学的第一道难关。拼音学习对刚入学的一年级孩子来说，是最重要的学习内容，对今后学生学习有很大的影响，甚至起决定性的作用。信息时代背景下，要将现代信息技术引入到拼音教学的实践中，提高拼音教学的有效性。

简介：借助于现代信息技术,实现地理教学与现代信息技术的整合,构建基于现代信息技术的地理课程,打造智慧课堂,丰富教师的教学思想、转变教学方式,促进教师专业成长,调动学生学习的积极性、主动性、创造性,从而提高地理教学的有效性。

简介：摘 要：以计算机技术和网络技术为代表的现代信息技术对小学数学的教学产生深远的影响，《义务教育数学课程标准（2011 年版）》（简称“新课标”）突出强调信息技术与数学课程有机的整合，进一步提升教育教学质量。从教育部门、教师和学生三个方面分析与梳理新课标下信息技术与小学数学整合存在的问题进行探讨，对正确认识理解新课标下信息技术与小学数学课程整合，在教育教学实践中实施课程整合具有一定的指导意义。

简介：进入到21世纪，以多媒本技术和网络技术为核心的信息技术正在以惊人的速度进入到教育的个领域和环节。椐不完全统计，目前全国仅各类网上学校就有200多所。不仅如此，传统的教育领域的教学和科研活动的高科技含量也琥来越高。人们突然发现，教育正处在一种与工业化时代不同的教育环境－－信息技术环境中。这种情况下，很多人深信，教育在信息技术的强烈冲击下，将会在教育目标、教育结构、教育内容、教育手段和教学评价等方面产生重要改变，全人类的学习者将会得到一次彻底的革命和解放，针会诞和成长，但与人们的预期相比，到目前为止，整修教育行为并没有像其它领域一样发生革命性变化，首要的原因就在于，很多教育工作者在信息化条件下仍在用旧的观念来看待教育问题，不了解信息技术环境下教育技术观念的具体内容，因此，不知道如何利用信息技术推进教育的整体变革，不知道如何发挥信息的优势画培养21所需的高素质的创新型人才。

简介：

简介：摘要：当前随着全球经济化发展，我国信息技术水平和综合国力得到了明显的提升。在这种社会背景下，现代信息技术的应用为人们获取信息资源提供了便利。但是任何事情都有两面性，信息技术在为人们提供方便的同时，也存在着信息安全问题。为了消除信息技术信息安全隐患问题，需要采取有效对策，加强对信息技术安全管理，以促进现代信息技术健康发展。基于此，本文章对现代信息技术环境中的信息安全问题及其对策进行探讨，以供参考。

简介：摘要：计算机技术的高速发展使得现代信息技术环境越来越丰富，其给人们的日常带来便利的同时也会造成一些困扰，如垃圾邮件、信息泄漏等。越来越多的网络用户开始关注信息安全问题，这就需要通过有效的措施来提高信息的安全性。

简介：摘要： 飞速发展的信息技术为人们带来了便利生活的同时，也产生一定的不良因素。例如公众信息安全的隐患，还有很多信息时代下产生的网络犯罪，也对人们的生活带了不良的影响。因此现代的信息技术随着应用领域的越发宽广，信息安全的问题也受到更多的关注。本文基于常见信息安全问题，进行解决策略的浅析。

简介：摘要随着经济全球化的不断普及和应用，我国经济水平以及综合国力得到明显提升，信息技术水平日新月异。在这种社会背景下，现代信息技术被广泛应用到人们的生产生活等活动中，并提供了极大的便捷。现代信息技术的应用，特别是计算机信息网络的建立和运行，为人们信息资源的开发和利用提供了诸多的便利，但是任何事情都具有双面性，现代信息技术在为人们提供方面的同时，也隐藏着安全隐患，信息安全问题尤为突出，因此，要采取针对性的对策进行解决和完善，充分开发及有效利用信息技术带来的益处，从而促进现代信息技术的安全健康发展。本文分析了现代信息技术环境中的信息安全问题及其对策。

简介：摘要：随着信息化的不断发展和普及，人们的生活越来越多地依赖于数字化技术。然而，在数字化的时代中，信息安全已经成为了人们关注的重要话题之一。信息安全问题的出现不仅会影响个人隐私和财产安全，还会影响到国家和社会的发展。因此，如何保障信息安全已成为当前亟待解决的问题。

简介：

简介：摘要：计算机网络技术发展迅速，应用逐渐普及，其作用于教育领域，带来教育的信息化变革。而教育的信息化变革不仅体现在教学中，也体现在班级管理中。班主任作为班级事务的主要管理者和责任人，理应基于信息技术应用的大环境去尝试新的班级管理模式，以提升班级管理实效。本文主要就信息技术环境下班级管理的现代化问题展开探讨，明确信息技术对小学班级管理的助推作用，并探明信息技术环境下班级管理的实施策略，以指导真正做好小学班级管理工作。

简介：摘要：在当前互联网发展的大背景下，现代信息技术在为人们的生活提供了便利的同时，在教育和教学上也发挥着不可或缺的作用。将中学地理教学设计与现代信息技术进行结合，不仅创新了中学地理教学的模式，拓宽了中学地理教学的领域，还为中学地理教学提供了新式的教学平台，给中学地理教学的发展带来了良好的机遇。本文对中学地理教学设计进行介绍，进而对现代信息技术环境下中学地理教学设计进行策略研究，希望可以提高中学地理的教学质量，仅供参考。

简介：摘 要：以计算机技术和网络技术为代表的现代信息技术对小学数学的教学产生深远的影响，《义务教育数学课程标准（2011 年版）》（简称“新课标”）突出强调信息技术与数学课程有机的整合，进一步提升教育教学质量。从教育部门、教师和学生三个方面分析与梳理新课标下信息技术与小学数学整合存在的问题进行探讨，对正确认识理解新课标下信息技术与小学数学课程整合，在教育教学实践中实施课程整合具有一定的指导意义。

简介：摘要：随着我国科学技术的不断发展，大多数的中学在对信息技术这门课程进行教学的过程当中有了更大的发展空间，设备设施的配备也更加齐全，能够更好地对学生这一方面进行教学。

简介：摘要：众所周知，现代信息技术发展迅速。信息技术与课程整合意味着以计算机为主的多媒体信息技术手段已作为一个要素融入到学科课程这一系统之中，与学科课程的教学内容、教学方法、学生自主学习方式、师生互动方式以及课程资源开发、校本课程建设等合为一体，互为渗透，互为优化，从而使学科课程的教学呈现出整体最优化发展的态势，进而达到新课程所要求的改变课程结构、课程内容，变接受式学习为主动探究学习，改革课程评价和课程管理方式以促进学生全面发展、个性发展和可持续发展，培养学生创新精神和实践能力的目的。

简介：随着数字技术及通讯技术的发展,各种新型图书馆应运而生并成为图书馆的发展趋势.本文阐述了在现阶段高校图书馆发展的目标--将传统文献资源与数字化信息资源有机地结合起来的混合型图书馆.

简介：摘要：现代信息技术与我国教育在融合发展中迸发了新的活力，我国教育也随着信息技术的发展进入了崭新时代。现代信息技术的出现对原有的学科教学课堂产生了历史性的冲击，改变了原有教学课堂上学生、教师、教学环境之间的不协调性。文章也将以大学英语学科为例，探析信息技术发展为大学英语教学改革提供的有利契机，并抓住这一有利契机对大学英语教学改革的优化进行展开性研究。 关键词：现代信息技术 大学英语 教改 优化策略

简介：摘要：现代信息技术与我国教育在融合发展中迸发了新的活力，我国教育也随着信息技术的发展进入了崭新时代。现代信息技术的出现对原有的学科教学课堂产生了历史性的冲击，改变了原有教学课堂上学生、教师、教学环境之间的不协调性。文章也将以大学英语学科为例，探析信息技术发展为大学英语教学改革提供的有利契机，并抓住这一有利契机对大学英语教学改革的优化进行展开性研究。

简介：摘要：近年来，我国在信息技术发展与应用中取得了瞩目的成就，基于现代信息技术的广泛普及给中职会计教学改革奠定了坚实的基础。本文阐述了现代信息技术对中职会计教学产生了哪些影响，在客观分析现阶段会计教学现状的基础上，指出了现在信息技术环境下如何创新中职会计教学模式，进而提升教学质量与教学效果。