简介:摘要本文运用文献法、比较法、文本分析法统计了我国数学的珠算内容,对1902年至今的数学章程、教则、课程标准、大纲的珠算部分做了分析。有珠算内容的教授学年、内容、授课时数、教学目的和要求等等。现如今,珠算却被数学教育逐步淡化。在数学教育中,珠算应与笔算、口算同等重要,它们之间应充分联络。
简介:摘要语文教材中的文学作品,文质兼美,是文学艺术宝库中的珍品佳作,能够显示语文学科人文性、审美性的特点,含有极为丰富的美育内容。语文教学过程的每个环节都是在引导学生去发现美、感受美、鉴赏美、创造美,从审美感知中获得美感、获取知识,在美的熏陶中发展语文能力,从而树立起正确的审美观、人生观。因此,语文课也是美育课。
简介:摘要课程是学校教育的实体和内容,是教学的方向和目标。新课程强调教学是教与学的交往和互动,师生双方相互交流,相互沟通,相互启发,相互补充。在这个过程中教师与学生分享彼此的思考、经验和知识,交流彼此的情感、体验和观念,丰富教学内容,求得新的发展,从而达到共识、共享和共进,实现教学相长和共同发展。经过教学实践,我认为上好课改课必须做好教育理念、教师行为和作业设计的改变。
简介:〔摘要〕观课是最直接的学习和借鉴,议课是最有效的交流与共享,现在我们的新课堂还需要进一步深化和完善。所有这些,离开观课议课,离开交流和反思,我们还有哪些更有力的抓手呢?于是我在思考,怎样在这个讲求效率的时代,让教学管理者的工作能够尽可能大的对老师产生帮助?
简介:摘要中考数学复习教学是否具有效率,有效的数学试卷讲评非常关键。文章结合试卷讲评课显现的不足,主要从讲评课前准备、讲评方式、讲评过程以及课后巩固等角度探讨了提升试卷讲评课有效性的策略方法。