简介:摘要积极心理学主要研究的是人的美德和发展潜力的科学。积极心理学也是心理学中新兴起的一种,积极心理学已经有了很多年的发展历史,同时也取得了很多的成就。但由于第二次世界大战给近代的心理学造成了非常大的影响,使心理学转变成了倾向于病理学性质,脱离了原本心理学研究的本意。积极心理学是我国当代心理学的一个明显的发展,它所强调的是研究人的社会问题以及人们积极的力量和品质。但是我国对于积极心理学的研究时间还比较短,还存在着一些问题,例如研究对象片面、存在着话语上的霸权、缺乏有深度的研究不具备说服力。本文对积极心理学的现状进行概述,介绍了其产生的背景,分析了现存的问题,同时肯定了积极心理学所带来的积极意义。
简介:水生生物基准已成为生态风险评价和水环境管理的主要参考依据,在水污染治理、控制和管理以及水生生物保护方面发挥着重要作用.环境和生物学参数对基于水体或沉积物等外暴露浓度的毒性阈值和环境基准存在影响,使其具有变异性和不确定性.而基于组织残留的毒性剂量指标可以减少毒性值的变异性以及不确定性,特别是对于生物累积性物质而言,在毒性效应及环境基准研究中存在显著优势.针对组织残留法在水生生物基准研究中的应用,对组织残留法的概念、优势、应用,以及组织残留基准的推导方法等几个方面进行了综述,并提出了组织残留法在应用中存在的关键问题及建议,旨在推动环境基准、生态风险评价理论和方法的研究,以及为水环境管理和污染防治提供技术支持.
简介:摘要阅读者在每次阅读时都应带着一定的目的,目的性是阅读的前提。因此在阅读时,我们要寻找一个思维的突破口。对于一般作品而言,重点就在于内容和形式这两个方面。根据自己的阅读需求,就内容上,我们可以从作品所表达的思想感情、中心主旨、人物性格特征等方面来感悟作品;就形式上,我们可以从作品的文学样式、结构形式安排、语言特色等来理解作品。
简介:摘要随着教育的不断改革和信息技术的快速发展,多媒体技术与许多学科实现了结合,它作为新的教育手段在各个学科课堂教学中得到了广泛应用。多媒体技术将文字、图像、声音、视频等多种信息结合起来,有效地提高了学生的学习兴趣,提高了课堂教学效率。本文着重分析了这种技术在高中地理教学中的应用。