简介:
简介:秦汉番禺的南海交通史,从目前已知的古文献记载看,还是空白。但有论者从引述古籍的某些记述对秦汉南海交通作出一些推论。较常见的引述如下:
简介:摘要 :本研究运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等方法,对初中生关于体育教学中的德育渗透情况作研究。以体育教学中的德育渗透情况作为研究对象,分析体育课堂的德育情况,为体育教学的德育渗透方面提供一些建议。
简介:从明代的培兰书院与清代的贲南书院,到解放前的“县立中学”直至今天的广州市番禺区南村中学,南村中学一直在这个岭南文化和贤达聚集之地——番禺南村七星岗生生不启.学校以“正德厚生,至善至美”为办学理念,以“见贤思齐,齐贤致远”为校训,旨在打造一所“正德厚生”教育理念的品牌学校。和此理念指引下,学校重视校园文化建设,
简介:采用文献资料法、专家访谈法、测试法和数理统计法,选择广州市番禺区钟村中学初一至初三年级学生为研究对象,在借鉴前人观点的基础上对该校学生的体能指标体系、体能结构特征、体能评价体系进行了系统深入地研究,为开展更具人性化的体育课程提供参考。
简介:车灯创造了旷野的黑暗我被埋伏在那里的一切眼睛所看见我孤立被看见
简介:番禺“自梳”始于何时已难确考。乾隆《番禺县志》载:“国朝百年来,番禺一邑,其所称贞女者,志不绝书。而其甚者,相约不嫁,联袂而死。”据此推断,“自梳”至少开始于清初。清代至民国则颇流行。清人张心泰《粤游小志》云:“此风起自顺德村落,后传染至番禺、沙茭一带,效之更甚。”光绪、宣统年间,番禺南村人口多达数千人,一年之中,“女子之出嫁者不过数人”,1909年“甚至无一人出嫁”,形成有人无出的畸形状态,自梳风气之浓,于此可见。
简介:广州番禺职业技术学院(原名番禺理工学院、番禺职业技术学院)1993年筹建,1997年9月敦育部正式批准备案,是全国首批、广州市属第一所公办全日制普通高等职业院校。2005年4月以“优秀”成绩通过教育部人才培养工作水平评估。
简介:【摘要】嘉靖元年,广州实行一口通商政策。广州的私人贸易商人得到长足的发展。但仍受海禁国策困扰,只能与明政府保持合作关系,才有发展空间。嘉靖四十三年( 1564 )滕伯轮到任番禺县令,以会计名义,招募丝路商人高西圆加入县幕,任钱谷幕友。在任期间,滕伯轮、高西圆完成了广州新城建设工程、番禺儒学修缮工程、广东贡院前辟路工程。经过滕伯轮、高西圆共同努力,番禺县商务环境、物流能力得到极大的改善,人才辈出。为广州“海上丝绸之路”注入巨大的推力,为后世称颂。
简介:摘要 :为了充分发挥文化德育的育人实效 ,我校以 "象达教育 "的育人目标为引领 ,融合文化德育的育人定位与内涵 ,构建 "达人德育 "的德育工作体系 ,并以 "以文化人以德塑达 "作为学校的文化德育理念 ,通过创新文化德育课程载体、打造两大特色德育品牌、建设文化德育评价机制、提升文化德育科研水平的 "立体式 "实践路径来建设方向正确、内容完善、载体丰富的象达中学文化德育工作体系 ,全面提升学校德育工作的科学性与实效性 ,为学生的长远发展服务。
简介:(一)教育是一种社会现象,离不开整个社会。我县教育整体改革,就是从经济、社会发展的需要和人的全面发展需要出发,对农村教育进行全面、系统的改革。这种改革既是农村教育系统自身运动发展的客观要求,也是深化农村教育改革的必然结果。把教育放到社会这个整体的发展中来研究,才能使教育更好地为社会主义建设服务。
得天独厚数番禺
番禺区
番禺南沙的价值
秦汉番禺考古三题
广州建设与番禺南沙
论体育教学中的德育渗透——以广东番禺中学附属学校为例
正德厚生 至善至美——广州市番禺区南村中学
中学生体能评价体系的构建——以广州市番禺区钟村中学为例
番禺区乡镇企业
深夜驾车自番禺去珠海
广州番禺“自梳女”的沧桑
广州番禺职业技术学院
番禺职业技术学院简介
广州的金光大门——番禺南沙
番禺香江实业鳄鱼养殖场
嘉靖中后期番禺政治环境初探
番禺市修志成果喜人
《番禺年鉴》(2004年)出版发行
城乡结合部初中学校文化德育实施路径探析 —番禺区象达中学 "达人德育 "案例分析
番禺县教育整体改革初探