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  • 简介:【摘要】目的:研究和分析综合护理模式对老年重症红皮型银屑合并糖尿的影响。方法:选择在我院接受治疗的40例老年重症红皮型银屑合并糖尿病患者作为研究对象,时间跨度2022年2月-2022年8月,随机对患者进行编号,奇数设为对照组(n=20),偶数设为观察组(n=20)。对两组生活质量评分、心理情绪评分、血糖达标和皮肤瘙痒缓解时间进行观察和对比。结果:护理前两组心理情绪和生活质量评分比较差异不具有统计学意义(>0.05);护理后观察组心理情绪和生活质量评分优于对照组,比较差异具有统计学意义(<0.05);观察组血糖达标时间和皮肤瘙痒缓解时间均小于对照组,比较差异具有统计学意义(<0.05)。结论:综合护理模式有助于老年重症红皮型银屑合并糖尿病患者的病情恢复,促进血糖达标,改善患者的皮肤状态,提高患者的生活质量,值得临床推广。

  • 标签: 综合护理 老年重症红皮病型银屑 病合并糖尿病 护理效果
  • 简介:摘要:目的:分析对COPD患者采用慢管理的临床应用价值。方法:选取2023年1月-2023年12月本院收治的110例COPD患者,随机分为常规组(n=55)和观察组(n=55),比较两组肺功能指标、CAT及CCQ评分。结果:观察组各项对比指标相较常规组表现更佳(P<0.05)。结论:通过COPD慢管理,可显著改善患者生理指标,提升患者生活质量和健康状况,值得推广。

  • 标签: 慢性阻塞性肺疾病 慢病管理 肺功能
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  • 简介:摘要:预防和控制牛对于牲畜养殖业十分重要。本文总结了牛的常见类型及防治方法,防治方法主要包括疫苗接种、环境管理、饲养管理等措施。通过采取综合的预防措施,可以有效地降低牛的发生率,提高牛的生产效益。

  • 标签: 牛病 预防 防治方法
  • 简介:【摘要】目的:本研究旨在探讨肾结石患者中糖尿的临床特点,评估糖尿对肾结石形成的影响,并分析两者之间的相互关系。方法:回顾性分析了2018年至2023年在我院就诊的肾结石患者病例,其中确诊糖尿的患者作为研究组,未患糖尿的肾结石患者作为对照组。收集两组患者的临床资料,包括年龄、性别、体重指数(BMI)、血压、血糖控制指标、结石成分分析、治疗方式及复发情况等。采用统计软件进行数据分析,以确定糖尿与肾结石特征之间的相关性。结果:研究共纳入了150例肾结石患者,其中糖尿共病患者38例,非糖尿肾结石患者112例。糖尿共病患者的平均年龄、BMI、血压水平及血糖控制不佳的比例均显著高于非糖尿组(P<0.05)。结石成分分析显示,糖尿组中草酸钙结石的比例较高。此外,糖尿共病患者的结石复发率也显著高于对照组(P<0.01)。

  • 标签: 肾结石 糖尿病 共病 风险因素 代谢控制
  • 简介:【摘要】目的:观察2型糖尿肾脏采用互联网背景下慢管理的效果。方法:对2022.6-2023.6期间我院收治2型糖尿肾脏病患者进行研究,以双盲法进行组别均分,34例/组。对照组采用常规慢管理;试验组采用互联网背景下慢管理。统计组间管理前后血糖指标及患者自我管理能力评分。结果:管理后试验组血糖指标、自我管理能力评分优于对照组,P<0.05。结论:对2型糖尿肾脏病患者采用互联网背景下慢管理,可改善患者血糖指标,提升自我管理能力,值得应用。

  • 标签: 互联网 慢病管理 2型糖尿病 肾脏病
  • 简介:【摘要】目的:观察2型糖尿肾脏采用互联网背景下慢管理的效果。方法:对2022.6-2023.6期间我院收治2型糖尿肾脏病患者进行研究,以双盲法进行组别均分,34例/组。对照组采用常规慢管理;试验组采用互联网背景下慢管理。统计组间管理前后血糖指标及患者自我管理能力评分。结果:管理后试验组血糖指标、自我管理能力评分优于对照组,P<0.05。结论:对2型糖尿肾脏病患者采用互联网背景下慢管理,可改善患者血糖指标,提升自我管理能力,值得应用。

  • 标签: 互联网 慢病管理 2型糖尿病 肾脏病
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  • 简介:摘要:目的:分析将健康教育用于糖尿社区慢管理中的作用。方法:于某社区卫生院中随机选取70例糖尿病患者作为研究对象。为进一步提升慢管理水平,将对70例糖尿病患者随机分组,即对照组、观察组,每组35例,分别对其实施常规管理、健康教育,对比两组的慢管理效果。结果:据本次数据分析看,在干预后,观察组患者的平均血糖水平均低于对照组(P<0.05);在健康认知方面,观察组患者对“生活方式改善”“服药依从性”“疾病认知度”“血糖控制达标”等方面的健康认知水平均高于对照组(P<0.05)。结论:在糖尿社区慢管理中加强健康教育,不仅可提高患者认知深度,还可有效提高血糖控制水平。

  • 标签: 糖尿病 社区慢病管理 健康教育 血糖 认知深度
  • 简介:摘要:目的:探讨分析对糖尿病患者进行健康教育时融入糖尿护理的作用。方法:选取本院收治的72例糖尿病患者开展本次试验研究,所有患者通过数字表法进行平均分组,分别为参照组36例和研究组36例。其中接受常规健康教育的为参照组,融入糖尿护理的为研究组,观察对两组的血糖控制情况。结果:比较两组的血糖控制效果,研究组优于参照组(P<0.05)。结论:根据本次研究的结果可以确认,对糖尿病患者进行健康教育时融入糖尿护理有着极为确切的作用,具有推广价值。

  • 标签: 糖尿病 健康教育 糖尿病护理 血糖水平 作用分析