简介:紫茎泽兰(Eupatoriumadenophorum)是我国主要外来入侵植物之一,在我国西南地区迅速传播,引起了巨大的经济损失.本文比较研究了不同光强下生长14个月的(透光率RI分别为10%、20%、30%、55%、100%)紫茎泽兰幼苗的生物量分配、叶片形态和生长反应特性.结果表明:紫茎泽兰在不同的光强条件下显示出极强的叶生态适应性.植株总生物量随光强升高而增加(RI从10%到55%),但在全光照下总生物量反而有所下降.株高也随光强增大(RI从10%到30%)而增大,但到达一定程度(RI30%)后,株高反而下降.在弱光照条件下,从比叶面积(SLA),叶面积比(LAR)和比茎长(SSL)等指标表明,植物通过叶片变薄、变大增加单位生物量的叶面积来捕获光能.随着光强的升高,平均相对生长速率增加,在本试验尺度下,RI在55%左右达到平均相对生长速率最大值.植株在RI为30%-55%下生长状况好于全光照条件下的幼苗.在高遮荫条件下能阻止其它生物的生存和生长,这可能是紫茎泽兰强入侵性的一种生态适应策略.结论:紫荆泽兰对光照强度拥有极强的生态适应性,可能是紫荆泽兰入侵性比较强的重要原因之一.
简介:由于“物理学是由实验和理论两部分组成”的,所以新课标把“科学探究”和“科学内容”并列为两大“内容标准”。新课标对“透镜及其应用”的教学,既规定了“内容标准”(如“认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用”等),又举出了“样例”(新课标明确指出:“样例是对标准进一步的解释和拓展”,如“了解凸透镜的应用”等),还提示了“活动建议”(如“用两个焦距不同的凸透镜制作望远镜”等)。为了落实“新课标”提出的“科学探究是物理课程的重要内容,它应贯穿于物理教学的各个环节”的“实施建议”,研究“透镜”一节的实验设计是很有意义的。现笔者借贵刊一角简述如下浅见,期望与同行们进行交流与探讨。
简介: "新课标"不仅提出了口语交际要培养同学们的听说能力,而且要求大家在交往过程中具有灵活、机智的应变能力.一起来读读下面的故事,看看别人在口语交际中是怎样灵活应变的.如果你是文章中的角色之一,你会怎样与他人交际呢?……
简介:摘要在电子信息技术的发展历史上,光纤网络的发明和使用有着非常重要的意义,为电子信息技术带来了飞跃式的发展,光纤网络较传统的网络介质有着速率快、抗干扰性强、容量大等非常明显的优势,使用光纤网络可以使信息传递在全方位上提高效率,因而光纤网络已经逐步淘汰掉了传统的通信介质。随着光纤网络的不断发展,其在有线通信介质中所占有的市场比率已逐步提高,在很多有线通信领域中有占有重要地位,已经发展成为现代主流的通信方式,全面影响到人类生活的方方面面,不难想象在未来的通信行业中光纤网络技术会成为支撑通讯技术的重要技术。所以,对光纤网络在通讯工程技术中的应用研究不管是在学术上,还是在应用上都是十分有必要的。