简介：一个国家的民主政治采取怎样的制度形式，主要取决于这个国家社会制度的基本性质。社会主义民主政治和资本主义民主政治的根本区别，首先在于两种社会的基本制度有着本质的不同。把资本主义民主政治所采取的制度形式视为民主政治的实质，从而用其思维框架和话语方式来理解社会主义民主政治，就不可能真正认识社会主义民主政治的性质。

简介：<正>构建和谐民族关系是处理民族问题的基本手段。不同文明、不同地区、不同时期有不同的建构路径,殊途同归,达到和谐共处美美与共。国家民委民族问题研究(湖南)基地设立重点课题《石榴模式:多民族嵌入式社区结构研究》,特委托本刊设"民族关系研究专栏",诚向全国各地学者、民族工作者及志同道合者约稿,共同研究和谐民族关系的实践经验和模式构建。

简介：19世纪,马克思完成了社会主义由空想到科学的发展。1949年,新中国成立以来,具有中国特色的社会主义民族之路,成功解决了我国的民族问题并已取得举世瞩目的成就。这究竟是什么样的一条路？它有哪些内容？笔者以此文与大家探讨。

简介：社会主义民主文化是发展社会主义民主的重要文化支撑,实现党的十八届三中全会提出的建设更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主目标,就必须明晰社会主义民主文化的发展路径,从正确把握发展方向、夯实物质基础和实现中西优秀文化的有机融合等三个方面入手,大力推进社会主义民主文化的快速发展,从而推动人民民主的更好实现.

简介：中国共产党第十八次全国代表大会报告把“健全社会主义协商民主制度”作为一个重要方面加以论述.习近平同志在解读十八届三中全会的改革精神中强调,推进协商民主的发展是政治体制改革的重要内容.它充分表明中国共产党希冀通过协商民主路径,发展更加广泛、更加充分、更加健全化、制度化的社会主义人民民主.因此,大力推进协商民主实践,将在我国政治体制改革过程中占有越来越重要的地位.如何使人民政协成为发展和推进社会主义协商民主的重要制度平台？如何让人民政协在新的历史发展阶段重获新生并不断开拓前进,这是一个值得研究的重大理论和实践问题.

简介：十月革命胜利初,列宁持实施巴黎式的人民直接管理的思想,在以后的实践中演进为由党领导人民进行管理的思想。苏维埃政权建立初期,他持建立＂铁的政权＂即强有力的政权的思想,在以后的实践中演进为加强法制和依法办事的思想。苏俄历史进入新经济政策时期后,列宁发现并批判了机关工作的官僚主义,主张＂收拾＂官僚主义者,他逝世前夕上述思想演进为改革和精简机关、节省开支的思想。

简介：民生权利是关涉人之生活、生计、生存与发展的基本权利，它是人权的重要组成部分，也是最基础的部分。作为一个权利体系，人权存在着权利位阶，民生权利主要涉及人之生存权与发展权，在人权权利位阶中居于优先地位，是处于最高价值位阶的权利，因而是首要的基本人权。民生权利的实现依赖于健全的制度体系，加强民生制度建设，以中国特色社会主义制度为基础建构民生权利的保障体系，使民众切实享有并行使各种民生权利，才能从根本上保障和改善民生。

简介：中国共产党的群众路线与民主政治的实践和发展紧密相连。在新的历史条件下，加强党的群众路线理论创新，对拓宽社会主义民主政治建设的渠道具有十分重要的意义。

简介：在明、清封建王朝时期，对少数民族瑶族地区的统治除了采取压迫、清剿手段外，还实行羁縻和同化的政策，以此来巩固他们的专制统治。不同时期的羁縻政策，造成了瑶汉民族间产生歧视、隔阂与不平等关系：封建王朝对这些“化外之民”只有压制残杀，愚弄和欺诈。出于巩固政权所需，偶尔实行怀柔和羁縻政策。少数民族特别是广东的排瑶，长期以来居住在深山峻岭，交通闭塞的地方，过着艰苦的自给自足生活。过去瑶排社会的管理主要由本排冲村社长老管理，排上无论是农事还是婚姻家庭问题或宗族械斗，均由“瑶老”集体协商解决；封建王朝在瑶山施行羁縻政策后，瑶老制发生了质的变化．．

简介：为进一步加强新疆高校各族学生民族团结教育,文章采用问卷调查和访谈法,调查分析了各民族大学生的舍友关系与交友情况、风俗习惯与宗教信仰、男女朋友与择偶标准、语言使用与文体娱乐、族群意识与族群认同和政治参与与国家认同六个方面的情况。结果表明,新疆高校大学生民族关系在青年一代人中有着良好的发展态势,但是新疆高校民族学生和谐关系的构建仍是一项长期和艰巨的工程,必须在实践中努力加以完善。

简介：中国特色社会主义民生建设作为中国特色社会主义的重要内容，有其鲜明的实践特色、理论特色、民族特色和时代特色。实践特色，就是指中国特色社会主义民生建设立足于实践，突出了实践先行的品格，尊重人民群众的首创精神，在改革开放中推进民生建设。理论特色，是指中国特色社会主义民生建设重视理论总结和理论创新，围绕“建设一个什么样的民生，怎样建设民生”这个主题，形成了一个与时俱进的科学的理论体系。民族特色，就是指中国特色社会主义民生建设在坚持马克思主义民生思想的基础上，结合中华民族的民族属性和民族历史发展，使中国特色社会主义民生建设具有了民族内容、民族形式和民族风格。时代特色，是指中国特色社会主义民生建设反映了时代精神，是在总结国内外改善民生的历史时代经验教训的基础上形成和发展的。

简介：在市场经济与社会主义的关系及与之有关的、非公有制与社会主义的关系问题上,人类几百年来的探索,特别是社会主义国家近一个世纪的探索有得有失。根据"实践是检验真理的唯一标准"及生产力标准,社会主义只有与市场经济结合,鼓励非公有经济的发展,才有生机和出路。马克思主义政党对市场经济的态度经历了完全排斥、部分接纳和完全接纳三个阶段。十八届三中全会关于市场经济应该在资源配置中起决定性作用的表述和关于非公经济的新表述,是社会主义历史上的一次理论飞跃。

简介：培育和践行社会主义核心价值观是新形势下引领社会思潮、凝聚社会共识的必然要求。目前宗教升温造成了一定的思想混乱，因而有必要帮助人们澄清模糊认识。宗教与社会主义核心价值观既有契合点又有根本区别：一方面，两者都属于社会意识形态，其产生、发展都有一定的社会根源和历史根源，对社会发展都有积极的推动作用。另一方面，前者属于神学唯心主义世界观，后者是无神论的唯物主义世界观；前者是信仰的低级形式，后者是信仰的高级形式；前者的主导作用是消极和保守的，而后者才是科学、真正促进社会进步的。通过比较，坚定社会主义核心价值观，为推进我国当前主流意识形态传播做一点有益的尝试。

简介：文章通过分析社会主义民主的本质要求与群众路线的关系,说明了中国特色社会主义民主采用群众路线的实施方式和障碍,提出了群众路线活动是满足特殊国情需要的中国式民主。

简介：于右任是从三秦大地走出的一位叱咤风云的人物，在我国近现代史上有着举足轻重的地位。立足近年来众多学者对于右任从不同方面、不同视角的研究实践，着重就其爱国主义民族观的形成发展轨迹、实践体现及重大历史影响进行了深入探讨，并从一个侧面揭示了作为国民党元老和左派人物的于右任之所以能够得到华夏儿女景仰传颂的真谛。

简介：要把重庆建成西部地区的重要增长极、长江上游地区的经济中心、城乡统筹发展的直辖市，就要在民族地区大力培养文化农民。要通过采取加大渝东南民族地区教育扶持力度、培养经济能人和科技精英、培养并提拔当地知识分子担任基层领导干部、搞好成人培训与教育、提高当地民间艺人的地位和待遇等措施来培养和创造文化农民。文化农民的培养，可以提高群众的科技文化素质，带动农业相关产业的发展，提高农民收入，改善群众生活条件，形成积极向上的社会风气，改变乡村精神面貌，促进民族民间文化的保护和开发，抢救民族文化遗产。

简介：党的十八大提出“社会主义核心价值观”的概念后,社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观是否为一回事的问题,就成了政治思想学术界争论的课题。本文在梳理和分析了各方论点的基础上指出,社会主义核心价值观是对社会主义核心价值体系新的概括和凝练,两者实际上是一回事。

简介：在当今社会思潮纷繁、民族意识普遍觉醒的时代背景下,马克思主义民族观教育反映了中国特色社会主义民族理论与民族政策体系的价值导向,属于有着鲜明的“民族性”特征的思想政治教育范畴,它对于研究民族问题的价值探求成为思想政治教育内容和学术研究中的应有之义.

简介：党的十八大用简洁明了的语言概括了社会主义核心价值观。对于少数民族文化建设来说．社会主义核心价值观指明了少数民族文化发展的方向和路径．揭示了少数民族文化自觉的基本走向和实现文化认同的内在机制，起到了维护民族团结，促进社会和谐，提升少数民族文化品位的目的，也是抵御外来文化特别是西方文化侵袭的思想武器。是我们共同的理想信念和价值目标。实现符合当前主流社会所提倡的主导价值取向．为少数民族文化的繁荣提供了保障和动力。

简介：文章在解读“中国梦”的精神实质、丰富内涵和基本要求的基础上，全面分析了其与中国特色社会主义的基本关系，重点阐述了发展和推进中国特色社会主义是实现“中国梦”的重要保障，并就实现“中国梦”和发展中国特色社会主义给出了相关建议。