简介：

简介：摘要目的通过社区卫生服务中心开展健康教育，普及居民的健康保健知识，提高自我管理意识和自我管理技巧，促进社区居民身心健康。方法对社区18岁以上的居民进行健康危险因素调查与评估，提供部分免费体检筛查项目；健康知识知晓率测试；应用中医体质辩识，对社区居民进行体质辨证分型；从饮食、运动、心理、养生保健、康复等诸方面制定有针对性健康教育方案进行指导、落实、评价。结果通过三年努力，本社区常见病、慢性病、传染病等控制率逐年提高，中医养生方法在居民中得到广泛应用及推广。

简介：摘要：目的 利用对社区卫生服务中心进行的健康教育，推广相关的健康护理理念，增强自我管控与管理的能力，推动社区民众的身体与心理健康。方法：给大于18岁的社区居民展开相应的危险因素调查和估计，并采取一些免费的体检筛选项目，健康知识讲解调查；实施中医体质的了解，对社区居民的体质进行分辨，在饮食、心理、保养、康复等多个环节创建相应的健康教育措施实施指导、落实、评估。结果：在进行健康讲解之后，逐渐提高了社区的普遍疾病、慢性病、传染病等等，在中医养生过程中取得了十分普遍的运用。

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简介：摘要医患关系是医疗实践活动中最基本的人际关系,这一关系的协调与否直接影响着整个社区健康服务中心医疗卫生工作的展开与良性运转。根据社区健康服务中心的工作特点，以病人为中心，加强医患沟通，提高医疗服务质量，减轻病人心身痛苦,促进医患间理解与支持,对构建和谐医患关系效果有很大的帮助。

简介：摘要：目的 ：对社区卫生服务中心妇产科患者开展健康教育的效果进行调查。 方法 ：以我院 60 例妇产科患者为调查样本，将其随机分为对照组、观察组，人数相同，对照组在观察组基础上给予健康教育，比较患者护理效果。 结果 ：观察组患者护理满意度高于对照组，统计有差异（ P ＜ 0.05 ）。护理前两组患者分娩相关知识评分、母乳喂养相关知识评分无统计差异（ P ＞ 0.05 ）；护理后观察组分娩相关知识评分、母乳喂养相关知识评分高于对照组，统计有差异（ P ＜ 0.05 ）。 结论 ：开展健康教育能够提升社区卫生服务中心妇产科患者满意度。

简介：摘要了解罗湖区社区健康服务中心医疗纠纷的影响因素，旨在改善提高自身医疗技术水平的基础上，努力创建良好的医患关系，以病人为中心，全方位的为病人提供优质服务，尽量避免医疗纠纷的发生，这要比发生医疗纠纷后进行“亡羊补牢”要明智得多，也是提高医疗质量和医疗安全的必然趋势。

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简介：摘要目的研究探讨社区卫生服务中心开展健康教育的实践体会。方法以我社区卫生服务中心辖区内的群众为研究对象，开展健康教育实践，探讨健康教育的方法及效果。结果开展健康教育活动后，社区群众的日常健康知识知晓率为62.5%，围产期保健知晓率为81.2%，婴幼儿喂养知识知晓率为75.4%，慢性病防治知识知晓率为85.95%，均明显高于开展健康教育活动前。结论通过社区卫生服务中心开展健康教育活动，能够提高社区群众关于日常健康知识、围产期保健、婴幼儿喂养、慢性病防治等知识的知晓率，促进健康知识在群众中的普及，有助于提高群众的健康水平，值得推广和应用。

简介：重庆医科大学创建于1956年，由上海第一医学院（现复旦大学医学院）分迁来渝组建而成，原名重庆医学院，1985年更名为重庆医科大学。重庆医科大学由位于渝中区的老校区和位于人学城的缙云校区组成。实验教学管理中心位于风景秀美的缙云校区，总建筑面积33748m2，拥有标本陈列室、显微互动实验室、计算机仿真实验室、机能学实验室等17类、151间实验室，以及荧光显微镜、倒置显微镜、气象色谱仪、液相色谱仪、凝胶成像系统、核酸分子杂交系统、核酸与蛋白质凝胶电泳系统、水迷宫视频跟踪系统等价值4000万的实验设施设备。中心现有工作人员85人，其中管理人员6名，专业技术人员76名，教辅人员3名。此外，中心还有来自基础医学院、药学院、公共卫生与管理学院、中医药学院等学院的兼职教师326人。

简介：摘要：目的：探究在社区卫生服务机构开展中医药健康管理服务所取得的成效。方法：我院于2020年6月起开展中医药健康管理服务，选择此前于我院就诊或体检的150名社区居民和此后于我院就诊或体检的150名居民作为研究对象，比较其健康管理服务成效。结果：实施中医药健康管理服务前，我中心就诊的居民健康知识评分为（ ）、实施中医药健康管理服务后，我中心就诊的居民健康知识评分为（ ），实施中医药健康管理服务前后居民健康知识评分比较差异显著，实施后明显高于实施前，该比较具有统计学意义（p＜0.05）。结论：在社区卫生服务中心开展中医药管理服务有利于增强居民的健康意识，强化其健康观念，促进社区卫生服务中心的医疗服务质量，值得我国临床医学大力推崇。

简介：随着卫生观念改变,人们对健康的需求早已不局限于治疗病痛,而是拥有更为健康的生活方式[1]。面对群众日益增长的卫生需求,健康教育的重要性日益凸显;基层医院即社区卫生服务中心的功能定位也因此由原来的以医疗为中心转换为'预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育'六位一体[2-5],其中健康教育不仅是6项之一,也是开展其他5项的重要手段和内容。

简介：摘要：我国医疗改革的不断推进，城市社区卫生服务中心受重视程度也日益提高，社区卫生服务中心作为城市卫生工作的重要组成部分，担任着卫生保健的重要工作，为辖区居民提供基本的公共卫生和健康教育服务，具有广普性及义务性的特征。社区工作中的健康教育特别是妇产科健康检查与教育是社区卫生服务的重中之重，主要原因在于当女性患有妇产科疾病，大多数羞于启齿等一系列各不相同的心理状况，导致出现未及时治疗护理复发等多种问题。现将我们社区卫生服务中心针对妇产科患者心理特征开展的创新性健康教育情况报告如下。

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简介：摘要：在城市社区卫生服务过程中，对妇产科患者的护理工作占据了较大方面,在对妇产科患者的护理过程中，健康教育不容忽视。通过健康教育可以使医院对妇产科患者实行全方位的优质服务,以此来满足产妇在怀孕以及分娩过程中的种种需求，从而能够显著提高产妇和家属对护理工作的满意度。本文主要分析了社区服务中心在对产妇健康教育工作中存在的问题,以及对解决方法的探讨，以期对今后妇产科患者健康教育工作的完善起到推动作用。

简介：提出了社区卫生服务中建立自动监控系统的设计思想，着重论述了本系统的实现方法。

简介：无论是社区服务中心还是社区党员服务中心,把服务党员群众作为社区党员服务中心全部工作的出发点和落脚点,本文就社区党员服务中心的建设

简介：摘要：随着城市的发展，人们对生活的需求越来越多样化，社区中心应运而生，尤其是“一站式”社区中心的产生，基于新加坡深厚的“邻里中心”理论基础，我国最先在苏州得以实践，且较为成功，后将这一理念发展至全国其他城市。本文通过对天津东疆社区中心这一项目的介绍，并加以总结，展望，提出一些策略，期望对“一站式”社区中心这一产物的发展有些许价值。