简介：'社区融合'作为'融合教育'的一项内容,是我校近两年来在培智教育领域做的一项改革与探索:让智障学生走出封闭的校园,把课堂搬到社区,把学科知识转化为社会技能,把社区资源变成一种课程资源,让学生在实践中体验生活、感受生活。一、社区资源的前期调研与分类要想把'社区融合'活动开展好,首先要做的就是充分了解学校周边的社区,并对社区里各种可以利用的资源进行统计。我校位于长沙市岳麓区望城坡街道与梅溪湖街道交界处,学校东边

简介：【内容摘要】：社区教育是社会治理的重要手段，推动社区教育与社会治理深度融合，有助于丰富社区教育的内涵，提升社区教育的社会价值。当前，新疆的社区教育由于起步晚等问题，仍未能较好融入新疆的社区治理，因此须着力加强社区教育，夯实新时代新疆社区治理基础。

简介：和合文化与民族文化有着内在的契合性,这些契合性使得和合文化融入民族社区具有了可能性。而民族社区中居民民族身份的多元性使得和合文化在民族社区表现得尤为明显,这也成为和合文化融入民族社区的基础。基于和合文化融入民族社区的可能性和基础,从主体优化、平台建设、制度保障三个方面探索和合文化融入民族社区的路径,这对民族社区的建设具有重要意义。

简介：对每个人和每个家庭而言,居家与外出的安全性,无疑是满足人们美好生活愿景的首要因素和关键保障。在谈到家和社区时,我们不妨将每个人走出'家'的大门的那一刻,界定为进入了'社区'。那么,以'家'为原点,可将社区空间视为3个尺度的圈层:(1)邻里楼道;(2)居住小区的公共空间;(3)15分钟步行社区空间(小区外的街区和社区空间)。

简介：社区图书馆的发展顺应时代的潮流应运而生。社区图书馆作为图书馆的一个重要分支,其人文关怀思想更是要融入到其布局、管理及服务中。这不仅仅是社区图书馆自身发展的需要,更是为了适应新形势下社会主义核心价值观中和谐社会发展的需要。只有这样,才能更好地推动社会的发展,从而为建设中国特色社会主义的和谐社会添砖增瓦,为努力实践社会主义核心价值观贡献力量。

简介：摘要：新媒体的迅猛发展已经改变了信息传播和社交互动的方式，对老年人来说，这带来了新的学习和社交机会，然而，这一领域仍面临诸多挑战，旨在研究新媒体如何融入当代社区老年教育，以满足老年人不断增长的学习需求和社交互动的愿望。

简介：摘要：随着城市建设的加快，进城务工人员的数量不断增加，但他们的文化素质与职业技能水平与城市文明建设的需求存在严重偏差，而社区教育在提高他们的综合素质方面起到了重要的作用，同时他们的子女的教育也应该受到重视，即家庭教育。良好的家庭教育能让孩子从小树立正确的价值观，提升家庭的整体素质，进而推进社区治理，二者之间有着密切的关系。本文探讨了社区教育对于家庭教育的重要性以及将家庭教育融入社区的措施。

简介：摘要本文通过对城市随迁老人对社区融入情况进行分析及文献整理，发现随迁老人融入社区过程中存在着诸如语言交流、生活适应、价值观念、社区参与等问题，并基于现实的融入状况从随迁老人自身因素、家庭支持、家务劳动以及社区因素方面分析了制约的原因，提出了加强随迁老年人的社会支持网络建设、完善社区共基础设施、以及加强社区文化建设等有助于城市随迁老人社区融入的一些建议。

简介：党的十九大报告强调,＂加强社区治理体系建设,推动社会治理重心向基层下移,发挥社会组织作用,实现政府治理和社会调节、居民自治良性互动＂。社会组织作为重要的社会建设主体之一,是社会自我管理、自我服务和利益表达的组织化形式,是党和政府联系人民群众与市场经济的桥梁和纽带。

简介：摘 要：

简介：内容摘要：党的二十大报告指出要健全城乡社区治理体系，及时把矛盾纠纷化解在基层、化解在萌芽状态。袁州区坚持党建引领，把“支部建在小区”上，坚持“红色物业”与社区治理深度融合，在强化意识、打通“通道”、提升效能上下功夫，力图破解社区治理难题，形成共建共治共享社区治理新格局，打通服务群众的“最后一米”，使小区时时竖有一面红旗，处处都有红色文化，人人都有一颗红心，形成社区治理良性循环，让幸福社区路畅通无阻。

简介：内容摘要：党的二十大报告指出要健全城乡社区治理体系，及时把矛盾纠纷化解在基层、化解在萌芽状态。袁州区坚持党建引领，把“支部建在小区”上，坚持“红色物业”与社区治理深度融合，在强化意识、打通“通道”、提升效能上下功夫，力图破解社区治理难题，形成共建共治共享社区治理新格局，打通服务群众的“最后一米”，使小区时时竖有一面红旗，处处都有红色文化，人人都有一颗红心，形成社区治理良性循环，让幸福社区路畅通无阻。

简介：社区教育作为社区公共事务的重要内容,既是社区治理的重要组成部分,也是推动社区治理的重要力量。而且,社区教育作为一种有别于传统学校教育的形态,其运作方式本身就与社会治理有着一定的契合性。'政府各部门延伸到社区的各类培训教育存在重复的情况,提供的社区教育内容更多的是自上而下的,没有和居民需求形成有效对接,并未真正发挥社区教育资源在居民中的作用。'江北区文教街道办事处相关负责人说,'社区教育的价值应该是有效提升居民的认同感和凝聚力。'基于此,文教街道结合自身优势,积极探索社区教育融入社会治理机制之路,整合多种资源参与社会治理,最大程度发挥社区教育在社会治理中的作用。

简介：香港以城市轨道交通发展为导向的规划方式，在带来全新的物业形态的同时，也对物业服务产生了新的需求。通过这种方式，交通导向规划得以重塑城市社区的形态，并改变人们的生活方式。

简介：发展农村社区教育是培养新型农民、建设社会主义新农村的必然要求,是建立终身教育体系的具体方略。我国农村社区教育主要由政府统筹和引导,这种自上而下的传统管理模式不利于受教育者自主性的发挥,学习积极性难以调动,自主学习需求不强,对于社区教育的参与热情不高,农村社区教育发展的缓慢状况难以突破。治理理论是上世纪90年代初期起源于西方的一种新的公共管理视域,打破了传统的思维方式,强调自由的价值,彰显了公共性,推崇诉求的多元化。将治理理论纳入农村社区教育视野,有利于调动农民对社区教育参与的积极性,完善农村社区教育的管理机制,促进农村社区教育的进一步发展。

简介：摘要：从物业企业的角度来讲，要想获取良好发展，这就需要全面分析其在物业管理中存在的各种问题，而这也是对城市社区和谐发展具有影响的重要社会问题，社会各大领域以及政府部门也对此问题给予高度重视，就此本文基于物业管理，分析将其融入城市社区治理的路径，以供参考。

简介：【摘要】优秀的家风家训是中华文化的结晶，它能成为个人进步、社会和谐和国家繁荣的起航器，家风能够把个人、社会、民族紧密结合在一起。北仑区大碶社区教育学院将家风建设融入社区教育和社区居民生活，讲家训、赞家风，扬孝善、倡和美，组织引导各社区好家风家训活动，以好的家风带民风、促政风，营造尚德向善、和谐文明的城市氛围。

简介：面对批量涌入进城的农民工，社区作为城市管理的基本单元，以地域归属和共同凝聚力为显著特征，目前难以融入农民工的主要原因有社会结构因素、制度因素、个人因素等原因，解决的对策是推行参与式管理、享受社区居民服务，建立社区中介组织和职工活动中心。

简介：2012年11月12日下午，在浙江省宁波市海曙区白云庄社区老年活动室内，老人们一如往常，有的在看电视，有的在聊天，有的在切磋球艺牌技，有的在研习书画，整个服务中心其乐融，融。老人们告诉前来考察调研养老服务工作的宁波市委副书记、市长刘奇：“阿拉都讲这里就是自己的家。”

简介：