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简介：摘要：如果把地球自转离心力看做是反引力［2］，则反引力是自崔-卡空间［1］衡点地心指向四周、并按照八壳层［3］［4］［5］［6］［7］［14］、自内向外、按照薛定谔分布［12］的，崔-卡空间衡点即《AQP》［8］ Applied Quantum Physics量子秘钥［10］基点［11］，适用于波长&频率不连续性［12］及分数电荷量子算法量子操控［14］。

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简介：【摘要】兴趣是幼儿认识世界，获取知识、发展能力的内在动力，也是激发幼儿探索的基础。对于孩子来说，大自然是最好的课堂、老师和教科书。神奇美妙的大自然，可以教给孩子无穷无尽的知识，引领着孩子们走向一片求知探索的新天地，而我们小班组的自然角则是幼儿亲近大自然、走进探究活动的窗口。

简介：摘要：“双减”背景下扎实开展小学语文教学研究，思考如何打造小学语文“四有”新课堂，让教育如何“减”而不“简”，“简”而不“凡”，是小学语文教学探索的新征程，是教育改革新的追求和目标。

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简介：【摘要】“微写作”发源于微博，是一种即兴写作方式。它作为一种新题型和作文训练方法，越来越受到学者和教育工作者的关注，一时间，众人纷说“微写作”。作为一名一线教师，可以从内容、方法、评价三方面把“微写作”融入中年级的语文教学中，用“微写作”激发写作热情，提高写作水平。

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简介：    摘要：美国语言学家艾伯特·梅瑞宾通过研究发现：人与人之间的沟通，高达93%的沟通是通过非语言沟通进行的，只有7%是通过语言沟通的。而在非语言沟通中，有55%是通过面部表情、形体姿态和手势等肢体语言进行的，只有38%是通过音调的高低进行的。

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简介：摘要：充分借助游戏来开展学前教育，能够有效地提高幼儿学习的积极性，并让幼儿对教学内容具有更加深刻的记忆，从而让幼儿充分地掌握所学内容。随着教育事业的不断进步，学前教育受到了广泛的关注，学前教育的要求也一再的提高，这就使得教师在教学中不断寻找更为有效的教学方式，以期望幼儿能够能够获得更加有效的教育。因此，本文主要阐述一下学前教育游戏教学策略，希望为广大教育工作者提供一个良好的参考。

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