简介:摘要: “甘守三尺讲台,争做‘四有’老师”。立德当表率,树人为根本,立教作贡献。为人师表,巩固师爱的基础。倾情博爱,淋浴师爱的种子。培养爱心,延续师爱的明灯。在“立德树人,立教圆梦”的光辉旗帜指引下,让师爱散发其独特的魅力,为百年树人之大计加瓦添砖,让教育事业再上新台阶。及时“充电”,补充师爱的水源。教育要塑造美好的人性,培养美好的人格,使学生拥有美好的人生,就需要发挥师爱全部的力量,挖掘师爱独特的魅力,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献力量。
简介:摘要:教师是一种神圣的职业,被人称为太阳底下最崇高的职业,肩负着培养社会主义建设者和接班人的历史重任,教师的一言一行,都将深刻影响着我们的学生。如今,全社会都在关注着教育的发展,在今年的教师节座谈会上,胡总书记的讲话,彰显了党中央和政府对教育发展的高度重视!以身立教,促进教师的师德建设,在新形势下显得尤其重要!
简介:[摘要]“授之以鱼,不如授之以渔”这是经常用来比喻教学中知识与方法的句子。在学习过程中,教师除了注重学生知识和方法的掌握外,更要注重学生学习过程中各方面的发展。本文就数学课堂中不同角度阐述了学生的七“yu”。
简介:摘要:陶行知指出:“教师是学生增长知识和思想进步的导师,他的一言一行都会对学生产生影响,一定要以身作则,自觉率先垂范,这样才能真正为人师表。”捷克教育学家夸美纽斯指出:“教师的职责是自己的榜样教育学生。”可见,教师的榜样作用一种教育资源,更是一种有效的教育方式。
简介:2012年8月,组织把我从基础教育管理岗位调整到高校管理岗位。于是我就开始扮演大学里的“小学生”角色。作为“小学生”不得不学习和思考大学的价值理念、功能、任务、特点、规律等以往较少接触的问题。经过学习、观察、感受和思考,我进一步懂得大学具有人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新四大功能,承担着出人才、出思想、出成果的任务。有学者指出,大师、大楼、大器、大度是大学的重要特点。这不无道理,大学应具有大师、大楼、大器、大度的特点。但我以为,大学的要义在于“学”,大学因学而产生,也因学而存在和发展。学生、学者、学习、学科、学术、教学是大学的核心要素,也是大学的重要特点,是建大楼、出大师、显大器、扬大度的理由、依据和根源。因此,大学务必要突出“学”的要素和特点,通过让学生成长成才、让学者成就成功、崇尚和促进学习、凝练并建设学科、活跃与繁荣学术、全面提升教学质量来充分体现大学特点,做到以“学”立“大”。