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  • 简介:摘要:群阅读是一种新的阅读教学方式,是将某一主题或某一类型的多个文章集中在一起进行的一种阅读学习活动。这种阅读教学模式能够逐步强化学生对文章进行分类的能力,提高学生的阅读量,拓展学生的知识层面,提升学生的阅读速度和阅读技巧,以此来树立学生学习语文的信心,进而促使学生自主进行阅读学习。在本文中,笔者立足多年教学经验,就小学语文群阅读教学设计提出几点策略,以供各位同参考。

  • 标签: 小学语文 群文阅读 教学设计 现状 措施
  • 简介:摘要:随着我国课改不断深化以来,语文在高考中的权重越来越大,同时对学生的阅读量和阅读能力要求也越来越高。而传统的阅读教学,教师重视阅读方法指导,忽略阅读兴趣激发 ;着重课内单篇阅读,忽视博览群书。基于此,现在提倡群阅读,要求教师更新阅读教学理念,接受时代挑战,探索群阅读模式,高效阅读。

  • 标签: 高中语文 群文阅读 教学策略
  • 简介:摘要:小学阶段是学生学习成长的重要时期,而且随着新课标的不断推进,学生需要学会综合发展,不能仅仅局限于学习书本知识,更要学会如何学习。对于小学生而言,此时正是养成良好学习习惯的机会,所以教师应当注重培养学生的学科素养,让学生在小学阶段养成良好的学习习惯。

  • 标签: 长课文教学 教学方法 小学语文
  • 简介:

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  • 简介:摘要:群阅读可以拓展文学视野、巩固深化知识、发展阅读素养、培养自主学习能力,是素养教育目标下的一种高质效阅读策略。文言阅读对初中学生有一定难度,在初三这个特殊的学段,组织学生进行文言阅读需要充分考虑学情,科学指导。

  • 标签: 初三 文言文 群文阅读 组织策略
  • 简介:摘要:在教学改革不断深化的过程中,很多语文教师开始意识到了学生核心素养培养的重要性,将恰当可行的阅读技巧教给学生,提升学生语文学习能力。语文阅读会直接影响学生的交往方式及思维模式,为了调动学生阅读积极性,让学生掌握阅读技巧并提升阅读能力,教师需要以三位一体阅读体系的群阅读模式为重点,延伸学生的阅读范围,加强学生逻辑思维能力,保障学生获得更多收获。

  • 标签: 初中语文 “三位一体” 阅读体系 群文阅读
  • 简介:

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  • 简介:摘要:高三是高中时期的最后冲刺阶段,这个时候,每个学校都会进行最后的大复习,而对于语文学科来说,文言便成为了一大较难版块。文言不同于现代白话,但是它又和现代有着千丝万缕的关系,不管是从文言的用词、语句、语法还是含义,每一个方面都需要进行深入探究,才能通读和了解文言全文。另外,因为文言所处的时代是不同于现代的,为了更好地让学生在复习阶段将文言内容烂熟于心,可以利用文言的背景文化,让学生再一次身临其境的感知文章内容以及所要表达的思想感情。下面是根据高三复习策略进行的详细分析。

  • 标签: 高三 文言文 复习策略
  • 简介:摘要:群阅读教学,是指教师在较短的单位时间内指导学生阅读相关联的多篇文章的一种教学模式。群阅读是扩展阅读教学的一种新形式,它可以帮助学生扩大阅读面,增加阅读量,为学生语文素养的提升打下厚实的基础。本文就小学语文群阅读的组策略展开探讨,提出以人文主题、语文要素、表现手法、体裁、作者为线索的组策略。从而提高群阅读教学课的成效,让学生学会阅读。

  • 标签: 小学语文 群文阅读 组文策略 学会阅读
  • 简介:

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  • 简介:【摘要】在新课改背景下,阅读能力作为语文核心素养的直接体现,日益受到关注。但是科学的阅读教学模式创设一直面临重重困难——或是加重学生负担,或是使得课堂复杂化。“以”作为主题阅读的一种具体方式,在帮助学生建立知识之间的联系、培养学生阅读兴趣、培养学生自信心方面具有独到的作用。

  • 标签: “以文带文” 小学语文 阅读教学
  • 简介:摘要:本文是关于殷商时期书法发展的探讨,对甲骨、铭文结合时代背景以及经典代表作品进行了简要的分析,综合探究其发展面貌。

  • 标签: 甲骨文 铭文 民族精神
  • 简介:摘要:作为小学语文教学内容中占有重要地位的部分,阅读是学生汲取知识、对世界产生认知的重要途径,同时也是陶冶学生情操、提升阅读能力、语言理解和表达能力的重要渠道。新课改的深入与发展,使得群阅读教学方式得到了广泛地应用,相较于传统的语文阅读教学模式,群阅读教学有着多样性、趣味性强的优势,所以小学语文教师应充分发挥出群阅读教学模式的价值,以促进阅读教学效果的增强,使得阅读教学因群而变得精彩万分。

  • 标签: 小学语文 群文阅读 策略
  • 简介:摘要:在初中教学过程中,对于学生进行的古诗文群阅读教学对学生语文素养的提升有着至关重要的作用。在开展这项教学工作的过程中,最为关键的就是对阅读材料的选择和组合,直接影响着整个教学任务所具有效果的高低。对于初中生来说,不仅仅要对其进行现代的阅读,同时,也需要更加关注其对古诗文阅读能力的提升。因此相关教师应该进一步的去研究,如何更好的对初中古诗文进行组,对学生开展古诗文相关的群阅读,提升学生所具有的阅读能力,不断的丰富学生对于古诗文知识的积累。

  • 标签: 初中 古诗文 群文阅读 组文策略 探究
  • 简介:摘要:近年来教育体制的改革,教育方式也在不断深化改革。文言文教学一直是初中语文教学的重点和难点,贯穿着初中语文教学的始终,群阅读在当下作为一种重要的拓展学生阅读的教学模式,在语文教学、教师、学生方面具有重要意义,在文言文教学中的作用和意义也是多方面的。本文就初中文言阅读教学策略展开探讨。

  • 标签: 群文阅读 文言文教学 策略
  • 简介:摘要:富营养化是当前湖泊普遍存在的问题,生态生态浮岛作为新的水质净化载体,在水体生态修复中有着很多优点和非常广泛的应用和开发前景。

  • 标签: 人工浮岛 生态修复