简介：与大学生比我挺自信1989年出生的王凯超是典型的北京男孩，个头高，嗓门大，而且自信满满。5年前，快高考了，王凯超的父母和别的父母一样，认为儿子只有上大学才能有一份好工作。但是报志愿的时候，他想象着：我到时候拿着大专毕业证，让父母托关系给我找工作？“我觉得我也没什么可靠得住的东西，要是真把技术学好了，我就真是凭自己。”

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简介：当前，许多面临就业的职业院校学生对就业存在片面看法。一方面对企业待遇期望值较高，很多人不愿从基层做起；另一方面对竞争日趋激烈的社会就业环境，心态非常消极，不能很好地融入社会，成为啃老一族。如何培养职业院校学生积极的就业心态显得尤为迫切。

简介：摘要笔者在多年的数学教学实践中深刻体会到，只有激发学生浓厚的数学学习兴趣，才能有效地提高教学效果。本文从五大方面阐述了如何培养职校生的数学学习兴趣。

简介：在职业学校教育工作中，我们常常会遇到少数品德不良的学生。这些学生虽然在学生中占少数，但他们能量大，往往具有蔓延作用，给学校教育工作和班级工作的顺利开展带来许多困难，甚至成为社会秩序不安定的因素。因此，认真分析学生不良品德的形成原因，掌握不良品德的矫正方法，是我们每个教育工作者一项迫切而又具有现实意义的工作内容。一、学生不良品德的形成原因所谓不良品德是指违反道德准则的思想及言行。学生的不良品德，不是一生下来就固有的，而是他们在外界环境的影响下，并通过内心的“体验”而逐步发展形成的。在这一发展过程中，他既有外在的不良环境的影响，又有内在的不良心理因素的作用，外在的不良环境的影响概括地说：主要有社会、家庭、学校等方面......

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简介：摘要在教育实践活动中，人们开始逐渐地发现，个人或学生的学业成就，既需要聪明才智和学习能力等智力因素的发展，更需要正确而适度的学习动机、浓厚的学习兴趣、饱满的学习热情、坚强的学习毅力以及完美的性格等非智力因素的培养，尤其是生源质量不高的职业教育。

简介：职业学校将安全教育放在很重要的位置，班主任老师在学生的安全教育方面具有不可替代的地位和作用，对职校生进行安全教育具有重要的现实意义。

简介：信心培养,扬起自信的风帆很多学生带着“失败”心理跨入职校大门。对他们的心理疏导，直接关系到他们能否走出困境、顺利完成学业。

简介：作文教学是职校语文教学中不可缺少的环节,并在职校生将来的工作中有着广泛的应用。可如今职校生普遍对写作文不感兴趣,甚至面对作文题心生畏惧。如何培养职校生的写作兴趣,克服学生对作文的畏惧感：如何提高学生的写作能力,让每位学生能顺利写出符合要求的作文,是让每一位职校基层语文老师头疼的问题。笔者作为一线教学的语文老师,近年来在写作教学方面作了一些尝试和探索,收到较好的效果。途径一：引导学生从生活中寻找写作素材罗丹说过：生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。在布置作文时,我引导学生从自然和社会生活中去发现美。在平时的课堂教学中,我结合课文内容,

简介：摘要学习依赖问题在职校生中存在得比较普遍，程度也比较严重，本文针对形成学生学习依赖的原因进行了分析，发现家庭环境是依赖心理形成的温床；社会环境是依赖心理形成的助长剂；学校环境是依赖心理形成的沃土。如何克服和防范职校生依赖心理的形成，提出了几点可行的建议，收到了较好效果。

简介：进入新世纪以来,我国职业教育有了长足的发展和新的成就,但是与经济社会发展的需要和民众对优质职业教育的期望还存有很大的距离。毋庸置疑,我国的职业教育正处于＂十字路口＂的转型与选择关键时期。其中最为亟待解决的问题,

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简介：大批学习成绩差的学生涌进职校已成了不争的事实，后进生转化工作是高职院校班级管理工作的重点内容之一。

简介：校企文化融合是激发高职院校办学活力，增强高职院校职业氛围，培养高素质高技能专门人才的有效途径。本文基于高职生的职业素质养成的视角，探讨高职校企文化融合的具体路径。

简介：一个人的时候，我常常回想初三那段日子。那时，我每天都彷徨不已。因为成绩差，考试经常排在班级末，加上完成的作业质量不高，所以常受到老师的训斥．遭到优秀学生的白眼。那段时光真的让我很不快乐，我感到了前途的渺茫和不可名状的恐惧。

简介：摘要班级管理是以班级为单位的一切教育活动及作为班主任的一切职责的总称，同时也是学校教育工作的重要内容。如何管理好学生，是每个班主任一直都在探索的问题，特别是针对职业技术学校常出现有各种各样问题的调皮学生，不仅要付出心血和汗水，还要掌握方式方法。在日常班级管理中把爱心融入进去，在学习生活中，班主任对学生的学习、行为规范等给予正确的评价，及时给予赞扬、鼓励，就更能提高学生的兴趣，产生积极的学习动机。所以在班级管理中爱心管理就显得至关重要。

简介：摘要素质教育已经成为当今教育的主题，让学生学会做人是素质教育观念下德育重要内容，而培养学生良好的道德素质则是让学生学会做人的关键。本文从中职生的认知特点出发，就培养中职生的道德素质的重要性、实践策略和途径等方面进行了初步的探讨。

简介：〔摘要〕现代社会竞争激烈，青少年学生在他们的成长过程中不可避免地产生了各种心理健康问题，作为班主任要正确对待并采取有效措施，加强对青少年学生的心理健康教育，培养出健康合格的新一代。