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  • 作者: 王莹
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2008-09-19
  • 出处:《科学技术创新》 2008年第9期
  • 机构:摘要:人类的未来、国家的繁荣比任何时候更加依赖于知识的创新和知识的应用。而作为舞蹈艺术要在精神文明建设中发挥作用,就必须使它立足于舞蹈者观念的不断更新,特别是舞蹈编导更需要知识的不断丰富。创新首先要立足于知识的积累和人才的培养。所以,舞蹈教育改革要有突破性的创新和定位,要有针对性和方向性。
  • 简介:摘要:舞蹈作为人类艺术表现形式之一,伴随着人类文明形成和发展过程的始终。舞蹈表演则是人们对艺术追求的具体表现形式之一。因此,注重对舞蹈人才培养是推动艺术在当代社会进步发展的重要方面。作为社会艺术文化类单位,本文化馆对于舞蹈表演人才培养具有不可推卸的责任。因此,本文从文化单位的角度出发,对于如何培养舞蹈表演人才展开分析和探讨。

  • 标签: 舞蹈表演 人才培养 开展模式
  • 简介:如何立足于文化市场,培养出符合市场需求的优秀少数民族舞蹈人才,是少数民族舞蹈传承、发展急需破解的重要命题.

  • 标签: 湖南省 少数民族舞蹈 人才培养
  • 简介:摘要:社会的发展与技术的进步给高等教育的调整与改革带来了新的发展机遇,同时也带来了不少挑战。高校要让舞蹈教育更加具有时代特征,就有必要深入探究与思考更加合理的教学方式,并对当下教育模式进行调整,让教育体系更加符合时代发展的需求,同时让所培养出的人才更加能够满足社会的需要。高校在对现有人才培养模式进行改进与优化时,必须从实际出发,将与时俱进的教育理念贯彻始终,针对社会的实际需求,从不断拓展学生的舞蹈发展空间,使学生在高校受教育阶段获得更强的能力,高校的舞蹈教育获得更长远的发展。基于此,本文章对高校舞蹈表演人才培养模式进行探讨,为今后舞蹈教育的发展提供参考。

  • 标签: 高校 舞蹈表演人才 培养模式
  • 简介:腰腿软开度是对舞蹈演员的一种特有的要求,这一点对于最初从事舞蹈表演艺术的学员来说,未必是自觉的.随着年龄的增长,肌肉韧带纤维失去弹性,关节逐渐僵化,不能适应舞蹈专业的需要,以至危及到自己的艺术生命,要延长表演艺术的生命,他们就要自觉地、不遗余力地、坚持不懈的练习,保持、发展软开度.而作为教师,就要以科学、合理的方法予以训练、指导.

  • 标签: 舞蹈人才培养 软开度训练 舞蹈演员 训练方法 力度训练 因材施教
  • 简介:摘要随着社会和人类的不断发展,社会对专业舞蹈人员的需求。如何培养舞蹈专业人员,为社会输送合格的舞蹈人才,是现阶段我们高职院校舞蹈专业教师必须思考的问题。

  • 标签: 高职院校 舞蹈专业 专业人才 培养
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-08-26
  • 简介:具备从事舞蹈教学和舞蹈演出的基本能力,具有创新精神、实践能力和一定教育教学研究能力,学习这门课要求学生具有一定的艺术实践和理论积累

  • 标签: 人才规格 人才培养目标 本科人才培养
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2009-08-10
  • 简介:具备从事舞蹈教学和舞蹈演出的基本能力,具有创新精神、实践能力和一定教育教学研究能力,学习这门课要求学生具有一定的艺术实践和理论积累

  • 标签: 人才规格 人才培养目标 本科人才培养
  • 简介:【摘要】 舞蹈表现能力主要是舞蹈表演者用心对舞蹈的内容和内涵进行的理解,舞蹈表现力的提升能将舞蹈动作中的美感更好地体现出来。在舞蹈表演中舞蹈的效果、音乐形式、演员的演出动作等都要通过舞蹈表现力呈现其内涵。现阶段中职学校的教学活动中,一些舞蹈技巧和舞蹈动作表现方面虽然没有问题,但在舞蹈表现力方面则有问题,所以教师要使用多种途径对学生的表现力进行培养,以提高学生的舞蹈能力。本文基于中职学校舞蹈教学中表现力培养现状与改进策略探析展开论述。

  • 标签: 人才培养现状 改进策略探析。
  • 简介:摘要:在社会高速发展的背景之下,高校舞蹈专业复合人才培养开始伴随着社会改革的脚步而变化。正是在社会变革以及高校舞蹈专业教学改革的背景之下,高校舞蹈专业针对复合型人才培养任务愈来愈重大,通过高校对艺术专业学生的培养,不断满足社会对艺术生活的需求。本文针对构建培养高校舞蹈专业复合型人才的意义以及改进教学体系等角度进行分析,希望能够为不断推进构建高校舞蹈专业复合型人才培养贡献一点力量。

  • 标签: 高校舞蹈专业 教学实践 复合型人才 人才培育体系
  • 简介:人才培养我院是国内大气科学领域(天气动力学、气候学、大气物理学、大气环境、大气探测与大气遥感、应用气象学)专业齐全的硕士学位授予单位,并与南京气象学院、北京大学合作培养博士学位研究生,现有博士生导师6位。1996年招收博士生9名,授博士学位2名,招收...

  • 标签: 人才培 博士生导师 研究方向 大气物理学 学术论文 大气环流
  • 简介:2015年,气科院共招收44名硕士研究生、18名博士研究生,进站博士后10人;毕业46名硕士、14名博士。目前在校硕士研究生133人,博士研究生60人,在站博士后13人。国家人力资源社会保障部和全国博士后管理委员会每5年组织一次全国博士后科研工作站综合评估,在2015年的评估中气科院博士后科研工作站被评为优秀站(144/2079,<7%),是大气科学领域唯一受到通报表扬的单位。

  • 标签: 博士后科研工作站 人才培养 硕士研究生 博士研究生 管理委员会 社会保障部
  • 简介:在国务院学位委员会开展的2017年博士、硕士学位授权审核工作中,气科院申请新增“环境科学与工程”学科硕士一级学科点获得批准,至此气科院拥有“大气科学”和“环境科学与工程”2个一级学科点.

  • 标签: 人才培养 硕士学位 环境科学 大气科学 委员会 国务院
  • 简介:2014年5月4日,在“五四青年节”来临之际,气科院举办“优秀青年国外访学经验成果交流报告会”。气科院副院长王怀刚和50余名青年科技人员、研究生等参加报告会,院青联主席温敏主持了报告会。会上,吕伟涛研究员、郭建平和陈军明副研究员3位优秀青年汇报了国外访学成果。2008年开始气科院通过项目支持、出国培训和奖励评选等多种方式加强对优秀青年的培养,为青年人才快速成长搭建平台。

  • 标签: 人才培养 青年科技人员 报告会 出国培训 研究员 副院长
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  • 简介:2016年5月,气科院成立了由25人组成的第10届学位评定委员会,徐祥德院士为委员会主席,端义宏院长和周广胜副院长为副主席。6月7日学位委员会讨论通过了2016届毕业研究生学位授予,9月13日讨论确定了2016年博士生导师和硕士生导师的遴选名单。2016年6月,科技部印发了《关于公布2015年创新人才推进计划入选名单的通知》,气科院成功入选国家创新人才培养示范基地,本批次全国共有34家单位入选。气科院入选国家创新人才培养示范基地,将为继续推进青年骨干人才、科技创新领军人才、重点领域创新团队的培育和建设提供重要的平台。

  • 标签: 创新人才培养 博士生导师 委员会 科技创新 副院长 学位