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  • 简介:分数分数"一直以来是五年级数学教学的难点之一。计算方法很容易掌握,但是记住了、会算了,考试能得高分就实现教学的价值了吗?带着这些问题,我和两位教师进行了实践。

  • 标签: “分数乘分数” 教学实践 数学教学 五年级 高分 考试
  • 简介:清晨的阳光还没普照大地,楼宇间还弥漫着几缕薄薄的雾气,琅琅的读书声声声入耳。渐渐地,我神思恍惚,梦游于皇域仙境。

  • 标签: 《绯色》 中学生 作文 语文学习
  • 简介:请把1/(16)、3/(16)、5/(16)、7/(16)、9/(16)、1/8、3/8、5/8、1/4和1/2这十个分数填在下面图中的各圆圈内,使每条边上的三个分数之和都等于1。你能很快填好吗?快来挑战一下吧。

  • 标签: 小学生 数学学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:在做分数乘除混合运算时,正确而合理地运用乘法分配律是简便计算的关键。而有些同学往往为了简便运算,片面理解乘法分配律,导致计算出现错误。

  • 标签: 计算 分数 门诊 混合运算 分配律 简便
  • 简介:“呀!”一进教室,第一眼看到的就是桌子上白花花的试卷,只见试卷右上角9后面的一个圈圈正在向我甜甜地微笑。闵老师还在旁边写着“借你0.5分”——这一定是我表现不错,闵老师奖给我的。抑制不住内心的激动,我高兴得又蹦又跳,因为这分数已达到妈妈的奖励线——90分。我仿佛听到妈妈说,“烤鸡柳,奖励你的!”

  • 标签: 分数 故事 试卷 老师 奖励 内心
  • 简介:塞尚说:"色彩是我们的大脑与宇宙相会合的地方。"蓝色蓝色是一滴海洋的眼泪,是皎洁夜空中一轮新月的光晕,是忧郁的恋人在山岗上采花时踟躇的脚步,是一封揉破的情书的裂纹,是回荡在渡口水湄边的长长叹息。蓝色

  • 标签: 灰色 蓝色 黄色 粉色 色彩 紫色
  • 简介:各种亮丽色块接连登场,为你带来清爽活力。今夏色彩运用的特别之处,在于亮丽抢眼的拼设计。CalvinKlein和Valentino都运用了缤纷色彩,LouisVuitton、MarcJacobs也为衣服涂抹上了雅致彩色,以及部分的颜色渐变。这种整身变色的手法,在家居设计中也多有闪现,新鲜红绿撞、经典黑白搭配,再加上配饰方面调味色彩的细节,让居家空间的配色精彩纷呈。

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  • 简介:在近十二个年头里,我有过三次行走西部那个方向,每次都在青海停留,而神奇的是这三次的间隔都是六年。2000年的丝路之旅,2006年重走唐蕃古道。再是今年七月的青海写生。关于写生,一位与我同住小院的书法朋友说:

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  • 简介:禄劝彝族苗族自治县撒营盘镇有一条特色小街,陆陆续续开了十多家“民族刺绣服装店”。店内琳琅满目地挂着让人眼花缭乱的民族服装。走进去,店主会放下手中的活,热情地介绍起自己的商品,什么是机绣的,什么是手工绣的。还拿出很多绣片介绍,这一块是服装的什么部位。那一片是衣服的哪个位置。

  • 标签: 民族服装 服装店 自治县 刺绣 手工 衣服
  • 简介:一般生活在北极地区的森林里,有红、灰、白、黑几种颜色。喜欢吃驼鹿、鱼类等,也进攻人类和其他的动物。由于环境破坏,它们现在面临濒危的境地。

  • 标签: 摄影作品 艺术作品 作品欣赏 初等教育
  • 简介:等值分数是表示具有相等值的分数,它建立在两个量具有确定比例关系的基础上。研究表明,儿童在接受正式教学之前,就具有了等值分数的非正式知识,但仍然在概念理解上存在很大的困难,主要有两方面的原因:一是受自身运算思维发展水平的制约,未获得乘法思维和守恒观念;二是缺乏对等值分数不同语义的理解。在今后研究中,需进一步探讨从非正式知识到正式概念之间的发展路径,尝试开展等值分数的早期教学实验,并需要结合多种语义背景来考查儿童的概念发展水平。

  • 标签: 等值分数 乘法思维 守恒 语义
  • 简介:教学内容北师大版五年级下册25—26页。教材分析“分数除以整数”属于“数与代数”领域的内容。在学习这一知识之前,学生已经学会了分数乘法的计算方法,认识了倒数的含义,并会求一个数的倒数。在此基础上学习分数除以整数,使学生理解分数除法的意义,掌握分数除以整数的计算方法。从教材中,我们可以清晰的看出:编者力图通过让学生在折一折、涂一涂、算一算的过程中探索并发现规律

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  • 简介:给月亮划分国籍,听起来似乎是一件很荒谬的事!然而,这并不是瞎扯,随着人类登上月球,这件事也变得不再遥远。20世纪60年代末,美国的“阿波罗飞船”第一次把人送上了月球,实现了人类梦寐以求的登月理想。不久,苏联也实现了登月计划。1985年初,美国国家航天局郑重向世人宣布,

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  • 简介:【教学内容】本课时教学内容是人教版三年级下册第99页例1—例3及“做一做”练习二十三第2—3题。【学情分析】(1)简单的分数计算,看似简单其实不简单,要让每位学生都明白其中的算理,那就是真的不简单。

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