简介：摘要：虚拟现实技术是基于计算机技术与电子技术所创造的虚拟真实环境，基于这一技术的传感设备类型较多，可以为人们提供包括视觉、听觉、触觉在内的诸多直观自然感官体验。在本文中就探讨了特殊教育学校中针对智障儿童的虚拟仿真多感官训练，希望基于运动障碍、认知障碍、行为障碍改善方面来展开探讨，思考多感官实践应用要点内容。
智障儿童虚拟仿真多感官训练
