简介：摘要: 课程思政是实现高等教育立德树人根本任务的有效途径之一。在药物分析教学过程中，合理搭建思政体系，深度挖掘思政元素，既可将显性教育与隐性教育统一起来、又能使专业课程与思想政治理论课同向同行，更好实现育人目标。本文阐述了药物分析课程思政的必要性，探讨了药物分析课程思政途径和方法，以提高人才培养质量。

简介：摘要：十九大之后，习近平总书记为核心的党中央领导集体格外重视思政教育全方位融入现代医疗教育体系的重要作用。由于医学及医生的行业特殊性，对于该行业学生的思想政治领悟要求较高。而目前思政教育对于融入医疗教学的手段，方式相对单一，难以引起学生共鸣。本文将立足现实挖掘课程中思政元素，充分使思政教育内容和医学生学习相融合，加快培育建设高质量的医疗建设队伍，培养优秀医学人才。

简介：2013年10月，湖北省卫生计生委确定黄陂区为全省健康管理试点区。经过一年多的探索与实践，黄陂区把试点工作作为推动医改和促进全区经济、社会协调可持续发展的难得机遇和新的动力，通过加强领导，科学谋划，积极探索，大胆创新，逐渐摸索出了一条符合黄陂区情。

简介：摘要：目的：探析在恶性肿瘤护理中应用人文关怀的价值。方法：共计选取64例患者参与实验，均被确诊为恶性肿瘤，并且在入组后将患者分配为两个小组，即对照组、观察组，分别对其实施常规护理、人文关怀护理，比较两组的护理效果。结果：护理干预后，观察组患者SAS、SDS评分明显低于对照组（P＜0.05）；同时观察组患者的护理满意度也更高于对照组（P＜0.05）。结论：将人文关怀融入恶性肿瘤护理中可显著提高护理质量，有助于稳定患者心理状态、提高满意度。

简介：生物化学作为中药学相关专业的必修基础课，对提升学生的专业基础和创新能力具有重要的作用。分析生物化学在中药学相关专,3k-~4新型人才培养中的地位，指出以往教学模式、教学内容及考核方式中存在的不足，提出将科研思维融入教学的改革方法，即运用科研的内容、思路及方式激活教学模式，优化教学内容，转变考核思路，以期形成具有自身特色、适合于创新性、研究型中药学人才培养的生物化学课程教学体系。

简介：摘要：通过在药学中融入智能化，在一定程度上能够全面提高药学服务的效率，使药学服务的水平与质量得到进一步提高，推动临床药学学科突飞猛进的高速发展。本文在研究过程中首先对智能化对药学服务带来的机遇与挑战进行深入分析，然后探讨了智能化融入药学服务的发展趋势，主要是能够加快临床合理用药与疾病准确药物的治疗，从而为患病人员与社会群众提供优质、标准化、高质量的药学服务。

简介：

简介：摘要：在新时代的背景下，教师在实际的教学过程中就要充分结合社会需求，培养出更多德才兼备的人才。在教学中融入思政元素，才能促进学生的全面发展。护理专业本身具备较强的实践性质，在教学中就要注重正确的引导学生的思想，才能让学生在学习的过程中更加认真。因此，本文主要分析将思政元素与《妇产科护理学》教学结合起来的重要性，为相关教师提供一定的思考空间。

简介：摘要：随着我国改革开放的不断深入和经济的不断发展，各种思想观念开始碰撞。当代大学生的思想意识也开始有了新的转变，在新形势下为大学生思政教育工作提供了新的机遇。各个高校作为意识形态建设的重要基地，负责宣传马克思主义，指导大学生坚持社会主义核心价值观，高校需要探究思想宣传工作融入的路径。

简介：摘要：随着我国医疗事业单位的发展，医院管理水平也有了很大进步。近些年，随着我国社会水平和经济水平的不断提高，医疗系统的改革也日趋完善，对于各医院内部的思想政治工作要求也日渐提高。思想政治工作能够影响到医院的内部管理水平和发展质量。所以，加强医院内部思想政治工作建设能够更好的完善医院内控。在本文中，作者结合相关工作经验，思考如何将思想政治教育工作融入到医院的内部管理中，从而进一步增强医院的内控管理时效性，希望对相关思想政治从业者起到一定的借鉴作用。

简介：【摘要】目的：浅析在手术患者护理中，联合快速康复外科理念应用价值。方法：择我院收治患者60例，随机分对照、观察组，均为30例，前组实施手术护理、后组联合快速康复外科理念，分析组间护理结局。结果：观察组患者肠鸣音恢复、排便以及住院时间均较短、生活质量评分较高（P＜0.05）。结论：在手术治疗患者过程中，以手术室护理为基础，叠加快速康复外科理念效果理想，值得研究。

简介：【摘要】目的：论免疫学混合式教学在预防医学专业学生中的应用。方法：随机选择我校预防医学专业学生100例，按随机方式分组，其中50例采取常规教学（对照组），另50例实施免疫学混合式教学（观察组），经观察对比，得出结论。结果：教学之后观察组患者教学满意度明显优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：使用本研究方法进行教学，取得了良好的教学效果，教学满意度良好，值得临床推广应用。

简介：【摘要】目的：研究手术室精细化护理管理中融入管道规范化理念对护理满意度的影响。方法 ：2022年1月到2022年12月间开展本次对比实验。纳入实验样本均是在我院进行手术治疗的患者（共计100例），所有参与者进行双盲随机法分成对照组与观察组，各组纳入50例患者，将相关数据予以统计分析作为此次研究价值的参考依据。结果：观察组效果较为理想且可实施性能较高，考察各项指标评分均显优，较另一组（P＜0.05）实验数据有价值体现。结论：手术室精细化护理管理中融入管道规范化理念的有效实施，可有效提高护理满意度与护理质量，降低不良事件发生率，值得临床推广及使用。