简介：问题是时代的呼声。自觉的关注问题、回应问题，是我们的工作不断取得突破和进展的重要前提。学校德育的创新和发展也是如此。建国以来，对学校德育问题的自觉关注和回应，为学校德育保持自我批判、自我超越的活力从而保持与时俱进的状态提供了强劲的动力。在当下，鲜明的问题意识进一步成为新时期学校德育研究的重要特征。本笔谈以对德育问题的关注为切入点，对学校德育的发展进行了多角度地探讨。

简介：知识经济时代,人的素质成为一切活动的关键因素。在人的素质中道德素质是一个关键的因素。道德素质的培养是德育的根本任务之一,希望每一个人具有全方位的道德素质是不切实际的空想。因此必须根据不同时期的时代特征对德育的内容有所选择。不同的时期德育所面临的主要任务是不同的。

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简介：我国一向重视德育,但近年来德育工作一直存在着实效性不高的问题.德育的实效性不强是因为现在的整个德育体系,包括德育的思想观念、目标内容、方法方式不能切合发展变化了的社会与受教育者.因此,针对新时期中国面临的实际情况,文章提出要实现在德育目标、德育内容以及德育方法手段上创新.

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简介：近几年,中央下达了关于加强和改进德育工作的一系列重要文件,北京市和各学校也都制定了一些相应的文件。如何将这些文件的精神落实在实际工作中,推动德育工作在新形势下见成效、上台阶,是摆在教育工作者、特别是德育工作者们面前的一个重要课题。下面结合抓这项工作的实践谈谈对开展德育评估工作的几点肤浅认识。

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简介：我是高考失利调剂到这所大学的，一开始不想来，但广州这个城市带给我很多遐想，所以我来了。

简介：德育在中小学教育中应受到高度重视,但现状不能令人满意,我们应该寻求改革.对德育教学方法的设想是:一、让学生在辨析讨论中辨明是非,树立正确观念.二、以活生生的事实感染学生.三、开展生动活泼的道德实践活动锻炼人.四、以良好的校园环境熏陶人.另外,对犯错误的学生应关心爱护、正面疏导、尊重信任.

简介：我国现行的德育知识化倾向很严重,视学生为"美德袋",灌输成了德育的主要途径.道德行为本质上是一种程序性知识,道德的主要途径应该是活动.

简介：德育是一项系统工程，其内涵非常丰富。文章针对德育对象的生理心理发展和德育内容的不断充实，提出了德育链的形成和高校德育模式的构建，其目的是培养德，智，体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

简介：网络介入学生生活给学校管理特别是学校德育管理带来了新的难题和挑战。如何利用网络引导青少年树立科学的世界观、人生观、价值观，如何降低网络对学生成长的负面影响，成为教育工作者不得不思考的问题。我校通过师生共建网站，开展网络德育活动，引导学生健康地使用网络，增强了德育的时效性。

简介：

简介：德育理念是德育的根本指导思想，提升德育理念是德育深层次改革的需要，是德育改革的最高境界。德育的人性化体现了现代德育精神，反映了新世纪德育的走向。它符合人的本性，也符合德育的本性。在对待人的态度、方式上由物化走向人化，由灌输走向对话，由限制走向解放；德育本体应当与人的生命整体、与教育和人的生活整体融合。

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简介：<正>“夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷”。在美丽舒适的环境中生活是一种惬意的享受。都说建筑是凝固的音乐,但这样的建筑,更像是一场春夏秋冬……在与绿洲江南园的第一次亲密接触中,就觉得自己在刹那被吸引。完美的户型,含蓄又不失典雅的外立面,通透的采光设计,人性化全方位的安保措施,宛如自然的水岸景观设计……这一切都让人心驰神往,不禁在自己的想象中迷醉着。置身其中,你不会觉得是在一个别墅区里,你会觉得是在公园中,不想用一种随便的方式,轻

简介：多少年来，我们一直遵循这样一种教学模式：钻研教材教法，分析重点难点，集体面授解答，课后作业辅导。这种模式忽略了人的情感——学生的情感和教师的情感在教学中的作用。我们为什么不将关爱融入到教学中，再用这杯甘露去滋润学生呢?

简介：随着电视新闻业务分工的细化，作为现场符号的记者出镜的机会在增多。出镜记者在新闻现场表现出色能使新闻增色。表现不当也会使新闻原有的真实性和感染力大打折扣。当下的电视新闻中我们看到的情况常常是，达到“职业”水准的出镜记者来来去去就那么几位。往往各具特色，但出镜效果差的都如出一辙：骚首弄姿，语言空洞，形式大于内容，总之与新闻现场呈现一种“剥离”状态。