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51 个结果
  • 简介:摘要专科护理的发展是护理学科专业、科学、系统、精细化的重要体现,专科护士培训基地的规范建设是推动专科护理发展的有效途径,本文运用SWOT分析法分析三级甲等医院专科护士培训基地规范建设的优势(有利条件)、劣势(不足)、机会(机遇)及威胁(挑战)进行系统的分析,旨在为三级甲等医院专科护士培训基地规范建设提供参考依据。

  • 标签: 专科护士 建设 SWOT分析
  • 简介:变应性鼻炎在世界范围内的患病率为10%~25%,是影响人类健康和生活质量的重要的上呼吸道慢性炎症。迄今为止,在变应性鼻炎的诊疗指南中,2001年由世界卫生组织颁布的变应性鼻炎的处理及其对哮喘的影响指南和手册(allergicrhinitisanditsimpactonasthma,ARIA)已经成为指导各国专科医师的临床规范性文件。2006年,ARIA的主创者Bousquet等学者根据新发表的符合循证医学的文献,总结提出了治疗的新观点。2007年,Bousquet等学者总结了2241篇文献,对ARIA进行了更新,进一步总结了关于变应性鼻炎的机制、诊断、治疗以及上下呼吸道炎症相关性的进展。

  • 标签: 变应性鼻炎 规范化治疗 上呼吸道慢性炎症 吸收 引进 世界卫生组织
  • 简介:摘要目的评价单纯饮食控制与不良行为干预,与药物治疗高血压的效果。方法对社区筛查出的高血压患者建立慢性病档案,利用药品处方数据库以及社区监测,提取不同治疗方法治疗前后收缩压、舒张压测量值,并进行血压分级,利用卡方检验比较治疗前后血压分级改变情况,用t检验分析比较不同治疗方法血压降幅的差别。结果非药物治疗和药物治疗前、后血压分级所占的百分比有统计学意义;结论多数高血压患者采用非药物治疗也可以达到控制血压的效果;但是对于中度或重度患者,应采用与药物治疗高血压,这对于高血压患者血压控制,提高生命质量,减少并发症,具有重要意义。

  • 标签: 高血压 非药物治疗 药物治疗 规范化护理
  • 简介:摘要目的研究医院消毒供应中心的规范管理与举证倒置的关系。方法以《医院消毒供应中心管理规范》为蓝本,于2014年对我院消毒供应中心进行规范管理,提高工作人员对举证责任导致的认识程度,并与2013年进行比较,观察规范管理前后消毒灭菌包合格率、消毒不严导致的院感率及由此引发的医疗纠纷情况。结果实施规范管理后,器械灭菌包合格率明显高于规范管理前(98.41%vs83.64%),医院感染及由此引起的医疗纠纷发生率明显于规范管理前(0.20%vs2.30%,0.08%vs1.87%)(P<0.01)。结论加强医院消毒供应中心的规范管理,重视举证倒置,能提高灭菌效果,保证医疗安全,降低医疗纠纷发生率。

  • 标签: 消毒供应中心 规范化管理 举证责任倒置
  • 简介:2013年12月14日,由解放军总医院耳鼻咽喉头颈外科承担的卫生部行业科研专项项目任务单元“我国重要聋病预防体系、诊治规范及推广应用”的项目中期协调会在三亚召开。全国13个省市的18家协作单位代表参会。课题负责人戴朴教授对目前的项目进展和经费等问题进行了汇报,与会者对问题的解决方案和未来课题规划进行了充分的研讨。

  • 标签: 卫生部项目 预防体系 聋病 三亚 中期 诊治
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  • 简介:“十聋九哑”是过去对听力损失患者不能说话的描述,在现代科技文明发达的今天,我们能改变这一事实吗?答案是肯定的。现在,让听力损失孩子学会说话,让他们像正常孩子一样去交流,接受幼见园和小学等同样的教育。使他们回归主流社会,“铁树开花,聋人说话”已不再是天方夜谭了。

  • 标签: 听力损失 培训中心 现代科技文明 孩子 聋人
  • 简介:摘要本文通过对儿科临床实验教学经验方法的总结,得出了贯穿整个儿科临床教学过程的儿科临床技能培训教学新体系,强调了模拟训练与临床实践相结合的教学体系,提高了临床教学效率和教学资源的利用率,保证了儿科临床实践教学质量。

  • 标签: 儿科临床技能培训教学体系探讨
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  • 简介:2014年11月11~12日,美国德克萨斯州大学达拉斯分校,美国培声听力语言培训中心和天津师范大学将在清华大学联合举办儿童语言障碍诊断及治疗康复培训班。此次培训班将帮助学员了解儿童语言障碍的类型及如何运用标准评估工具对儿童的语言障碍进行评估诊断、治疗康复及临床科研。“梦想普通话听力理解和表达能力标准评估系统(DREAM儿童语言评估系统)”将在培训班进行讲解和实际操作。学员将获得3家主办单位共同签发的结业证书,且有资格在与美国培声听力语言培训中心有协作关系的医院或语言康复中心使用DREAM儿童语言评估系统。

  • 标签: 儿童语言 语言障碍 康复中心 培训班 治疗 诊断
  • 简介:1畅听未来项目与听力学的临床.科研和培训发展近几年来,我国政府和相关机构做了大量工作,加大了专业人员的培训培训指导力度,以全面提升专业人员岗位实践能力和服务水平为目标,建立从中央到地方的二级职前、在职培训机制^[1],医院系统也积极开展各项工作。

  • 标签: 培训中心 听力学 国际 实践能力 在职培训 医院系统