简介：摘要通过妇产科护士的规范化培养，提高了妇产科护士的分析问题，解决问题和独立工作的能力，使我院的妇产科护士专科技术水平有了明显的提高，提高了产，儿科护理质量。

简介：摘要现代急救护理发展要求，为满足现场急救、急诊抢救要求增加，要求护士全面掌握专科理论和技能，为此我们制定了一套急救护理技能规范化训练计划，以锻炼护士的急救胆识，培养急救意识。

简介：

简介：随着护理高等教育的发展，越来越多的护理本科生将走向临床，从事护理工作；结合护理本科生的特点，通过一年有计划、有目标、有针对性地规范化培训，可以使新护士尽快适应医院环境，完成从学生到护士的角色改变，更好适应临床护理工作。

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简介：摘要护士的规范化培训是提高低年资护士业务素质最直接的方法。对新上岗护士有计划的规范化培训对于医院及其科室，还是社会都具有重要的意义。

简介：摘要手术室作为医院临床治疗的重要场所，其治疗病症涉及各个科室，且手术治疗通常病情比较危急，要求手术室护理工作更加专业和规范。因此针对手术室专科性强、涉及学科广、术式变化快、治疗器械多等特点，尤其是急危重外伤患者大量增加时，对手术室护理人员专业素质配合技巧要求就越来越高。

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简介：摘要目的主要探讨分析了助产士规范化培训的效果方法对我院产科2010年以后工作的20名助产士，进行规范化培训，培训结束后，进行相关的考核，比较20名助产士考核前后的成绩差异。结果培训后助产士的考核成绩明显高于培训前助产士的考核成绩，差异具有统计学意义，P＜0.05。结论对产科助产士进行规范化培训后，不仅可以提高助产士的专业能力，还可以锻炼其应变能力。

简介：摘要本文通过分析新近助产士存在的问题如专科知识掌握不全、沟通能力差、相关法律知识缺乏等，并提出相应对策，主要包括做好岗前培训及上岗考核，加强专科知识培训，提高应急处理能力，强化法律意识，提高整体防范能力等措施，期待能够对此类问题的解决提供一定的帮助。

简介：摘要目的寻求一种快速提高护士素质的管理模式。方法针对护士成长的特点，建立新上岗护士的岗前教育，规范化培训及综合考核的体系。结果实施规范化培训使新上岗护士业务技能、专业水平及综合素质有了较大程度的提升。结论坚持对新上岗护士实施系统的规范化培训及管理能加速护士成长，提高护理质量，保证病人安全，促进优质护理工作的开展。

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简介：摘要:现阶段，随着我国人口老龄化程度的加深，高龄老人数量不断加大。从而使得人口老龄化程度和社会养老方面出现各种问题。对此，为了能够更快速建设服务养老中心，不仅要时刻根据社会变化实施秩序管理，还要服务到位，在养老中心进行养护培训。为了能够更快提升服务水平，提升养老护理人员的核心理论知识和专业技术操作，有效地提高专业的护理质量，还要对养老护理人员进行规范性培训。

简介：摘要住院医师规范化培训师资队伍建设的重要性，通过医院住院医师规范化培训师资建设，结合实际情况提出师资队伍建设的建议和措施，从而提高临床住院医师规范化培训的质量和水平。

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简介：摘要儿童重症监护室（PICU）由于其专业性强、操作复杂、护理强度大等特点，对护士的理论知识、临床操作技能及综合素质有较高的要求，因此如何做好规范化培训学员的教学工作对PICU提出了考验。本文从学员特点和需求入手进行剖析，在师资队伍建设、教学方法运用及主观思想教育等方面做了经验分享并提出建议，旨在保证PICU安全运行的同时提高PICU规范化培训护士的教学效果，帮助年轻护士成长。

简介：目的：分析PICC规范化培训在临床护理实践中的应用效果。方法：成立PICC专业护理小组，给予PICC置管及维护相关理论知识培训和操作实践，并进行考核，对比培训前后，PICC相关并发生的发生率以及患者满意度情况。结果：培训后的PICC相关并发症的发生率显著低于培训前，患者的满意度明显高于培训前，组间比较，差异具有统计学意义（P〈0．05）。结论：PICC规范化培训可显著改善PICC的护理质量，降低并发症发生率，具有积极的临床使用价值。

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简介：摘要目的探讨毕业后新护士规范化培训方法，夯实护理基础理论和基本技能，提高综合素质，提高护理质量。方法按照规范化培训标准，制订培训计划，组织落实。结果通过规范化培训，新护士的综合素质有明显提高。结论规范化培训模式，加快了新护士的培养，促进了护理“三基”水平和护理质量的提高，为今后新护士培养提供了经验。