简介：在班级建设中，班主任首要的任务是梳理各种关系，这是由初中学生心理发展特点决定的。好的关系就是好的教育，班主任要认清班集体中的各种关系，树立不同的角色意识，妥善处理好各种关系。

简介：摘要目的探讨角色互换、以人为本，对构建和谐护患关系的影响。方法在护理工作中，在与病人沟通中渗透换位思考的理念，规范沟通语言，实施以人为本的护理服务，平等对待每一位患者。结果增强了护士的服务意识，提高了病人的满意度，降低了护患纠纷，形成和发展了和谐的护患关系。结论角色互换是人性化服务的体现，是建立良好护患关系的基础，有利于提高医疗护理质量，提升医院的综合素质。

简介：师徒是职业教育史中最早的角色关系,有其复杂的演变过程。先秦时期包括原始社会、奴隶社会、春秋战国三个时期。原始社会,类师徒或师徒（萌芽）之间借助技艺学习逐渐形成了氏族成员共同遵守的惯例。奴隶社会,家传世袭制中的师徒关系具有稳定社会生产秩序的作用;职官世袭制中的师徒关系保证了职官位置世代被家族占据。春秋战国时期,自由民家庭社会细胞为巩固父子相传师徒角色关系提供了组织保障;私学师徒角色关系取代了职官世袭师徒角色关系,促进了社会进步;绝技传授师徒角色关系,因其小众,对社会进程影响甚微。

简介：美欧关系决不是观点和意气之争。今后四年，美欧要调整好自己在新关系中的角色并非易事。

简介：镜子是人类生活中的必需品,当它作为道具出现在德国电影中时,时常揭示出影片的隐含意义。本文通过对《寂寞芳心》《三姐妹》和《时日》三部经典电影中镜子镜头的分析,发现剧中人物通常经历着生活的困惑、情感的压力、内心的挣扎,在潜意识的驱动下频繁产生幻觉并浮现于镜中,打碎伪装的表面平静,并在＂本我＂的力量强大到＂自我＂无法掌控的情况下产生＂分身＂的假象。这不仅形成了德国电影镜子镜头独树一帜的特点,还建立了一座电影和精神分析学相互结合的必要桥梁。

简介：角色期待对夫妻关系的影响张一兵在社会学家看来，世界是一个大舞台，人生是一出永不落幕的戏，每个人都要在戏中扮演这样或那样的角色。种族、性别、年龄构成了人类学的自然角色；不同的国籍、阶级、阶层、团体、职业和职务构成了人的社会角色；而由不同的血缘和亲缘关系...

简介：一部动画片的成功与否关键在于角色的演绎是否到位,动画角色需要展现出个性的招牌动作才能给观众留下深刻的印象。为了达到这个目标,动画工作者不仅需要了解角色的运动特征,还要从观众的角度出发,以知觉感受把握角色运动的规律,再通过寻找众多优秀动画片中角色运动的共性,塑造全新的动画角色。

简介：我国正处在社会经济转型期，劳动关系的深刻变化，使发展和谐劳动关系成为政府、用人单位、劳动者三方主体的法定职责和共同愿景。劳动关系主体各方必须及时找准自身在劳动关系中的角色定位，认真研究探索发展和谐劳动关系中的问题和对策，在推进和谐社会建设进程中发挥各自的独特作用。

简介：

简介：市场角色主体关系主要体现为政府角色、企业角色和消费者角色之间的结构关系。在中国市场经济转型时期，政府扮演市场资源配置者和政策主导者角色，往往会使市场登育处于失衡状态。市场角色主体要依据市场自身规律，对自己所扮演的角色进行市场定位。通遏立法封政府权力进行市场细分和界定，通遏政府克制过急心理来调整其决策行为，通遏营销竞争来提升企业的市场竞争理念，通过尊重消费者品牌选择权利来促进市场发育，以使市场实现范式转换并和谐有序地发展。

简介：

简介：论工会在劳动关系中的法律角色张喜亮《中华人民共和国劳动法》阐明了我国工会在劳动关系中的法律角色。现代企业制度的一个重要特征便是角色明晰。在现代企业制度向市场经济体制过渡的过程中，工会必须认清自身角色。只有明晰角色，才能开拓发展，迎接历史提出的挑战。本...

简介：

简介：摘要教师、祖父母、父母对学生有着共同的期望和责任。在学生面前，教师与父母的差别如同父母与祖父母。家长既然将孩子送进学校接受教育，就应该相信教育体制，认同学校教育的专业性，放手让学校和教师按照学校的规矩、原则、标准来教育学生，而不应该把求学当成吃自助餐，试图做出一些取舍。家长有能力的应努力促成学生对教师的尊敬和爱待，为教育教学的顺利开展铺平道路。

简介：演员是一门塑造人的艺术,演员每一次的艺术创作都是由'人(自我)演人(角色)'的过程,是由自我到角色的再创造过程,需要在角色和自我中找到相同点和异同点,将它们融会贯通,再创造出新的人物。'知己知彼,百战不殆'很好地点明了自我与角色的关系,演员角色中有演员本人,而演员表演中亦有角色。

简介：摘要角色游戏是幼儿最喜欢的活动，幼儿可以通过模仿和想象，扮演角色，创造性地反映现实生活,它能使幼儿得到最大的满足和快乐。所以教师就要打破传统的教育观念，树立正确的儿童观，根据幼儿的身心特点，理解和信任孩子，让孩子以自己喜欢的形式，主动地参与表现，获得成功感。

简介：在现实交往中的人际关系主要以社会角色关系为主,本文从角色理论的角度对网络社会人际关系进行探索,网络社会人际交往正好能满足人的这种愿望

简介：随着物理新课标的逐步实施，物理教学理念的逐步改变，物理课程改革特别强调学生的发展，注重科学探究，提倡教学方法多样化，新课标下的师生关系的重新定位也是新课标的具体要求．新式的师生关系需从传统的知识权威型和应试教育下机械的填鸭型转变成探究性学习中的师生新关系，在新课标的具体要求下，学生应该成为学习的主体地位，自主的、开放式的学习必将能使学生充分发挥自主学习和创新能力．老师不是一个居高临下的单纯授业者，他应该成为学生学习的好伙伴、好助手，融入学生、了解学生，这样才能还学生一个充满生机的课堂、还原物理之美，为学生的终身学习打下基础．

简介：

简介：