简介:教材是课堂教学的重要依据和参考,抛弃教材,或对正文以外的辅助栏目视而不见,一味求新求异,这种做法显然是不明智的。但在目前“用教材教,而不是教教材”的教材观和高考“依据教材,但不拘泥于教材”的命题原则下,单纯依靠教材也是不可取的。随着课程改革的深入,教师发挥主观能动性,在深挖用足教材的前提下,通过对挖掘史事问内在逻辑关系构建知识结构、通过不同史观多元解读找准定位,通过历史细节激发学生兴趣,加深其对教学内容的理解,不仅成为课堂教学的必然趋势,也是适应高考的必然要求。下面笔者结合人教版必修2“从计划经济到市场经济”一课,就如何x,-j-教学资源的“深挖拓展”作一归纳与解读。
简介:摘要由于铁路交通运输业深受传统计划经济的影响,其适应市场经济条件的能力还不高,因此铁路交通运输业必须以经济管理着手,提高铁路交通运输管理模式的创新,以此适应市场经济发展的要求,满足人民群众日益增长的对铁路交通运输的现实需求。
简介:党的十八大和十八届三中全会强调“坚持社会主义市场经济改革的方向”,比过去单讲“坚持改革的方向”或“坚持市场经济改革方向”,含义更明确,不容作出偏离社会主义大方向的解读和改革选择。社会主义市场经济体制包括三层不可分割的内容:由市场配置资源,排除由国家计划配置,市场经济与社会主义经济制度相结合。应正确解读和把握十八届三中全会提出的“使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用”。