简介：摘要 ：在近几年的发展中，我国相关部门对于教育行业发展比较重视，特别是在当前素质的教育理念下，不仅需要重视学生的学业成绩，还需要重视学生的教学引导。小学语文作为当前小学的学习重点内容，其写作是小学语文的核心内容。在写人的文章中教师应该重视对学生的引导，同时还得突显出人物的个性，对人物细节的描写是做好相应的引导，教师应该重视对人物品格的描写，从而提高学生们的写作能力。本文对当前写作中人物的神态描写作出分析，以供参考。

简介：摘要：小学生在写作文时常常会出现语言干瘪枯燥的情况，缺乏细节描写能力是很多孩子的通病。笔者在教学实践中尝试运用形式多样的游戏来训练、提升学生的描写能力，并进行了策略的总结。

简介：

简介：摘要：《红楼梦》是我国传统文化的瑰宝，小学阶段读红楼是帮助学生了解传统文化、品味诗词，提升其核心素养的重要举措，基于学生的年龄特点，带学生读红楼，品味文学经典，对学生品味诗词歌赋，品味细腻的人物描写有很大作用。

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简介：摘要：在语文作文当中进行的细节描写是作者在实际生活中的所感所想，融入了作者的生活经历和人生感悟。但是现阶段大多数学生都局限在学校和家庭当中对生活和生命没有自己的感悟，因此，在处理作文细节描写部分内容的过程当中比较困难。在这样的现状下，本文基于初中语文作文细节描写的角度，深入分析和探究如何有效提升学生的细节描写能力和细节写作能力，从而进一步提升语文课堂教学的质量和效率。

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简介：摘要：在多年的作文教学中 ,笔者发现小学生的作文水平并不乐观 ,往往记流水账，没有任何生动的描写，其实这些问题归根结底就是没有对细节进行细致的描写。细节就是 :"一言一动之微 ,一沙一石之细。 "细节描写不仅可以在 "生动 "上 "出彩 "加分 ,而且更能抓住读者的眼球。

简介：摘要：细处得见情，微处体现真。一篇作文中有几处细节描写，文章的情感会更加丰富饱满，意境也更加悠远绵长，因而掌握细节描写方法，学生的作文会变得与众不同。然而，初中阶段关于细节描写的写作教学并不到位，细节描写课俨然是索然无味的概念讲解课，相关知识晦涩浅薄，以致于学生理解不了细节描写的真谛，无法掌握这项写作技能。鉴于此，本文探究了微课式的细节描写课，以达到生动而深刻的教学目的。

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简介：摘要：细节描写在作文中的重要性在于刻画文字的血肉，让写出来的文章真正活起来，而这一项技能在小学作文写作时就应该得到重视。因此，身为小学语文教师，针对小学生在写景方面存在的问题，更应从细节方面加以指导，让学生注重观察课本中以及生活中的小细节并用自己的话刻画下来，随后，教师也可以通过定时评议以及督促学生精雕细琢来引导学生细化写作，从而让小学生的写作能力得以提升。

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简介：摘要：初中阶段是学生锻炼好作文的关键阶段之一。语文教师的神来之笔就在于让看起来枯燥的文字幻化出生动有趣，让学生切实体会语言的奥妙，从而不断感受文字的魅力，领悟文字的使用规则，创造出符合自身习惯的文字组合。本文就语言运用中的细节描写，对初中作文写作作个有趣的浅谈。

简介：摘要：随着教育水平不断提升，初中教育对学生学科综合能力的要求也越来越高，写作能力作为初中语文的重点考察能力，成为初中语文教师的重点教学目标。本文将从实际教学入手，探究细节描写教学对学生写作能力的积极影响，继而分析细节描写教学的有效提升途径，为相关工作者提供一定的参考。

简介：摘要：在莫言小说中，色彩词出现的频率是非常高的。莫言对色彩词的运用是经过慎重思考，并通过精心调制的，因而莫言小说中的色彩词独具特色。这些经过作者一手调制的色彩词与修辞的叠加使用，对小说中的情节、人物、环境起到了独特的作用。而作者，也通过这些色彩词，向读者传递了自己的情感。莫言小说色彩词的运用，折射出的不仅仅是作者个人写作的用色习惯，其中也蕴含着中华民族的传统用色习惯。于是，莫言小说中的色彩词在其浅层意义之外又被赋予了浓厚的传统文化象征意义。

简介：【摘要】写作，是学生将所学语文知识转化为能力的过程；作文，是学生学习成果的展示，体现学生的语文素养。在写人叙事的文章中，学生能恰当使用细节描写，用细致的描写鲜活人物形象，定能给文章增添色彩，展示出他们良好的语文素养。

简介：摘要：习作教学在小学语文教学体系中占有十分重要的地位，而细节描写的水平直接决定了习作的最终质量，学生只有具有较好的语言表达能力，才能更好地进行细节描写，反过来，学生只有学会细节描写，才能提高自身语言表达能力。作为小学语文教师，在进行习作教学的时候，注意将细节描写作为着手点，逐渐推进习作训练，培养小学生写作思维，提高小学生的写作能力，为促进小学生全面发展夯实基础。

简介：摘要： 语文是学好一切学科的基础，也是我国文化传承的载体， 学习语文知识对我们每一个人来说都是至关重要的。 初中生的语文教学活动主要由阅读和写作两大部分组成 ，其中，写作是学生对语文知识的吸收和应用的一种过程，是考验他们语言文字表达能力的重要方式之一。因此，如何提高初中生写作教学活动的可行性和有效性是初中语文教师要关注的。

简介：摘要：作文细节描写在一篇文章中起着关键作用。它可以让人物形象更加具体，让故事情节更加丰富。因此，本文先是简单介绍了学生在作文写作中存在的问题，其次提出了对细节描写的指导策略。通过提出指导策略，对细节描写进行有效的指导教学，让学生可以完成作文中的细节描写，写出更有质量的作文。