简介：论文摘要（不少于300）随着我国社会主义市场经济日臻成熟和改革开放不断深入，招投标市场竞争激烈、过程透明化日益明显，企业活动特别是施工企业越来越离不开市场这一大舞台。目前市场上报价高低是选择潜在中标单位的重要依据，但是前期信息、商务、技术、报价策略运用是否恰当，将直接决定施工企业能否中标。企业只有尽快转变观念积极应对，才能在招标市场竞争中立于脱颖而出。施工单位在投标市场中要想存活下去，必须具备以下四方面基本素质不断优化资源配置、科学的组织管理、合理的技巧策略，政策上的推敲研读，才能够提高中标率，并为今后投标提供一定的参考价值。本文通过描述我公司市场营销中心在面对投标任务急剧增长的问题，不断总结投标成功的经验和吸取投标失败的教训，重点提出了投标过程各专业策略与技巧，从而为我们投标提供宝贵经验，以使我们在市场竞争过程中能够做到心中有数、有的放矢。

简介：

简介：重婚、有配偶的人与他人同居导致离婚的,形成法律重婚或者事实重婚,（二）法律重婚与事实重婚的比较

简介：文章从教育督导的涵义及其历史沿革、教育督导的地位与作用等既定认识出发，提出了对教育督导的理解和看法，并结合我国教育督导现状，就进一步完善我国的教育督导制度作出了一些思考。

简介：而现代教育督导特别是西方教育督导主要重视对学校教育的指导,教育督导不仅是指各级政府设立的教育督导机构,地方督导机构主要负责本地区教育督导工作

简介：摘要中国兽医曾有过辉煌的历史，特别是在秦汉时期，《隋书》中记载的太仆寺就是专门的畜牧兽医机构，其中设有兽医博士120人，《旧唐书》中记载当时有畜牧兽医法律《厩库律》，唐朝的贞元年间，日本兽医平仲国等到我国留学，回国后对日本兽医学的发展产生了深远的影响，后又流传到朝鲜、越南以及欧美各国，对世界兽医学的发展具有较大的影响。我国兽医曾经有辉煌的历史，今后也需要在兽医行业贡献巨大的力量。

简介：摘要语文学科是一门人文应用学科，是语言工具训练与人文教育的结合，两者在语文教学中同等重要，不可以机械割裂开来。两者应该有机结合，使之相得益彰。但近年来语文学科的“工具性”与“人文性”也颇有争议，“人文性”日渐崛起，“工具性”日渐沉寂。因此，本文就替“工具性”寻找正确地位，以及浅谈“大语文教育”的灵魂。

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简介：目前,高校学风存在一定问题,主要是学习主观能动性不够,专业认知不足,学习目标不明确,参加课外文体和实践活动积极性不高。主要原因是当前高校招生制度的“学校导向”导致学生在专业选择上具有盲目性,高中、大学教学管理模式的衔接不够,互联网时代的多种诱惑等,高校要从改革现行高校招生制度,加大校园文化建设力度,加强教风、考风建设,加强大学生科技创新创业教育,发挥辅导员的思想政治教育的引导作用,分类管理引导不同年级的学生等方面加强学风建设。

简介：摘要：当前，新一代信息技术与经济社会深度融合，尤其是人工智能、区块链和 5G等深刻改变着水利管理模式和公共服务方式。党中央、国务院高度重视智慧社会的建设和发展，要建设网络强国、数字中国、智慧社会，把智慧社会作为建设创新型国家的重要内容，从顶层设计为经济发展、公共服务和社会治理提出了全新要求和目标，为智慧社会建设指明了方向。基于此，对智慧水利的认识与思考进行研究，仅供参考。

简介：“画面小品”教学的认识与思考刘伟戏剧学院导演系的基础教学中，采用“画面小品”的教学途径，是导演基本技巧训练中一非常重要的单元。学生们自选一幅人物情节性较强，造型形式完整的绘画作品为创作材料，在画面的全面制约和诱发下，通过读解画面来观察、体验、想像、构...

简介：鲁美油画系于1994年成立工作窒，借着当时中国美术教育方式从前苏联方式转变到现代写实主义的契机，各大院校纷纷采用工作室制，鲁美先是成立了新古典、新表现、新写实三个工作室，后来又有了全景画工作室。

简介：摘要:小学数学新课程的改革让小学数学老师面临着极大的挑战，要在课堂上很好地提高学生的数学能力就一定要改变课堂的教学模式，适应课程改革的整体潮流，只有这样才能够从根本上促进小学生综合素质的全面发展。在日常的教学中，我们一定要树立数学教学的新观念，争取用新的教学形式更好地引导小学生进行数学学习，并全面提升学生的思维能力。

简介：文化在我国各项现代化建设事业中正发挥着越来越重要的作用，公安队伍建设也不例外。文化育警作为提升综合警力的重要手段，在我国公安事业的健康发展过程中，有力地推动了公安队伍的建设。

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简介：对于小学数学学习而言,图形具有双重属性。第一,图形是一种学习对象。新教材设置了空间与图形这一知识领域,安排了大量的像角、长方形等几何图形知识有待学生去认知、构建。第二,图形又是数学思维的一种形式。在小学阶段要学习许多概念和数量关系,而概念和数量关系的建立本质上

简介：启发式不就是要启发学生思维,这就是启发学生去发现问题,要求教师在教学中启发学生智慧

简介：摘要本文主要从新信息技术情况下的课改为思路，结合自己学校的一些经历对信息技术新课改的开展进行阐述，同时对课改后的教学工作进行分析，对课改后出现的问题进行思考，并提出自己的一些看法。

简介：本文主要阐述了教材管理的重要性、特点以及如何搞好教材管理工作，并指出了我校当前教材建设中存在的问题和要采取的有效措施．

简介：学校人本管理是一种以关心人、尊重人、激励人、解放人、发展人为出发点和归宿点，把“人”作为学校管理活动的核心和学校最主要的资源，为实现学校目标和学校成员个人目标而进行的学校管理。实施学校人本管理，就必须建设团结协作的领导班子，营造干群融洽的工作氛围，建立配套完善的动力机制、目标机制、约束机制、保证机制、竞争机制，满足全体师生员工的合理需求，积极打造健康向上的学校文化，努力创设宽松和谐的学校人际环境。