简介：日本古典文学之佼佼者、世界文学史上第一部现实主义长篇小说《源氏物语》,是一部汪洋恣肆的宏篇巨制。它生动地反映了日本中古时期政治、经济、历史、哲学、宗教、伦理、文化,乃至生活、习俗诸方面的情况。因其包罗万象,而成为平安时代贵族社会的一部百科全书,其在日本文学史上的地位相当于我国文学史上《红楼梦》的地位。在日本,不同时期、不同阶级、不同学派,从不同角度,以不同目的对它作出不同

简介：对现代人窥见禅悟的可行性、活泼性、个体性有一定的启迪作用,读来清新有味。

简介：通过思考伤寒病获得9个基本观点：六经证治是集体智慧的结晶;需充分理解六经证治的精髓;六经证治的框架是临证的基础;《伤寒论》是后世临床一切流派形成发展的根源;疾病、证候、症状与治法、方剂、药物是临床诊疗的基本体系;辨证是基础,辨病和对症处理同样不可忽视;具体看待历史医家和疾病;从流行性出血热的临床实际,理解和把握热病证治的历史脉络;流行性出血热蕴育出六经证治。认识伤寒病可以深刻了解中医临证的历史脉络,并提高中医临床医师的素养,进而提高临床疗效。

简介：从认识论角度看，“模型”是对客观存在的“原型”事物的反映，而反映的本质就是在意识中用“模型”来理解和表示“原型”事物的过程。“模型”在感性认识阶段表现为形象或图像，在理性认识阶段表现为数学关系或概念体系。只有将感性材料构成“模型”后，理性思维才能处理，从中获得规律性认识。“模型”需要向“原型”不断趋近。将某一认识阶段的“模型”绝对化容易导致独断论，而将所有“模型”等同看待会导致认识上的相对主义。在以直觉为主的形象和图像模型建构中，逻辑审视更为关键。而在以逻辑思维为主的数学模型和概念模型建构中，直觉的启发往往起决定性作用。

简介：【摘要】正确深入地理解我国开展扶贫工作的重大意义，是广大扶贫工作人员积极高效地开展扶贫工作的方向指南和精神动力。扶贫是中国共产党性质、宗旨和初心使命的生动体现，是我国国家性质和社会主义本质的生动体现，是我国经济持续健康发展的助推器，是我国社会稳定的重要基石，也是展现我国社会主义文明进步性的必然要求。

简介：充分认识平衡的实践意义刘士义平衡是相对静止的运动形态，是事物处于量变状态所显现的面貌，是事物内部矛盾通过相互斗争，相互制约和想互渗透、相互转化而达到的相对统一。任何具体的运动，都是为了确立某种平衡。没有一定的平衡。任何物类、组织、结构、形式都无法存在...

简介：【摘要】教育的终极目的是实现让教育者具备“自由而中和”的人生态度与社会价值观，从而最大限度的发挥人的自我潜能与社会作用，从而实现个人的人生价值、社会价值和国家价值。简要言之，教育的终极目标就是促使每一个人能够全面而有个性的发展。

简介：

简介：<正>1981年以来中央对古籍整理特别关怀。1981年9月17日中共中央曾出发出整理古籍的指示。同年7月14日陈云同志也有关于古籍整理的指示。此后政府采取一系列的措施,开展了一系列的工作,如成立一些机构,培养一些人材,出版一些有关整理研究古籍的书籍和刊物。有了一些成绩,但就全局来说,成绩并不显著。

简介：百年前的辛亥革命,推翻了清王朝,结束了延续两千多年的君主专制制度,建立了中国历史上第一个共和国,揭开了中国近代历史的新篇章。但是当前在学术界和社会上,对辛亥革命的评价尚有一些不同的看法和分歧,在青年学生中对辛亥革命也存在一些模糊的认识和疑问。对此,我们应以历史唯物主义的观点,客观、科学地认识辛亥革命的历史意义。

简介：北京市的普及法律常识工作,在市委、市人大常委会和市政府的领导下,经过广大干部和群众的共同努力,已经取得了明显的进展,收到了较好的效果。广大干部、群众学习法律常识的热情空前高涨。一个全民学法的可喜局面开始出现。

简介：事实和意义是两种不同的认识对象。近代认识论把认识是否符合事实作为衡量认识是否正确的标准,把形成关于事实的客观知识作为认识的最高目标。在现代认识论中更多地考虑人的因素,认识的主体间性等问题受到重视,对客观事实和客观知识也提出异议。意义作为另一种认识对象受到现代认识论的关注,如何达成意义的共同理解成为讨论的焦点。

简介：西部大开发是中央作出的一项具有重大战略意义的决策，已经引起社会各界人士的广泛关注。马宾同志对此阐述了自己的一系列意见，颇具价值，希望广大读者能从中获得有益启迪。

简介：临床上对TB-DNA-PCR阴阳性的判定标准与阳性意义的认识有不同的观点，本文拟对此结合笔者的临床经验加以论述，与大家共同探讨。

简介：摘要：目的：用中医脉象的方法和原理认识学习物理常数的倒数。方法：通过资料整理分析。结果：认识到脉象阴阳关系可用到物理常数的倒数中。

简介：<正>在探讨观察中主体与客体的相互关系中,笔者曾针对W·斯台格弥勒的所谓“范式变更使世界本身也变了”(见《科学哲学中的革命—围绕库恩科学观的争论》,《自然科学哲学问题从刊》1980年第1期)的观点,提出“要区别观察客体自身与观察主体所认识的观察客体的界限”.并认为:“观察客体自身并不会因理论结构的改变而改变,改变的只是观察主体所认识的观察客体.即由于理论结构的改变,使观察主体对客体的观察的角度、范围以及所作的观察结论发生了变化.”(见《哲学研究》1983年第6期)胡俊卿同志在《也谈观察中主体和客体的相互关系》(载《哲学研究》1984年第4期)一文中认为:“在两者之间无法划

简介：教师的培养是职业教育健康发展的必要条件 ,教师的内涵、特征以及培养,并能把这两种能力有效付诸教学实践的职业教育专业教师

简介：数十年来,有关长征精神的探讨比较多,相关研究的成果也十分丰硕,但却较少有研究者从全球的视野对长征精神进行探讨.长征精神是追求理想,矢志不渝,坚定不移的执著精神,是面对强敌,不怕牺牲,前赴后继,敢于战斗,敢于胜利的英雄主义精神,是面对困难,决不后退的乐观主义精神和浪漫主义精神,亲密团结,严守纪律,互助协作的团队精神,自我纠错,追求真理的实事求是精神.21世纪以来,中国面临着新的发展环境和巨大的挑战,在实现百年“中国梦”的新长征中,要继承和发扬长征精神,与时俱进,具体问题具体分析,将马克思主义同中国实际相结合,依靠人民群众,实事求是,独立自主地解决社会发展中遇到的问题.

简介：传美教育体现了最优势的文化思想，道德情操，审美要求，对人才培养的教学定位、教学程序、教学内容、课程建设、教学技术等起着决定作用，研究传美教育也就是直接研究教学改革。

简介：摘要:民法典是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律，对于依法维护人民群众的民事权利、巩固和发展社会主义市场经济体制、推进全面依法治国和国家治理现代化具有十分重要的意义。从编纂过程到1260条庞大的法律条文，我国民法典立足于人民立场，富有中国特色，具有浓郁的时代特征。