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  • 简介:谓语动词是高中英语中非常重要的一个知识块。它不仅在单项填空中所占比例较大,同时也是短文改错的必考考点。另外,在阅读理解和完形填空的短文中,正确理解其中的非谓语动词也往往是答好题目的一个重要因素。本期我们推出这个非谓语动词专题,主要为同学们介绍非谓语动词的几个命题热点以及同学们可能遇到的几个难点。值得说明的是,动词后接另一动词作宾语时该用不定式还是动名词这一问题,本来是一个非常重要的高考考点,但本期专题没有涉及,是因为我们在上一期(2007年第11期)已刊发了一篇《非谓语动词作宾语的四种类型》的文章,同学们若想了解有关知识,可参考该期内容。

  • 标签: 非谓语动词 宾语 不定式 现在分词 过去分词 结构
  • 简介:谓语动词作状语时,它的逻辑主语通常是句子的主语。但有时非谓语动词带有自己的逻辑主语,与句子主语不发生关系,我们称之为独立主格结构。其实,所谓“独立主格结构”也并非真正独立,它还是一种从属的结构

  • 标签: 独立主格结构 非谓语动词 逻辑主语 句子主语 状语
  • 简介:谓语动词的复合结构是英语教学中的一个难点。为便于学生的学习和理解,本文归纳了非谓语动词的复合结构,分析了它们的构成以及在句子中的句法功能。

  • 标签: 非谓语动词 复合结构 形式
  • 简介:在英语的比较结构中,as和than后常省略一些成分以避免重复,如不省略反而不符合英语的语言习惯。如:1.Theweathertodayisn’tasgoodasyesterday.今天天气不如昨天好。(asgoodas后省略了theweatherwas。)2.Themachinessuitourneedsbetterthanthoseimportedfromabroad.这些机器比进口的更适合我们的需要。(than从句中省略了suitourneeds。)

  • 标签: 比较结构 AS THAN WEATHER YESTERDAY IMPORTED
  • 简介:在近几年的高考试卷中,专门考查谓语动词(时态、语态、语义、用法辨析)的试题很多,专门考查非谓语动词(时态、语态、功能等)的试题也不少。但还有一些试题,为了考查谓语动词的用法,同时设置了非谓语形式,或为了考查非谓语动词的用法,设置了谓语动词形式作干扰项,从而使试题难度大大增加。是此?是彼?令众多考生困惑。如何选择?下面介绍几种方法。一、仔细观察,抓关键词,判断句子结构

  • 标签: 谓语动词 子结构 动名词短语 试题难度 WRITING 干扰项
  • 简介:有关研究表明,人类习惯于使用有界的语言结构。然而,各种不同的语言建构有界语言结构的手段不尽相同,因此在语言转换中,我们必须有效处理语言之间有界结构的转换技巧或翻译技巧。本文拟聚焦英语谓语结构的有界化以及转换为汉语有界谓语结构的几种重要方式。我们希望本文的研究能为翻译研究、认知语言学以及外语教学与研究带来积极的启示作用。

  • 标签: 有界Vs.无界 有界化 有界谓语结构 翻译技巧
  • 简介:区别英语语法中的谓语和非谓语十分重要,谓语是一个句子中最主要的成分,主要通过时态和语态体现。非谓语是丰富句子结构和意义的一部分,包括三种形式不定式、动词ing形式以及过去分词。它们有相似之处,也有不同之处。通过纵向学习两者的基础知识,再横向比较不同的应用,能有效地帮助学生掌握英语知识。

  • 标签: 谓语 非谓语 时态 语态
  • 简介:受of之前修饰词的影响,of+n./pron.结构谓语的形式可以分为以下三种情况。

  • 标签: 谓语 修饰词 形式 情况
  • 简介:谓语动词是高中英语中非常重要的一个知识块。它不仅在单项填空中所占比例较大,同时也是短文改错的必考考点。另外,在阅读理解和完形填空的短文中,正确理解其中的非谓语动词也往往是答好题目的一个重要因素。本期我们推出这个非谓语动词专题,主要为同学们介绍非谓语动词的几个命题热点以及同学们可能遇到的几个难点。值得说明的是,动词后接另一动词作宾语时该用不定式还是动名词这一问题,本来是一个非常重要的高考考点,但本期专题没有涉及,是因为我们在上一期(2007年第11期)已刊发了一篇《非谓语动词作宾语的四种类型》的文章,同学们若想了解有关知识,可参考该期内容。

  • 标签: 非谓语动词 独立主格结构 不定式 用法 介词短语 形容词
  • 简介:摘要: 在汉语国际推广的过程中,我们一方面要积极借鉴国际上成熟的第二语言教学规律为我所用,尊重西方学术界的研究成果,汲取英语作为“主语突出型”语言的合理化因素,求同存异,另一方面要从汉语自身的特点出发,积极探索汉语作为第二语言教学特色之路,突出汉语作为“话题突出型”语言的特点,对现代汉语句法结构中的主谓句进行细化和分类,具体问题具体分析,不能简单地一刀切。

  • 标签: 主语—谓语结构 话题—述题结构 汉语国际推广
  • 作者: 孟宪冰
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2011-01-11
  • 出处:《中国校园导刊:教育版》 2011年第1期
  • 机构:【摘要】:纵观历年高考,英语动词的考查可谓重中之重。然而,大部分的高中生在英语学习过程中却常常被各种动词的形式而困扰。下面,我就大部分学生最为头疼的动词问题从以下几方面谈谈
  • 简介:一、概念说明有许多同学一听说非谓语动词就头皮发麻,因为在大家的心目中,非谓语动词是一个很麻烦的东西,它不仅用法复杂(所以有时真想跳过它不学算了),而且非常重要(所以大家又不得不要去弄懂它)。

  • 标签: 非谓语动词 用法 同学
  • 简介:谓语动词的语态随谓语动词与主语的关系不同而不同,有主动和被动之分,主动是常态,被动必须用特殊结构来表达。只有及物动词或动词词组才具有被动语态。被动式即"be+动词过去分词"用"be"来表达"被",有时用"get+动词过去分词"表达相似内涵。谓语动词被动式的时态用be的相应时态形式来表示。

  • 标签: 被动语态 谓语动词 被动式 时间概念 不及物动词 时态形式
  • 简介:谓语动词指的是一个句子中除了谓语动词之外的动词,这些动词除了不能充当谓语之外,可以充当主语、宾语、定语、状语、表语或宾语补足语等成分。

  • 标签: 非谓语动词 初中 教学 英语 语法
  • 简介:不定式和动名词在句中可用作主语。不定式(短语)用作主语且其本身较长时,为了使句子保持平衡,通常用it代替不定式作形式主语,而将作为真正主语的不定式置于句末。

  • 标签: 非谓语动词 形式主语 解析 不定式 动名词 短语
  • 简介:

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  • 简介:谓语动词如人,是句子的灵魂和主体。动词用四种基本形式表达动作存在的四种方式,即一般式:经常发生;进行式:正在发生;完成式:已有结果;完成进行式:一直不间断进行并有部分或全部结果。时态如衣。谓语动词即使是同种存在方式都因为时间不同而呈现出不同的形态。英语中时间概念主要

  • 标签: 谓语动词 时态 不同时间 过去将来 将来进行时 过去分词