简介:摘要: “台阶式备课模板”是上海师范大学国培团队在王荣生教授主持下研发及使用的备课工具。这一模板能很好地体现教学设计的层次性,条理性。其中“起点”和“终点”的制定是首要的任务,也决定了备课要的目标、方向和定位。本文将从“台阶式备课模板”的“起点”和“终点”的制定策略进行研究。
简介:摘要英语是中西文化、经济、政治交流互动的一个工具,英语是促进世界性交流的一个工具,我们学习英语的初衷是为了运用英语了解世界、洞察世界、传递自己、解决国际性问题。只有运用,我们才能真正掌握英语;只有运用,我们才能受益于英语。