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简介：<正>真正的制度,植根于实践,展现于生活,作用于社会,而不仅仅记载于法律文本。实践中所表达着的,才是活生生的、真正发生了的制度。从应然意义上说,文本中的法律与实践中的法律,当是文本规定、引导、启蒙实践,实践依循、回应、影响文本,二者相互作用、齐驱并进,形成良性循环,促进法治的不断发展。二者虽往往并不是同一形态但又在合理范围内保持着适度的张力,呈现相互照应、携手共进的理想状态。一旦二者的关系游离该状态,就会出现文本与

简介：在我国,"家长择校权"处于无法可依的状态,"就近入学"、"禁止择校"成为小升初入学的基本原则,但在实践中择校禁而不止,"禁择令"存在政策失真甚至政策失败的问题。因此,择校问题的最终解决必须追根溯源,赋予家长择校权法律地位,并将之放在民主、多元的国际教育发展格局中,将之视为保障公共产品供给、革新公共教育体制的重要组成部分。本文从法理分析的层面,从教育权、受教育权、基本人权三个维度进一步探讨了家长择校权的性质与渊源。进而,探讨了家长择校权在理论与现实层面的形态,揭示出家长择校权作为法定权利的可行性,以及由法定权利向现实权利转变的实现路径,指出转化过程中的条件性与"差序格局"的基本原则。在此基础上,本文就家长择校权的实现路径作了探索,提出了给予家长择校权以立法保障;逐步开展择校实验,扩大学区范围;推动校际均衡发展,突出办学特色等建议。

简介：<正>在我国基础教育改革不断深化的过程中,进行了多种办学形式的探索,转制试点校就是在此过程中出现的一个新事物。近10年来,转制试点校引起越来越多的关注,对其利弊的论争延续不断,有针对性的、系统的学术探讨成果越来越多,归结起来主要

简介：<正>尊敬的各位读者:法律出版社对《人大法律评论》2012年卷第2辑(总第十二辑)进行排版时出现错误,沿用2012年卷第1辑(总第十一辑)编委会名单。《人大法律评论》编委会收到样书当天即发现该问题,经双方协商,法律出版社已对尚未销售的部分图书进行更新,但仍有部分印错编委会名单的图书流入市场。因此给相关

简介：近日,北京市第二中级法院少年庭法官应邀参加北京市第十八中学附属实验小学（原丰台区芳星园小学）三年级中队活动,指导同学们开展模拟庭审。模拟庭审以一起小学生上学途中受伤引发的交通事故责任纠纷为题材,旨在通过模拟庭审普及法律知识,提示小学生注意交通安全。在模拟庭审开始之前，艾明、施忆两位法官指导同学们编写了庭审剧本，从专业角度提出了修改意见建议。

简介：近日，省高院完成了《海南法院类案参考》第一辑共六分卷的编校工作，将印发全省各级法院法官及法官助理参考学习。《海南法院类案参考》是海南法院审判集萃系列丛书的重要组成部分。《海南法院类案参考》从人选案例的质量，丛书封面的装帧设计，丛书内容的编排体例。

简介：11月30日，永川市人民检察院与重庆信息工程专修学院签署了《共同预防在校学生犯罪工作意见》，正式成立检校共同预防在校学生犯罪工作领导小组，同时也标志着该院与其他27所职敦院校建立共同预防在校生犯罪网络工作的正式启动。

简介：创新是民族的灵魂,是国家兴旺的动力,也是高校发展的不懈源泉.胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出,"提高自主创新能力,建设创新型国家."高校校报作为大学重要的舆论宣传阵地,在围绕学校中心工作的同时,要使校报在宣传理念、主题报道、选题方法、版面栏目上有所创新,办出特色和水平,创新是办好校报的重要途径.只有创新才能使校报发挥更大的作用;才能使校报更加贴近师生员工;才能为构建和谐校园营造良好的育人环境.

简介：近日，由安徽省芜湖市弋江区检察院与安徽商贸职业技术学院共同合作组建的“司法实践理论研讨组”正式成立．当天研讨组举行了首次研讨会。与会检察人员和学院教师一致认为，研讨组的成立，有利于双方取长补短，无论是对于促进双方形成优势互补的合作关系。还是对于提高双方人员的综合素质和工作能力，都将大有裨益。

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简介：本院(校)第五届学术讨论会于1992年10月20日至21日在培训中心举行。来自全市各有关部门、高等院校、科研机构及本校的专家学者近60人出席了会议,共收到论文26篇。会议主要就以下问题进行了研讨:1.关于企业转换经营机制问题

简介：在'县管校聘'试点过程中,教师聘用合同的适用逐渐暴露出一些理论与实践问题。其中,对合同适用法律依据缺失的情况,应对相应的法律规范进行完善;对法律关系竞合的情况,除进行相应制度设计方面的调整外,还应注重对相关当事人合法权益的保障;在适用教师派遣协议的过程中,应注意教育教学活动和教师身份的特殊性,科学、合理适用。

简介：高职院校的人才培养目标是培养实践能力强、具有良好职业道德的高技能人才,而校企合作被证明是实现这一目标的有效途径。校企合作的质量离不开高水平的＂双师型＂教师,他们起到了良好的衔接和转化作用。本文分析了高职院校校企合作的实践与现状问题,提出一种以校企协同创新为中心、通过企业真实项目促进课程体系改革、提升教师职业素养,最终实现＂双师型＂教师的职业发展路径。

简介：在学习小平同志重要讲话的热潮中,我院(校)于4月3日至4日隆重举行第四届学术讨论会。出席这次学术讨论会的来宾有市政法委,市司法局、市公安局、市人民检察院、市劳改局、华东政法学院、上海公安专科学校、上海市社会科学院、《政治与法律》编辑部、《上海法苑》编辑部等17个单位的26名专家和学者。本院(校)有29名教授、副教授、讲

简介：为期两周的新加坡职业教育考察之旅,虽说时间不长,也不是十分全面,但他们先进超前的教育理念（如无界化等）,精良的教学设施,独具特色的办学模式及校企合作,十分敬业的教师队伍、人性化的管理模式、把学生当成顾客,提供体贴入微的服务,给我们留下深刻的印象,让我们感受良多,也给我们以后的工作带来了很多的启示。

简介：公安院校是特色鲜明的行业院校,承担着为社会培养高素质、应用型警务人才,服务社会稳定发展大局的任务。在教育体制机制改革的社会背景下,由学术教育向职业教育、教学型向应用型院校转型发展,既是顺应国家教育战略的需要,更是其核心竞争力的根本所在。公安院校转型发展的核心是培养应用型警务人才,途径是校局合作。公安院校应当从动力机制、组织机制、运行机制和发展机制四个方面进行探索,为职业院校转型发展提供新的路径。

简介：“古文点校”虽然可以体现点校者的选择与判断，并形成智力成果，但点校的目的是复原古文原意，而非刻意改变古文本意、“戏说”古文。如果点校的结果被证实与古文原意一致，该结果作为“事实”不能受到著作权法的保护。如果点校结果无法被验证是否与古文原意一致，则点校结果是作者观点的唯一表达形式，根据“混同原则”也不能受到著作权法的保护。《著作权法》第12条中“整理”一词系对《伯尔尼公约》中“arrangement”一词的误译，不应将点校结果作为“整理作品”加以保护。可借鉴德国等国立法，在《著作权法》修改时增加“对特定版本的邻接权”，以保护点校者的智力劳动。