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  • 简介:本文通过对通俗文化流行与沿革的文化现象的分析,提出了对通俗文化要进行定向、改造、提升,使之成为高雅的文化,这是文化发展的必然趋势,也是当代中国人的一项伟大历史使命。

  • 标签: 文化 通俗文化 嬗变 引领
  • 简介:我的专业是美学和艺术学理论,在学术研究中我注意到中西学术研究相结合,理论研究和应用研究相结合。如果有人问我的代表作是什么,我会首先列举《西方美学史》,该书2004年由北京大学出版社出版,2006年重印,2013年由学林出版社重新出版。叶朗在他的《美学原理》一书中列举了“主要参考书目”,共9种,其中西方美学史两种,一种是朱光潜的《西方美学史》,另一种就是我的《西方美学史》。

  • 标签: 《西方美学史》 北京大学出版社 中西学术研究 通俗 《美学原理》 学林出版社
  • 简介:以“宗教生活”亦即社会一般信仰和仪式、行为体系为观照对象,是认识中国古代社会宗教复杂性的合理思路.“宗教生活”与“通俗文学”之间不仅仅是“影响—反映”的关系,而且是深层次的“需求—功能”互动关系.以“世俗性”和“商业性”为本质特性的“通俗文学”,对近世中国社会一般宗教生活起到了传播、抟合、建构的作用.“通俗文学”作为一种关键性媒介和创造力量,在大、小传统分殊、区域文化多样、阶级差别显著的古代中国社会实现价值观分享和文化共同体认同的过程中扮演了重要的角色.

  • 标签: 宗教生活 通俗文学 宗教与文学 互动关系
  • 简介:主持人语:无论是作为一种生产方式还是一种文化现象,文化工业在大众文化研究中都备受瞩目、不可或缺。无论最初以法兰克福学派为代表的西马学派如何否认批判,不得不承认的是,时至今日,文化工业已经以令人眼花缭乱的方式,深深渗入当下生活的方方面面,影响着当代人的日常审美,参与着他们的精神建构。而且,没有边界,东西皆然。按萨特“存在即合理”的观点,一味否定、批评甚至激烈地批判都并非通往理性的唯一之途,重要的是,对于这一方兴未艾、如火如荼的庞然大物,我们该如何在认知、理解、接受的基础上,一分为二地给予它们应有的价值评估?这或许是当下国内外所有的大众文化研究者都不得不认真面对并理性思考的一个重要问题。

  • 标签: 视觉文化 大众文化 法兰克福学派 文学 中国 文化现象
  • 简介:作为与"雅"文学相对而言的"俗"文学来说,"俗"文学从出现肇始便显示出不"俗"的草根力量。在对"通俗小说"的理解上,张赣生认为:"中国的小说,自‘小说’这一概念确立时起,它就与‘通俗’牢牢拴在一起……中国小说之通俗,最初是指‘通晓风俗’意义上的通俗,这种观念一直传到唐代……由‘通晓风俗’意义上之通俗小说,转化为‘与世俗沟通’意义上之通俗小说,这中间有个过程。"[1]张赣生"与世俗沟通"的解释比较有启发性,

  • 标签: 通俗文学 叙事研究 非人化 通俗小说 英雄 中国小说
  • 简介:西方经济学的学科特点和高职高专院校的学生特点决定了其教学难度,探索使其通俗易懂的教学方法非常必要.通过挖掘中国传统文化资源,借助言简意赅的中国民俗语把抽象的西方经济理论深入浅出,使其通俗易懂,降低教学难度,提高教学效果.

  • 标签: 西方经济学 通俗化 中国民俗语
  • 简介:比喻作为一种极常见的修辞手法.它不仅在写作中用到.用它来帮助演讲.同样可以起到非同一般的效果。比喻可以使抽象的概念形象化.可以使复杂的问题简单化.可以使深奥的道理浅显化。李克强总理演讲时比喻手法的运用就达到了出神入化的境界.实在值得我们借鉴、学习。

  • 标签: 比喻 巧用 修辞手法 简单化 形象化
  • 简介:将张爱玲划入哪个文学思潮,一直以来,在理论界都是一个论而未定的问题。从张爱玲创作上所体现出来的通俗性着手,探讨张爱玲与现实主义文学思潮的关系。

  • 标签: 张爱玲 文学思潮 通俗性 现实主义
  • 简介:于是我不再唱歌表演者:旅行团乐队“嘿,长亭外送别你,请你且行且珍惜。就此别离少年.去远行。给理想一个归期,你我将会重逢在天明……”一个平和的声音坦然地唱着,唱着关于自己的漂泊和理想,这是这支叫作旅行团的乐队迄今为止最温情的一张唱片。

  • 标签: 音乐 旅行团 表演者 乐队 理想 唱歌
  • 简介:自推进新课程改革标准以来,音乐课堂的改革也逐渐拉开序幕。作为一名高中音乐教师,我也尝试从困惑的地方着手改革音乐教学法。我正面临的问题,一是学生热爱音乐却不喜爱传统的音乐课堂,二是教师既要如质如量地完成教学任务,又要让学生快乐地学到音乐知识,提高音乐鉴赏水平。因此,笔者在教学实践中摸索出了一些新的教学方法与教学模式,力求打造独具个性的音乐课堂,让兴趣引领学生走进音乐殿堂。

  • 标签: 音乐课堂 改革标准 音乐教师 音乐教学法 教学任务 音乐知识
  • 简介:摘要音乐是情感的艺术,每一首音乐都是艺术家的情感表达。中国的民族音乐是中华民族的瑰宝,也是劳动人民智慧与情感的结晶。利用小学这一良好的契机进行民族音乐教育,以音乐课程新理念为指导,让学生接受民族音乐的熏陶,作为音乐教师就要聚焦课堂,用美妙的音乐去撩拨学生情感的琴弦,让民族音乐这一瑰宝得以传承和发展。

  • 标签: 民族音乐因材施教音乐瑰宝
  • 简介:歌词创作不能广种薄收,而要厚积待发。记住孟夫子这句话:“不专心致志,则不得也。”——乔羽移风易俗,莫善于乐。——《孝经》

  • 标签: 格言 音乐 歌词创作 移风易俗 《孝经》
  • 简介:彼得·阿尔瓦辞别萨尔茨堡复活节音乐节萨尔茨堡复活节音乐节总监彼得·阿尔瓦(PeterAlward)近日宣布,他将于2015年6月合同到期后离任音乐节,不再续约。2009年年底,他刚从EMI古典音乐部退休,便出任了这一欧洲极负盛名的音乐节总监一职。他在一份声明中写道:"上任时我还以为这仅是临时任命,没想到一干就干了五年。如今,第五届音乐节刚刚圆满落幕,能够在萨尔茨堡工作,是我的荣幸。但我2015年就满六十五岁了,我觉得已到了交班的好时候。"音乐节监理会主席汉斯·沙菲特则希望阿尔瓦续签合同。

  • 标签: 音乐信息 萨尔茨堡 音乐节 2009年 古典音乐 复活节
  • 简介:摘要湘版《高中音乐鉴赏》教材第一课是《音乐能告诉我们什么》,第二课是《培养音乐的耳朵》,这两课都属于音乐鉴赏起始课,主要教会学生音乐是什么,音乐能告诉我们什么,不能告诉我们什么,如何运用音乐要素欣赏音乐、感受音乐、理解音乐,这两课的教学使笔者得到了不少启发,结合多年的教学实践以及近几年听评音乐课的经验,谈谈自己的看法。

  • 标签: 倾听音乐 习惯 学生
  • 简介:作为不同范畴的两种艺术,建筑与音乐之间存在着什么样的联系?这需要我们在其各自的特性上加以研究,把握两者之间的共通性,抓住其本质特征,真正理解两种艺术的交融。

  • 标签: 建筑音乐 共通性 空间 艺术
  • 简介:胎宝宝对富于节奏感的音乐可形成较强的记忆胎宝宝在子宫内已经对外界的声响有记忆能力,不过大脑皮层尚未达到发达程度,这一过程还不能等同于成人的记忆,它仅仅是动物对声光所产生的那种条件反射水平上的记忆。但一般过几个月这种记忆就会消失,需长期巩固。

  • 标签: 音乐胎教 记忆能力 放松 大脑皮层 条件反射 节奏感
  • 简介:音乐教育是以培养人为目的,因此,音乐欣赏教学在中学音乐教育中具有重要意义。音乐欣赏教育使艺术教学具有题材广泛、容量巨大、教学灵活等特点,能够将音乐知识融入教学之中,这对于开阔学生视野有着不可小视的作用。流行音乐作为众多音乐种类的体裁之一,它能够吸引学生注意力,提高学生音乐欣赏能力,开发智力,将其进入中学音乐教学中更能够激发学生的学习热情。

  • 标签: 流行音乐 音乐教学 教学目标