简介：摘要：随着地铁车技术的日渐成熟，制动系统精准停车的要求和节能环保绿色的设计理念日渐强化，电制动和空气制动的协调配合及其控制逻辑研究需进一步深入和完善。从各个制动模式进行分析研究其控制逻辑，并对故障模式下的制动性能保障进行研究。

简介：摘要：在建筑装饰装修阶段，施工电梯大部分已经拆除，需要使用室内厢式电梯进行材料的垂直运输。为防止使用电梯运送装修材料时对电梯内部造成磨损，室内电梯投入使用前需要对电梯内部进行保护。电梯保护采用防火阻燃板进行施工，为方便电梯上下材料及运输用小推车，在电梯门口侧边及底部增加可转动限位挡板，从而达到节省人力、上下电梯时间及减少电梯故障的概率，从而提升电梯使用效率。

简介：摘要 针对除氧器水位控制策略，提出改造优化措施，通过扰动试验和变负荷试验证实方案优化的效果，为机组安全运行提供了有利保证。

简介：摘要：运控系统是一个复杂的安全系统，是整个民航系统运行非常重要的一个系统，因为他关系到机场整体的运营效率并保障运行安全，在提高航班运行效率和服务质量方面的作用非常重要。

简介：摘要：电厂的工作对电网的直流换流变分接头的控制逻辑有严格的要求，因为直流换流之间的变分接头控制对电网的做工安全有很大的影响，所以要求工作人员要十分了解并掌握直流换流变分接头的控制逻辑，清楚各接头通知装置的内部结构的构造和联系，观察直流换流变分接头不同的控制逻辑下的现象，保证电厂工作的安全运行。严格监控直流换流变分接头的控制过程，全面的对直流换流变分接头控制逻辑进行分析。

简介：　　摘 要：逻辑思维在数学学科学习过程中发挥着重要作用，也是核心素养的主要内容之一。小学数学课程教学时，联系核心素养要求培养学生逻辑思维能力，提升学生数学素养水平。

简介：

简介：摘要：目前，地铁车辆调试时，需要给车辆外接输入逻辑信号。如果采用车辆专用微机，将导致成本太高；如果采用普通的微机控制器，远距离通信稳定性较差。因此，需要研发一种价格低廉、通信稳定、编程简单、使用方便的地铁车辆调试用逻辑控制器。

简介：[摘 要] 生物质电站的生物质燃料因其密度、湿度、物理特性，往往采用往复炉排进行送料，为保证燃料燃烧充分必须控制燃料在炉膛的时间，本文分析泰国PTG 1×24MW生物质发电工程调试运行过程中往复炉排出现的问题，通过热控控制逻辑优化，使往复炉排运行安全可靠。

简介：摘要：根据我国电梯运行规范以及GB7588-2003中1号修改单以及TSG T7001-2009第2号修改单中的要求。本文重点针对电梯轿门开门限制装置和电梯轿门锁二者的区别进行了分析了总结，期望对提升我国电梯轿门安全质量具有一定的辅助意义。

简介：摘要：

简介：摘要：在数学的学习过程中，逻辑推理能力是非常重要的，如果逻辑推理能力学习得当，那么对于学生日后学习其他科目也会有很大的帮助，学习不仅仅是学习知识，其实更多的是在学习方法，这些学习方法会伴随着学生一直学习下去，这就是整体数学学习核心。

简介：摘要：在数学教学中，我们不仅要将书本上的知识教给学生，更要把解题思路、方法交给学生，做到在培养学生学习能力的同时，培养学生的逻辑思维能力。有句话说得好，授人以鱼不如授人以渔，但现在大多数教师总是把教学当作自己的任务，在课堂上直接灌输给学生课本上的知识和解题方法，不懂得引导学生进行独立思考，忽略了教师与学生之间和学生之间的互动。就算学生学会了教师讲解的解题思路，可当下次他遇到类似的题时还是不能独立完成，这就是我们教师需要重视的地方。

简介：摘要：学生的逻辑推理能力是需要培养的，所以教师在进行高中数学教学过程中要培养学生一定的数学逻辑推理能力。在新教育体系的不断改革下，教育部要求教师培养学生数学核心素养，锻炼学生的逻辑推理能力，使学生能够更好地解决数学习题。与此同时，教师也应该根据学生的实际情况采取有效的教学手段培养学生，提升学生逻辑推理能力。

简介：摘要：在初中数学教学实践中，逻辑推理的培养具有至关重要的现实作用。为深入全面地提升学生的数学素养，为更好地优化学生的逻辑推理能力，教师有必要采用科学且高效化的教学策略，最大限度地提升以及全方位优化学生的逻辑推理素养，更好地提升学生的数学素养以及整体能力。

简介：摘要：逻辑推理能力是初中生数学核心素养中的重要内容，是否具备逻辑推理能力对学生的数学学习有关键的作用。如今，随着教育改革潮流的不断推行，初中数学也面临着新的教育任务，如何有效地提高初中生的数学综合素质，一直是广大数学教师需要积极探索的重要话题。在这样的背景下，学生逻辑推理能力也受到了高度的重视，所以教师需要重视逻辑推理能力的培养，并积极探索多样化的手段，切实地提高学生的逻辑推理能力，从而更好地促进学生数学综合素养的发展。

简介：摘要：数学本身就是一门集逻辑性、实践性、推理性于一身的学科，因此提高学生的逻辑推理能力是学生学好数学的基础与关键。在新课程标准全面实施的今天，为深入且有效地提高学生的逻辑思维能力，为更好地保障学生的数学学习质量，教师可以采用高效且科学化的教学策略，依托于新颖且高效化的教学方法，行之有效地培育学生的逻辑推理能力，切实有效提升学生的逻辑思维意识，引导学生真正成为数学知识的学习主体。

简介：【摘要】科学研究表明，一个学生数学成绩的好坏与他的数学逻辑思维能力有很大的关系。而小学阶段又是培养小学生数学逻辑思维能力的关键时期，皮亚杰的认知发展阶段中，这个时候的小学生处于具体运算阶段，这个时期会出现儿童的思维能够进行具体的逻辑推理，也就是说他们能凭借具体形象事物进行简单的具体逻辑推理。所以，研究如何培养小学生的数学逻辑思维能力是非常重要的。

简介：摘要：在当前小学数学课堂教学中，教师对于创新教学方法，提升教学能力，改变教学模式做出了深入的探索和研究，制定了科学的方法与策略。在这一背景下，如何优化小学数学课堂的教学效率提升学生的学科素养成为了当前教师重点探索和研究的一个问题，同时也成为了提升学生数学学习力的关键所在。基于小学数学课堂，对学生进行逻辑推理能力的培养，提高学生数学学习效能，借此实现对学生综合素养的有效提升。

简介：摘 要：随着社会的发展，电力电子控制技术也朝着高效化、智能化的方向发展。PLC在电力电子控制技术中得到了广泛的应用。PLC的优点是处理速度快。本文主要分析了PLC的特点及应用。基于PLC的高集成度和高速性，提出了电力电子控制技术中PLC的设计方案，并对PLC在电力电子控制技术中的应用进行了研究和分析。