简介:一、试题简介1.一般是五篇文章,包括故事,新闻,科普知识,社会问题议论及应用文;2.文章本身和所附问题共约2000-2200词;3.要求在40分钟左右完成:4.会有少量生词出现,有的注了中文,有的则需猜测;5.有的旧词是以新的意义出现的;6.不单考查语言而且考查对英美文化的了解;
简介:现代文阅读能力的养成与提高是一个长期的过程。影响现代文阅读能力的因素有三个:知识积累、思维方式和认识水平。其中知识积累与思维方式是认识水平的基础.知识积累丰富,思维方式正确,两者相互作用,会提高人的认识水平,而认识水平的提高又会反过来促进知识的积累与思维方式的改善。这三个因素共同影响着阅读能力的养成与提高。
简介:
简介:阅读下面一段文言文,完成1~7题。齐晋鞍之战癸酉,师陈于鞍。邴夏御齐侯,逢丑父为右。晋解张御郤克,郑丘缓为右。齐侯曰:“余姑翦灭此而朝食!”不介马而驰之。郤克伤于矢,流血及屦,未绝鼓音。曰:
简介:摘要小学生的自主阅读能力恰恰是实现这一宗旨的根本。本文就小学生自主阅读中的某一方面----相关阅读进行论述,重点论述“相关阅读”的重要性及“相关阅读”在实践中的运用,以期进一步提高学生的自主阅读能力。
简介:摘要英语已经逐渐成为了一门国际性的语言,在这项语言的使用中,需要投以一定的心力。尽可能的发挥出英语的重要作用,通过英语能力的提高,来增强我国的综合实力,提升我国的国际地位。英语一直是我国教育的重点,在这门学科的教学中,老师们要对自身的教学方式进行改变,转变其教学理念,加强学生们的阅读理解的能力,让学生们可以深刻的意识到阅读的重要性,本文就高中英语阅读理解的培养进行论述,结合学生们的自身发展特性,制定出一套有效的教学方式。
简介:摘要叶圣陶先生曾经说过“语文教学的最终目的是要使学生自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改。”可见老师的职责不仅是教学生学会知识,更重要的是教学生掌握一定的方法,会学知识,不断提高语文素质。阅读是语文教学中最基本、最重要的项目之一,也是人们日常生活中重要的活动之一。它能使人积累知识、培养能力、陶冶情操,让人身心愉悦;每一个有时代感、责任感的教师都应该重视学生的阅读。培养小学生的阅读理解,让学生掌握文章阅读的理解是现在社会很重要的一项工作。
简介:摘要在历年的高考试卷中,阅读理解试题作为检查学生阅读能力和水平的重要题型,一直占据很大的比例,而且完形填空与改错也与阅读理解能力的高低由着密切的关系,阅读理解能力的提高更能有效地促进写作能力的培养和提高。所以,我们把阅读理解能力的培养和提高当做高中英语的教学的重中之重。
简介:摘要在大学英语教学过程中对学生进行英语阅读策略训练,可以提高他们的阅读理解能力。本文作者结合日常教学进行训练,取得了较好的效果。对学生进行长期、系统的策略训练能够有效地改善他们的阅读能力,并带动听、说、写等英语技能的提高,从而提高他们英语四级考试的成绩。
简介:摘要小学语文阅读教学必须抓住“读”字,把引导学生自读课文当作阅读教学最重要的一环,使学生在读的过程中理解语言文字,理解课文内容,提高阅读能力。叶圣陶先生曾经说过“语文教学的最终目的是要使学生自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改。”可见老师的职责不仅是教学生学会知识,更重要的是教学生掌握一定的方法,会学知识,不断提高语文素质。
简介:摘要阅读理解能力是一种综合能力。随着英语教学改革的不断深入,对学生综合英语能力的要求越来越高。阅读能力是英语自学能力的基础,同时又是培养学生综合语言运用能力和自学能力的基本能力。因此教师在学生开始英语语言学习的同时,就应注重对学生英语阅读习惯及阅读能力的培养和训练,为学生的终身学习打下良好的基础。
简介:摘要阅读教学在高中语文教学,乃至整个教育过程中都有相当重要的地位。所以,要提高高考语文成绩,就必须对学生加强阅读训练,提高高中生的阅读理解能力。
简介: 摘要:英语教学在初中教育中所占的地位越来越重要,而阅读能力在初中英语教学中占有重要地位,阅读能力的培养成为英语教学的重中之重。初中英语教育需要不断的改革和创新,也提出了很多新的要求。不仅仅是教师应该改变自己传统的教学方式,学生也应该学会更为高效的学习方法和技巧。与此同时,教育大纲也在不断改变对初中英语教育要求。所以,掌握有效的提高英语阅读理解能力的方法就显得尤为重要。
简介:摘要精读是学生在教师的指导下,通过教材上的阅读材料学习词汇和句法,从而提高理解能力。因为阅读能力的培养是一个任重道远的过程,这并不是教师在课堂里所能解决的。对于小学高年级学生来说,语言知识与阅读时间都是有限的。因此,除了布置相适应的阅读任务以外,在课堂上适度的精读指导是相当有意义的,教师必须引导学生仔细观察语言,掌握必需的篇章知识,弄清语言各层次之间的制约关系以帮助他们正确预测,有效推理。
简介:摘要:英语已经逐渐成为了一门国际性的语言,在这项语言的使用中,需要投以一定的心力。尽可能的发挥出英语的重要作用,通过英语能力的提高,来增强我国的综合实力,提升我国的国际地位。英语一直是我国教育的重点,在这门学科的教学中,老师们要对自身的教学方式进行改变,转变其教学理念,加强学生们的阅读理解的能力,让学生们可以深刻的意识到阅读的重要性,本文就高中英语阅读理解的培养进行论述,结合学生们的自身发展特性,制定出一套有效的教学方式。
简介:摘要:阅读是中学英语教学的重点内容。英语阅读理解能力是基础知识、文化背景、概括能力综合运用的过程。初中学英语阅读教学,不仅要教会学生理解所学的阅读材料,掌握其中的语言现象和语法点,更主要的是要对学生进行阅读方法指导和阅读理解技能的训练,逐步培养学生阅读理解的能力。
英语“阅读理解”指导
树立阅读意识准确理解文本
掌握阅读技巧与方法,提高阅读理解能力
文言文阅读训练
注重培养学生自我阅读理解能力
如何理解小学生语文自主阅读
高中英语阅读理解的培养
浅谈学生阅读理解能力的培养
试论小学语文阅读训练教学
浅谈小学生如何掌握阅读理解
浅谈阅读理解能力的培养和提高
大学英语阅读学习策略的训练
提高培养小学语文阅读训练教学
如何提高小学英语的阅读理解能力
高中生语文阅读理解能力的培养
如何提高初中英语阅读理解能力
如何提升小学生的阅读理解能力
浅谈对高中英语阅读理解的培养
浅析初中英语阅读理解解题技巧
如何培养中学生英语阅读理解能力