简介：

简介：校园文化是学校所具有的特定精神环境和文化氛围，主要包含显性、隐性文化建设两方面。体现了一所学校长期形成的办学理念和价值观念，反映出办学特色、文化底蕴和精神面貌。近年来，学校领导高度重视校园文化建设，充分发挥校园文化在学校教育中的德育功能，努力将人文精神渗透到学校管理的各个层面，收到显著效果。

简介：摘要现在很多的中等职业学校的教学都有“低效”的现象，更有甚至是“无效”。怎么样才能够提高课堂教学隐形学习的有效性呢？这将成为教学过程中必须要解决的一个问题。知识可以言传身教，但是有的因为其特殊性的所在并不能言传身教，对于这个部分，想要让学生拥有更有效的学校效果，就只能让他们自己去使用、操作和研究了，这样的方式就叫做“隐性学习”。

简介：根据高职学生的学习现状,分析＂隐性分层＂教学的可能性和必要性,并以数控加工实训课程为例,对隐性分层教学的内涵、具体实施方法、实施效果及尚需注意的问题进行探讨。

简介：摘要电缆故障测试仪是近年电力行业新上的辅助检测设备，通过一系列设备的组合能够对电压等级1—35千伏交联电缆的单相短路，两相短路，单相接地等故障进行检测及查找故障点。经过实践活动，针对设备进行详细实践，内容及过程如下。

简介：隐性采访作为一种特殊的采访方式,既发挥了有效的作用,也引来了争议.文章通过对隐性采访成功案例的剖析,着重探讨了隐性采访的优势及存在的问题,提出了成功进行隐形采访的策略.

简介：课程建设是提高高等教育质量的核心环节,是教育教学改革的最终落脚点.当前大学课程建设面临诸多的困难与挑战,对此应采取切实有效的策略.其内容包括：以更为明确的“课程目的”指导课程建设;将课程建设从“教师”立场转向“学生”立场;努力提升教师课程建设的能力和水平;让学生成为课程建设的积极力量;将社会需要作为课程建设的直接依据;以更加开放的课程视野推进课程建设;以新的概念来定义和建设教师队伍.

简介：摘要随着外科手术技术的不断发展，手术方法的不断改进，手术中出血量已显著减少，但是患者术后血红蛋白量(Hb)常常显著低于手术前，且Hb的降低程度与术中出血量明显不符，这一现象被称为术后隐性失血。我们的医生和护士往往在临床上很容易忽视隐性失血的存在，如果加以重视，将对患者在围手术期的恢复起到重要作用。

简介：

简介：摘要只有尊重学生的差异并满足不同学生的不同学习需求，才能真正实现面向全体学生。本文总结了在不分班的情况下，实行多元化教学，因材施教，让每个学生都有所收获、有发展的经验。

简介：学校课程建设的目标总体上是要适应学生发展的需求，满足社会对人才培养的要求，同时必须立足干每一个学校的基础，这是实现社会、学生、学校三方面共同发展的一致诉求。课程建设的规划设计不能千校一面，更不能简单追求大容量、全覆盖。

简介：高职课程建设是提高教学质量,实现人才培养目标的保证。分析了＂电工基础＂课程建设的主要目标,从教师队伍、教学内容、教学方法和手段、教学条件等几个方面,总结了＂电工基础＂课程建设所取得的经验和成果,并提出了课程未来的建设思路。

简介：课程建设在高职高专院校中是一个长期的任务，是专业建设的基础，是影响教学质量的决定性因素。从基础建设上加强教学工作，保证教学质量全面、持续、稳定地提高，从而提高人才培养的质量与办学水平。本文从学院《高级文档设计》课程设置的目的、教学目标的确立、教学方法、教学内容的构建等方面进行阐述，为建设高品质高职课程提供借鉴。

简介：对许多学校来说，如何建立富有学校特色的课程体系、对国家课程进行校本化是一个难题。河南省郑州市二七区汝河路小学在深刻理解与把握国家课程的基础上，结合本校“和谐”教育理念进行了实践探索，让课程最大限度地贴近学生。“和谐”是汝河路小学文化品牌的灵魂。近年来，学校不断丰富着“和谐教育”的内涵，诠释着“和谐教育”的真谛，以“和谐”理念创建“和谐教育”品牌，全力构建“和谐”校园。

简介：高职教育担负着培养高素质技能型人才的使命,而目前我国高职教育发展的现状是起点低,增长快,内涵不足。因此高职院校要培养高素质合格人才,需大力加强内涵建设。作为高职院校的思想政治工作者,要利用内涵建设的契机,发掘内涵建设中的隐性思想政治教育资源,充分发挥教师、制度、校园文化等各种教育资源的育人功能。

简介：很多高职院校都开展了网店建设这一课程,这门课程不但教会学生如何利用第三平台建设网店,也开拓了学生的多元化发展之路.本文主要分析高职院校网店建设课程的实训室的建设,并提出运营方案.分析实践教学与企业生产与经营结合的运营方式,达到企业、学校与学生共赢的目的.

简介：文章在界定显性衔接和隐性衔接的基础上，对《天净沙·秋思》英译中的三种隐性衔接处理方式--显性对隐性、以隐性对隐性以及显性与隐性相结合--进行了译本比较研究。研究发现，三种翻译方式可谓各有千秋。

简介：语言既具有显性知识的特征,同时又具有隐性知识的特征.民族文化对语言的影响,有些是外在的,但更多是作为隐性因素,在无形中发挥着深刻的作用.内外有别、上下之分、共同认识的语言基础、主语缺省、敬畏自然等等这些都是影响日语理解和翻译的背景知识,能否更深程度地把握语言后面的隐性背景知识,是正确理解和翻译日语的关键.

简介：隐性采访作为一种特殊的采访手段,是媒体获取新闻素材保证新闻真实性的重要方法之一,也是媒体履行社会监督职责的重要手段之一,但隐性采访的不当运用也会产生不良后果。新闻工作者在运用隐性采访时,应当严格坚持新闻工作者职业道德操守,注重隐性采访手段运用的正当性、合法性和合理性,在履行社会监督职能的同时,尽可能地避免对采访对象隐私的不必要暴露,以保护采访对象的合法权益。

简介：国际汉语教学资源分类一般认为，教材、教具、教学大纲、工具书等是典型的教学资源。随着教育技术的进步，多媒体资源库、汉语教学／学习网站等虚拟空间的资源也成为教学资源，而且是一个开发和利用前景广阔的资源取向。实际上，教学资源概念的内涵和外延还可以更宽泛些。