简介：　　　　（纽科姆ABX对称模式）　　A、B,若A与B对双方所关切的事物X有不一致的态度或认知,社会心理学家纽科姆于1953年提出的ABX对称模式也是认知一致研究的一个典型理论

简介：眼看着一场场重量级拳王战在欧洲人之间打响,曾经四夺金腰带的老将伊万德·霍利菲尔德越发按捺不住第五次称王这种近乎病态的偏执,于是他再一次披挂上阵。和拳靶子贝茨、江郎才尽的奥昆多以及名不见经传的马达龙不同,老霍这次面对的对手是卢·萨瓦雷斯,一个与他抱着同样目的而来的昔日杀手。

简介：斜阳有些不舍,似乎仍旧眷恋着往昔的辉煌灿烂,余晖还保留着一抹淡金继续涂抹大地,无奈暮色渐沉,拉斯维加斯边缘的沙海中最后的一缕荣光也将缓缓隐去……2010年4月10日晚,北美赌城,曾四度封王的前世界重量级拳王伊万德·霍利菲尔德再度亮相托马斯马克中心,而这离上一次在此比赛已经过去10年(1999年11月霍利在二番战中12回合点数负于英国人刘易斯失去WBA/IBF金腰带)。当年的对手们早已功成身退,远离围绳多年,

简介：纽科姆难题是关于决策者合理行为的一个选择困境问题,它的提出使得贝叶斯主义者在理性主体应该采取的行为方式这个问题上出现严重分歧,经典决策理论也因此分化为证据决策理论和因果决策理论两大理论流派,从而极大地促进了贝叶斯决策理论的发展。但随着研究的深入,一些学者对纽科姆难题本身的合理性提出了质疑,认为其存在构造缺陷或所设置的选择困境超出了人类的理性边界。事实上,纽科姆难题具有一种特殊的因果决策结构,借助赖欣巴哈原理、屏蔽原理和可证实性原则等,在考察决策者斟酌过程的基础上,我们可以构建一种新的方案来消解纽科姆难题中的选择困境。

简介：福尔曼、里迪克·鲍、泰森、刘易斯……他们构成了霍利菲尔德的黄金岁月。但现在,他老了,这个41岁的男人在过去的七场比赛中只取得了2次胜利,并且有近六年时间未曾KO过任何对手。霍利菲尔德永远追逐的是无可争议的世界拳王头衔,但近年来糟糕的境况表明,他似乎更适合在拳击名人堂中颐养天年。拳台征伐属于年轻人的游戏,重量级是否还愿意收留老者,将是他必须思考的问题。至于35岁的托尼,他近十年的经历就像是一部断代史,没

简介：没听说过威廉姆·韦斯利这个人？！在美国在职业体育圈，威廉姆·韦斯利绝对是一个比NBA总裁大卫·斯特恩还有分量的名字。

简介：弗兰克·伍德拳击生涯中大部分比赛在田纳西州进行的,这一次他将有机会为自己赢得世界知名度。伍德,现年35岁,自从去年重返拳坛以来他已经获得连续7场比赛的胜利。他将在10月8日挑战前重量级拳王伊万德·霍利菲尔德,比赛地点安排在意大利的萨地尼亚。这场比赛并没有被正式宣布,但是底特律皇家推广公司的总裁卡勒·戈鲁比暴料说这场比赛已经敲定。因为

简介：苏霍姆林斯基是一名享誉全球的教育家。他一生中写了40多本书,600多篇论文,1000多篇供儿童阅读的童话、故事和短篇小说。他的著作被誉为“活的教育学”。新教育网络师范学院专门开设了一门课程--苏霍姆林斯基教育学,并且发现了一把打开他教育思想宝库的钥匙,那就是苏霍姆林斯基的“教育学循环”:生命在劳动和学习的过程中克服困难、获取成功,进而获得高度的自我感受(自信、自尊)、责任感、意志力,和渴望再度通过学习、通过克服劳动和学习中的困难而获得幸福的动机。

简介：苏霍姆林斯基，一代教育家．其教育思想影响了一代又一代教育工作者。我与苏霍姆林斯基结缘，是在师范学习期间。从《教育学》中我知道了苏霍姆林斯基及他同时代的原苏联著名的一批教育家．如加里宁、马卡连柯、赞可夫、维果斯基、

简介：一、巴霍姆的故事俄国著名作家列夫·托尔斯泰在他的文学作品《一个人需要很多土地吗？》里，叙述了一个意味深长又发人深省的故事，故事的梗概如下：

简介：摘要：数据作为现代社会的重要生产要素，成为企业竞争中关键的一环，将个人信息权作为具体人格权来进行保护，忽视了个人信息、数据的财产属性，将个人信息从财产利益中剥离出来明显与各企业、平台不遗余力地搜刮用户信息以加强竞争优势或获取更多利润的目的相矛盾。个人信息、数据的定义的至关重要，笔者肯定个人信息的人格利益属性，本文将从个人信息、数据本身出发，采用霍菲尔德法律概念矩阵，厘清个人信息、数据各方主体的关系，探讨个人信息的财产性质，以期达到多重保护的目的。

简介：尊重儿童的天性当你问到儿童的作业时，他常会直截了当地回答：“我把做作业的事忘了。”你不必惊奇。这是因为有些新的、未知的东西使他入了迷，占据了他的全身心。

简介：

简介：运用历史分析和比较的方法,详细研究了弗雷德霍姆关于缺项级数方面的论文。该论文是其在学生时代完成的,深受当时学术环境的影响。论文中构造了缺项级数的例子,并用偏微分方程法证明了相应定理,其证明过程存在错误,直到1994年才被KhavinsonD和ShapiroHS指出。在他的工作影响下,后续数学家做了大量工作,不仅构造了更大类的缺项级数,给出了具有普适性的缺项级数定理,而且继承和发展了他的证明方法。

简介：这场被称为本年度女子拳坛颠覆之战的比赛在美女拳手霍尔姆的家乡阿尔布库尔克举行。赛前,霍尔姆并不被看好,但是她在家乡父老面前证明了自己是当今女子拳坛最优秀的拳手之一。9月16日,在伊斯莱塔体育馆3000名观众面前,霍尔姆终结了女拳皇后克里斯蒂·马丁。比赛开始之前场地里非常寂静,甚至让人怀疑置身于剧院里。但是10点钟拳手入场时,比赛场馆开始沸腾,观众们用响亮的嘘声迎接马丁,因为她在过去整整一周的时间里一直对霍尔姆出言不逊。轮到霍尔姆出场时,观众们开始

简介：一、爱情教育的内容1.爱情教育与审美教育苏霍姆林斯基认为,共产主义的美学观点和伦理学思想对美和高尚道德的理解是完全一致的。因此,他说,爱情教育就是要使青年男女树立正确的爱情审美观,懂得一个人的美,首先是一种充满社会性和道德意识的内在品质,它能使一个人的外表显示出人本身的高尚的光彩。

简介：<正>苏霍姆林斯基是当代伟大的教育理论家和教育实践家。他的教育思想饱含着他对学生的爱和人道主义精神,强调学校的核心任务就是要培养全面、和谐发展的合格公民和幸福个人,使学生在德育、智育、体育、劳动教育、美育这五个方面得以和谐发展。苏霍姆林斯基留给后世的教育遗产被誉为"活的教育学",虽然历经时代变迁,却仍散发着鲜活的生命力。把情感这一心理学内容应用于教育理论和教育实践,并贯穿教育过程的始终,这是苏霍姆林斯基

简介：最近看了一篇文章，写的是《苏霍姆林斯基与两朵玫瑰花》的故事：苏霍姆林斯基是前苏联著名的教育家，他创办的巴甫雷什中学闻名世界。在他当校长的时候，校园里开出了一朵最大的玫瑰花，每天都有许多学生来看。这天早晨，苏霍姆林斯基在校园里散步，看到幼儿园的一个4岁女孩在花园里摘下了那朵玫瑰花，抓在手中，从容地往外走。

简介：我想说自己的词老师把自己班上的孩子——一年级的学生，带到了野外。这是一个初秋的宁静的早晨，远处的天空中飞过一群候鸟，鸟儿低低的鸣叫声使人感到草原上很忧郁。老师对孩子们说：“今天我们要写一篇关于秋天、天空、候鸟的作文。你们每个人都要说出现在的天空是什么样子的。孩子们，你们一定要注意观察，好好想一想，然后从我们的母语中选出最美丽、最准确的词来。”

简介：苏霍姆林斯基童话教育思想可以概括为：（一）阅读，编创童话，有力促进儿童思维发展；（二）重视童话的重述，有助于儿童语言的发展；（三）童话有助于儿童美感的培养。我们可以得到的启示：（一）发展思维，鼓励学生多阅读，多创作童话；（二）加强朗读，注重重述；（三）解读文本，培养美感。