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  • 简介:人生难得糊涂。而且,咱这脑袋要偶尔被撞下才会更聪明,这不,现在我就明白过来了,useyourhead实际就是“开动脑筋意思。

  • 标签: 动脑 难得糊涂 HEAD
  • 简介:读小学三年级陈庸,在学校家里表现都不错。在学校,他团结同学,尊敬老师,遵守纪律,劳动也积极主动。在家里,他很懂事,孝敬长辈,经常做家务。但是,陈庸学习成绩般,每次考试或测验,往往处在中游,特别是数学中应用题,常常有几道不会做;语文中阅读题作文失分总是很多。陈庸父母为此焦虑,专门请教了班主任周老师。周老师对陈庸父亲说:“这孩子品质好,手脚也勤快,但脑子却不够勤快,不是脑子笨,而是他没有爱动脑习惯。因此,要提高他学习成绩,关键

  • 标签: 思维能力 钻研精神 发散性思维 家庭教育 教育方法
  • 简介:最近,我开始学奥数,既然叫奥数,自然题目不好做。有题是这样个数除以3余2,除以5余4,除以7余6,符合条件最小数是多少?

  • 标签: 学会 最小数
  • 简介:“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归”“母亲手指缠满青春圣洁。

  • 标签: 慈母 动脑 感悟 游子
  • 简介:最近,“红领巾心向党”主题活动全国开展得轰轰烈烈,各地纷纷以不同形式来表达少年儿童对党挚爱之情。我们特别选取了几个有代表性活动,希望这些活动能给你们带来启示。想想看,做做,相信你

  • 标签: 少年儿童 主题活动 党史 心向 知识竞赛 红领巾
  • 简介:《称象》是第四册中篇讲读课文。讲的是曹操儿子曹冲很巧妙地称出大象重量故事。教学此文,除让学生理解课文外,应注意渗透下列学习方法。1.抓住重点词语理解句子意思方法。2.通过人物神态,分析人物心理方法。3.观察事物要细心,听人说话要专心,要边听

  • 标签: 讲读 学习方法 船上 教师范读 大家看 激趣
  • 简介:教学中,如果教师善于那些源于课程内容,发生在学生身边,又能引起学生兴趣生物学现象开发成实验,或观察、或试验、或探究、或实践,则对于体现生物科学本来面貌(实验性)具有重要意义。利用家庭生活中经常出现问题有计划地开展活动,更易引起学生兴趣。但是,由于家庭条件局限性,它实验功能是有限

  • 标签: 实践探索 生物教学 家庭实验 利用 动脑 眼睛
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  • 简介:找轨迹,丢失正方形,捏不碎鸡蛋,是圆是方。

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  • 简介:展出蜥蜴文/木梓为了展出十头珍贵蜥蜴,动物园拟用21块大小相同玻璃板来分隔它们。如图所示,每个小间面积都样大。可是,搭建时打碎了两块玻璃板,只得将就用余下19块搭出lO个面积相同隔间。要求各块玻璃墙之间不能重合,接头处更不允许出现空隙。请你画出设计草图,即用19条同样线段围出10块同样大小面积来,蜥蜴可以省去不画。

  • 标签: 玻璃板 设计草图 蜥蜴 动物园 面积 塑料球
  • 简介:封信位青年给大仲马写了封信,建议两人合写部小说。大仲马回信中尖刻地写道:“先生,您怎么如此胆大包天,竟然想把匹高贵头卑贱驴子套在辆车上呢?——大仲马。”

  • 标签: 动脑 大仲马 合写 竟然
  • 简介:CaterpillarandLeafDevidethesquareinto4identicalsections,sothatineachsectionthereis1caterpillarwimitsleaf.Onecaterpillarwillnothavealeaf,sheistakingadiet.(答案见18页)1.caterpillarn.毛虫2.identicaladj.同,同样

  • 标签: 答案 毛虫
  • 简介:可怜辛巴被他坏蛋叔叔关进了地牢!彭彭决定去救他。可前往地牢路上危险重重,稍有不慎就会丢掉性命。快帮彭彭找出条安全路线吧!

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