简介：今天是大数据的时代,更是一个要求精准的时代,在工作和生活中总会遇到类似在线影片租赁公司Netflix对若干电影进行人气排名的问题.他们试图通过回收影迷打分的问卷调查来解决,可惜许多影迷并没有观看全部电影,因此如何通过这份不完整的问卷调查数据来对电影人气进行排序,就引起了人们的高度关注,其关键点在于矩阵缺失元素的填充.近几年来,数学家们发明了一种崭新的方法——矩阵填充方法,建立数学模型,较好地解决了该问题.类似问题在机器学习、图像和视频处理等领域也会遇到,涉及面较广.本文基于矩阵填充方法,处理2017年12月28日教育部发布的第4轮学科评估数据,建立核范数最小化模型,选取SVT算法,对参评的所有490所高校未参评或未设置学科的得分进行预测,进而计算高校的学科平均得分,得到高校综合排名.同时,由填充后的学科得分也能回答一所高校如果想扩大学科数量,下一个最应该设置的学科是哪一个,从而达到学科优化布局的效果.

简介：首个反映中国所有上市公司内部控制与风险管理能力的“迪博·中国上市公司内部控制指数”8月9日在京发布，中国石油、长江电力、工商银行分别排在该指数综合排名前三名。

简介：自从有了顺序,排名成为人们乐此不疲的游戏。大学虽是象牙塔,也不能免俗。于是,各种千奇百怪的排行榜纷纷出笼,这其中,还是要算《美国新闻与世界报道》一年一度的大学排行榜最具权威性。它列出十八项不同标准,如学术声望、录取率、校友捐款率、毕业率和师资等等,向数千名教育专家、大学行政主管等发出问卷,收回后,将这些数据和回答以一套复杂的公式算出各大学的总分,并列表公布。那么,美国高等教育权威机构是如何评估大学教育质量的呢?它们依靠的是什么指标呢?

简介：

简介：关于提升大学综舍排名的竞争策略，可以运用累积Logit模型来研究各评价指标排名对大学综合排名的影响效应，通过提高那些对综合排名影响效应较大的指标排名，能更有效地促进综合排名的提高，从而确定有效的排名竞争策略。利用网大（www．netbig．com）“中国大学排行榜”的排名数据进行实证分析，得出排名越靠前的大学通过提升“声誉”和“学术成果”名次能最有效提升综合排名。而排名越靠后的大学则通过提升“学术资源”和“物资资源”名次能最有效提升综合排名等结论。

简介：据中南财经政法大学图书馆期刊信息检索中心提供的信息，2013年度，在中国人民大学书报资料中心复印报刊资料125个人文社科类专题、《新华文摘》、《高等学校文科学术文摘》、《中国社会科学文摘》这4家最具权威影响力的文摘，以及《北京大学学报（文科学报概览）》等9种专业学科文摘、《报刊文摘》等5种文摘报纸，共计139条检索途径中，《理论学刊》共被转载文章53篇，其中人大复印报刊资料36篇、《新华文摘》9篇、《中国社会科学文摘》6篇、《高等学校文科学术文摘》1篇、《历史与社会》1篇。

简介：高校信息门户是面向高校教师、学生、职员和校友的大型专用综合网站。根据我们的调研数据表明，高校信息门户网站的建设还是以学校自主建设管理居多，占参与调研总数的88．55％。

简介：加拿大教育很发达,是全球高等教育学院机构就学率最高的国家。加拿大不到3000万人,却有92所大学,其中69所能颁授各类学位。要问哪些学校是名牌大学,人们首先会告诉你多伦多大学和不列颠哥伦比亚大学。据加拿大的主要时事杂志《麦克林斯》对加拿大大学的排名,名列前10位的大学是:多伦多大学,不列颠哥伦比亚大学、皇后大学、麦吉尔大学、西安大略大学、艾伯塔大学、麦克马斯特大学、达尔豪西大学、渥太华大学和蒙特利尔大学。

简介：一级学科代码及名称：0701数学本一级学科中，全国具有“博士一级”授权的高校共67所，本次有47所参评；还有部分具有“博士二级”授权和硕士授权的高校参加了评估；参评高校共计102所。注：以下相同得分按学校代码顺序排列。

简介：高校信息门户是面向高校教师、学生、职员和校友的大型专用综合网站。因此，高校门户网站的影响力，一定程度上反映了各高校的信息化程度和水平。关于高校门户网站访问排名及综合影响力排名，有不少网站提供相关的服务。总体来说，国内外的各排名口碑评价不一，而“访问流量监控”类的排名也会受到诸多因素干扰，不容易作为客观评价网站的依据。

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简介：《中国经济时报》2009年3月16日报道，一年一度的省域经济综合竞争力蓝皮书《中国省域经济综合竞争力发展报告（2007--2008）》日前在京公布。报告推出2007年内地31个省市以及港澳台地区经济综合竞争力最新测评结果。

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简介：在经历了本赛季最后一个大满贯之后,网坛焦点转到了亚洲。韩国、日本、马来西亚、中国轮番"上映"。但这里似乎并不是大牌们的福地,费德勒缺席、穆雷退赛、德尔·波特洛爆冷,罗迪克膝伤……不过,"劳模"达维登科终于如愿地摆脱千年老二的角色,成功问鼎上海,并暂时升到了排名榜第6位;而女子方面,小威也终于得以正名,重回世界第一的宝座。

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简介：企业家眼中的德语国家高校排名榜金秀芳前不久，汉堡韦氏咨询集团受《企业家》杂志的委托，对德国、奥地利和瑞士共１１５所高校作了评估。评选出了《各专业领域前十名大学》，并列出了《工程学系形象比较》的排名榜。评估以结合实践为主的九项标准为依据，它们是：１．结...

简介：摘要：高等教育以研习高深学问、培养专门人才为基本任务。20世纪初至今我国的高等教育虽几经波折，却仍得到了比较迅猛的发展。大学排名的产生为了解和比较我国高等教育的发展状况提供了一个平台，但此平台是否得到正确的运用，有效促进我国高校的健康发展了吗？本文对大学排名进行分析，认为自大学排名出现以来其存在许多难以解决的问题，并在不断地演变过程中导致了不正当偏向的形成，从而产生恶性循环，对我国的高校发展带来了许多风险和挑战。

简介：【摘要】学术论文的影响，一般来讲有几种：一种是引文，一种是转摘以及网络环境下的Web下载率。本文从二次文献转载、Web下载率的角度对2004—2006期间在CSSCI数据库中被引达10次以上，即具有一定学术影响的高校人文社科综合性学报期刊为研究对象，统计高校人文社科综合性学报在2004—2006年期间为二次文献期刊全文转载的情况，以及Web环境下为网络用户下载使用的情况进而进一步探讨高校人文社科综合性学报的学术影响。

简介：11月6日，美国教育部在加利福尼亚州立大学举办公开论坛，公开讨论奥巴马政府的“高校排名计划”（College—ratingPlan）。奥巴马政府于8月22Et首次提出高校排名与政府拨款挂钩的计划。其核心是对高校进行评分，排名越高的大学获得的联邦政府助学金和学生贷款额就越高。评价标准主要有可获取性、可支付性和学生表现等。