简介：吃酸奶是对付便秘的有效方法，可是吃过了却感受不到效果……这样的人可能是搞错了进食的时间。推荐在“早晨”吃酸奶。

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简介：'走动管理'的概念起源于美国管理学者彼得思汤姆·彼得斯与瓦特门的名著《追求卓越》一书。书中提到,表现卓越的知名企业中,高阶主管不是成天待在办公室等候部属的报告,而是在工作中应该经常到各个单位或部门走动,以获得更丰富、更直接的员工工作问题,并及时了解所属员工工作困境的一种策略。'走动管理'的理念在80年

简介：摘要新的体育课程标准强调以学生为中心，突出学生的主体地位。快乐体育教学以发展学生个性、调动学生的主动性为主，让学生在教学过程中既享受到乐趣，又培养了创新精神和实践能力，身心得到全面健康的发展。加强情感教育是提高体育教学质量的重要手段，更是落实素质教育的基本保证。

简介：尽管大师级棋手从事最底层的启蒙教学,未见得人尽其才。但笔者也因故从事过一段“幼教式”的象棋启蒙教学,本文与大家探讨一下教学中的儿童语言运用问题。

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简介：在第一轮直通争夺中，马龙决赛惜败樊振东，错失了直接晋级的机会；张继科也在第一场被梁靖崽淘汰，早早退出。第二轮两人抓住机会，各自连胜两场，成功赴会“科龙大战”。作为队内的两大主力，张继科与马龙的较量向来都让人充满期待，虽然前者在整体胜率上并不占优势，但在近几次交手中，

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简介：设计师一直面对一道难题：如何将传统文化和现代设计结合。这需要我们不断地的探究与尝试，在此我通过自己的研究探索与设计实践给出了自己的见解。我先简要分析中国文化特点，针对中国精神在现代产品设计的应用进行探讨。然后落实到自己，从设计形式、设计材料和设计本质一个层次去理解产品设计并尝试着将自己的方法和观念融合到自己的设计中去，尝试着去做体现中国精神特点的产品设计。

简介：妈妈买了两袋苹果，甲袋有54个，乙袋有22个。每次从多的一袋中取出4个放到少的一袋中，取几次就能使两个袋子里的苹果个数相等？思路点睛：对于上面的这个问题，如果我们没有学习除法计算，可以采取尝试的方法来解答。

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简介：摘要理解掌握高中物理概念对学好物理、构建物理知识框架有很大的帮助，也是必不可少的。如何让学生学好物理概念是值得教师探寻的问题。本人结合自身的教学经验和思考提出几点看法，旨在帮助学生高效地掌握好物理概念，提高学习物理的信心，为学好物理打下坚实的基础。

简介：新课程倡导自主、合作、探究的教学方式,注重学生学习的过程性,要求学生主动参与教学活动,并在具体情境中,通过观察、实验、推理等活动发现学习对象的特征,培养学生的能力。下面笔者根据多年的教学实践经验,从关注过程性、渗透数学思想、设计开放的问题、引申拓展练习四个方面谈谈培养学生学习能力的尝试和思考。

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简介：摘要我在初中物理教学中，立足于学生认知规律和学情，从培养学生学习物理的兴趣入手，做好物理定律、公式、概念教学，夯实学生物理基础，通过习题教学提高了学生分析问题、解决问题的能力，养成了学生科学的学习态度和探索精神，取得了实质性进展。

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简介：摘要在全面推进新课程教学改革的进程中，教师要根据小学生的年龄特点，营造轻松愉快的课堂气氛，采取灵活多样的教学方法，激发学生学习数学的兴趣，并且结合学生的生活实际，加强数学知识的实际应用，使学生体会到学习数学的重要性和必要性，从而积极主动地去学习数学。

简介：＂复式条形统计图＂是北师版六年级上册教学内容,依据＂课标＂（2011年版）第二学段的＂经历数据、收集、整理、描述和分析的过程……根据结果进行简单的判断和预测并能进行交流。＂统计图表这部分知识分别出现在一上、二上、四上、五下、六上教材中如此简单的知识,学生为什么要学？怎样学？学后有什么用？这是我在教学设计中要尝试突破和解决的。

简介：摘要尝试学习模式是在邱学华教授尝试教学理论的基础上，立足幼儿园幼儿学习活动特点提出来的学习模式。本文从激发尝试学习兴趣、丰富学习体验、交流学习心得、掌握尝试方法和学习策略、升华学习体验、巩固学习体验、延伸学习动机和行为等多个流程，详尽、系统地阐述了该学习模式。

简介：《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）提出：＂引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。＂在幼儿园的陶艺教学中,该如何引导幼儿去感悟、发现、表达呢？下面结合几个案例,谈谈我的尝试。一、生活中观察,回忆中制作艺术都来自于生活,来自于生活的作品才有灵性。