简介：摘要目的探讨Orem自理模式在急性心肌梗死（AMI）患者中的应用效果。方法将51例AMI患者分为观察组（26例）和对照组（25例）。对照组采用常规护理，观察组采用Orem自理模式中全补偿系统、部分补偿系统和辅助教育系统进行护理干预，出院前3d比较2组患者疾病相关知识的认知情况。结果观察组在疾病相关知识掌握程度认知情况明显高于对照组（P<0.05）。结论Orem自理模式应用于AMI患者的护理，提高对疾病的认知水平，极大地调动患者的积极性，增加患者自我护理能力，提高其生存质量。

简介：摘要目的探讨奥瑞姆(Orem)自理理论在心血管介入治疗护理中的应用。方法将118例行介入治疗的心血管疾病患者分为两组实验组(60例)应用Orem自理理论,在评估基础上采用不同护理系统，让患者及家属共同参与护理活动；对照组(58例)常规护理。结果在提高生活自理能力、降低并发症发生率和患者满意度等方面,实验组明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论Orem自理理论用于心血管介入治疗护理中可减少并发症，提高护理质量和病人满意度。

简介：目的探讨Orem自理模式在社会福利养老机构老年患者中的应用。方法对32例残障老年患者进行Orem自理模式干预，观察干预前后患者基本日常生活运动能力（basicactivityofdailyliving，BADL）、对护理工作满意度及并发症发生情况。结果干预后患者BADL、对护理工作满意度及并发症发生率均优于干预前，前后比较，差异具有统计学意义（均P〈0．05）。结论在社会福利养老机构中开展Orem自理模式，可提高老年患者自理能力，从而提高患者BADL，减少并发症发生，提高患者对护理工作满意度，值得临床推广应用。

简介：摘要目的增强Ⅱ型糖尿病患者自理能力和自我保健能力，预防各种慢性并发症的发生，提高其生活质量。方法将80例Ⅱ型糖尿病患者随机分为对照组和实验组，每组各40例，对照组采用糖尿病常规护理，实验组在此基础上应用Orem完全补偿系统、部分补偿系统和辅助教育系统进行护理干预。结果实验组空腹血糖和餐后2小时血糖明显低于对照组（P＜0.01），实验组焦虑人数明显减少（P＜0.01），自理能力明显高于对照组（P＜0.01）。结论Orem自理模式可提高Ⅱ型糖尿病患者自我护理能力和自我保健能力，预防各种慢性并发症的发生，从而提高患者的生活质量。

简介：1心理理论的理论解释心理理论的概念最早由Premark和Woodruff于1978年在《黑猩猩有心理理论吗》一书中首次明确提出。心理理论是指个体对自己和他人心理状态（如需要、信念、意图、愿望、情绪等）的认识．并由此对相应行为作出因果性的预测和解释。之所以将心理理论称为一种“理论”，Premark和Woodruff认为这种能力实际为一个推理系统，通过这一系统对不可观测的心理状态进行推测，可对他人的行为进行预测．因而可将该推理系统视为一个“理论”^[1]。

简介：摘要本文阐述了Orem自护理论的主要内容，并通过运用Orem自护理论，在治疗的前中后阶段对鱼胆中毒的患者采用不同的针对性护理方式，促使患者顺利康复。

简介：摘要目的探讨Orem自护模式在B型骨盆骨折行骨盆外固定支架治疗围手术期中的应用。方法将Orem自护模式贯穿于围手术期常规护理的全过程,在疾病的不同阶段选择不同的护理系统实施护理。结果22例患者骨折均愈合，未发生并发症。结论将Orem自理模式运用于B型骨盆骨折病人行骨盆外固定支架治疗的围手术期护理过程中,能明显减少病人在住院期间发生的并发症,使病人早日康复出院,提高生活质量。

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简介：莱宁格的跨文化护理理论是为个体、家庭和群体的健康提供与文化相应的护理照顾。在中风康复护理过程中,以患者需求为导向,注重个体的个性特征,将常规的医疗护理与病人自身的个性特征相结合,为病人提供符合个人独特需求的与文化相一致的关怀和照顾,以调动和提高病人的主观能动性和潜在能力,促进其早日康复。

简介：摘要目的采用Orem理论以提高社区糖尿病患者胰岛素注射依从性。方法通过一对一的问卷调查糖尿病患者胰岛素注射的依从性，并运用Orem理论的护理系统对依从性差的患者进行护理。结果（1）依从性好的患者只有9例（18.0％），依从性差的患者有41例（82.0％）;(2)采用Orem理论进行护理后，经过数月糖尿病患者对胰岛素注射的依从性显著升高，再次调查后，所有患者的依从性均良好，血糖控制亦良好。结论采用Orem理论可以明显地提高社区糖尿病患者胰岛素注射的依从性。

简介：多元社会是时代发展的趋势。当前我国社会各阶层利益诉求的多元化,已经对我国政府的公共管理和公共服务职能提出了更高的要求。治理作为一种改革思路对于重构我国政府的职能具有重要的参考价值。如何结合我国的国情和历史文化传统来克服多元治理模式可能遭遇的困境,如何更好地发挥我国政府在多元治理结构中的主导作用,培育公民社会的健康发展,是研究者在构建本土化治理理论中的重要课题。

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简介：目的介绍项目管理理论在医院护理创新管理中的应用经验。方法结合项目管理理论，分阶段实施临床护理创新项目管理．并对实施后的项目成效进行分析和总结。结果通过2年护理创新项目管理的开展和实施，全院护理创新项目在申报数量及范畴、科研成果以及人才培养方面取得显著成效。共上报护理创新项目近300项，经过专家组立项审批后的护理创新项目达200余项，撰写项目相关学术论文20余篇，申请专利6项，学术会议参会及大会发言10余次，进行项目新闻报道40余则。培养了创新项目管理秘书5名，重大项目管理员20余名，项目通讯员50余名，临床创新项目管理骨干150余名。结论项目管理理论为现代护理创新管理实践奠定了理论基础，对临床护理创新实践具有重要的指导意义。

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简介：摘要目的探讨危机管理理论在传染科护理管理中的应用。方法应用危机管理理论分析传染科护理危机。结论一是重视传染科护理人力资源建设，合理配置护理人员，提高护士整体素质；二是增强传染科护理管理危机预防意识，培养和树立危机意识，严格执行护理规章制度和操作规程；三是强化突发公共事件的危机预警，拟定危机管理计划，建立护理危机管理小组，做好物资储备，制定应急预案，组织应急演练。

简介：摘要与儿童身体发展、认知发展并列的社会性发展，是儿童个体发展研究的三大主题之一。心理理论是认知发展领域的一个新课题，对儿童社会性发展具有举足轻重的促进作用。其具体表现在于协调儿童间社会信息的沟通，调整儿童自身的评价与反应，帮助儿童理解人际关系，萌发儿童道德情感，发展儿童自我意识。实现了个体认知向社会化发展的和谐过渡。

简介：摘要目的探讨流程管理理论应用与消毒供应室物流管理的效果。方法2011年1-12月将流程管理理论应用于消毒供应室物流管理中，下收下送质量管理流程，包括物品回收、下收流程、无菌物品下送流程、供应室护士与物流热源协调沟通流程。结果物品回收数目与电脑上报数目相符，合格率由90%上升为97%，下送临床科室无菌包错发率下降了5%。护士满意度由90%上升为97%。结论应用流程管理理论实现了供应室物流管理科学化、系统化，适应了临床工作，提高了供应室护理质量。

简介：摘要以人为本，是科学发展观的核心。在“以人为本”的现代管理理念影响下，人性化护理作为一种创造性的、个性化的、整体的、有效的护理模式已被病人广泛接受和认可，医院的护理管理亦应重视人的因素在管理中的应用。