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  • 简介:从幼儿园不同服务范围内幼儿入园比率、浪费性通勤、通勤流三个视角分析长春市幼儿入园与居住地空间匹配性,本研究发现该市幼儿园分布较为均衡、幼儿园与幼儿居住地空间匹配性较好,但是幼儿实际入园与居住地存在较为明显的空间不匹配性,多数幼儿并未在其居住地附近入园,具体表现为:不同缓冲区范围内,单位幼儿园与办学质量较低的幼儿园入园率较低,前者因为单位大院解体,居民迁居造成。从城市中心到外围,幼儿入园率呈“低-高-低”分布态势;幼儿入园存在较大程度的浪费性通勤;输出联系比率较大节点(幼儿园)所占比例较大,这类节点(幼儿园)与幼儿居住地空间不匹配性较强,多分布于城市中心,并以单位幼儿园为主。此外,这类节点在城市外围分布也较为集中,多以民办幼儿园为主;输入联系比率较大的节点(幼儿园)则围绕城市中心分布,其中多分布在高档住宅小区内,且通常是办学质量较高的民办幼儿园或单位幼儿园。应从降低公办性质单位幼儿园的入园门槛、提高民办幼儿园办学质量、成立专门的学前教育管理机构等方面优化该市幼儿园分布。

  • 标签: 幼儿入园与居住地 空间匹配性 浪费性通勤 通勤流
  • 简介:民族优秀传统文化,是中华民族传承与创新文化的瑰宝。继承和弘扬中华民族优良道德传统,并在社会主义现代化建设实践中加以发展,就能充分激发民族的潜能,为社会主义现代化建设提供精神动力。在高校第二课堂中,引入民族优秀传统文化,有助于高校教育实现培养高素质应用型人才的目的。本文旨在探索传承民族优秀传统文化在高校第二课堂中的思路和方法。

  • 标签: 民族优秀传统文化 第二课堂
  • 简介:幼儿园的特色是一所幼儿园长期内在的文化积淀,是在长期办园实践中逐步形成并通过日常活动在办园理念、培养目标、教育管理、课程建设、师资建设及环境文化等诸方面综合表现出来的独特的、优化的、稳定的教育特征和风貌,具有创新性、领先性、稳定性、科学性的特征。

  • 标签: 幼儿园 特色建设 地域文化 实践 教育管理 文化积淀
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  • 简介:家长投入对儿童的学习和发展具有积极意义,是改善低收入家庭儿童发展的重要途径。本研究采用民族志的研究方法对北京某农民工聚居区的12个学前儿童家庭的家长投入进行了细致研究。结果发现,农民工家长支持学前子女教育的主要方式包括安排子女跳级、教授知识和监督作业、口头督促和创设学业环境。这个群体的家长投入以立足于家庭的自发型投入为主、聚焦于狭隘的学业成功目标,并且家长投入质量水平整体偏低。此外,农民工家长投入具有组群内的差异性,呈现出遵从型、改辙型和退却型三种倾向。从社会文化理论视角分析,聚居区的特有文化以及城乡二元社会结构共同塑造了家长的观念和行为。为改善农民工家长投入的不公平现状,既需要文化与结构层面相结合的干预,更需要基于农民工家庭生存和发展权的根本改善。

  • 标签: 家长投入 农民工家长 学业 文化 社会结构
  • 简介:近年来,“文化艺术节”活动在很多幼儿园悄然兴起,它不仅为幼儿提供了展示自我的机会,加强了家园交流互动,同时也能提升幼儿园的品牌形象。但是如何才能开展优质高效的文化艺术活动?什么样的活动内容适合在文化艺术节里开展?活动前期又应该做好哪些准备呢?我园通过开展文化艺术节活动,

  • 标签: 文化艺术节 幼儿园 教育 文化艺术活动 交流互动 品牌形象
  • 简介:中国书法艺术作为世界文化遗产中的重要财富一直是代表中国传统文化,弘扬中华优秀文明的重要载体,培养了中华民族特有的文化价值和审美情趣,更是中华传统文化中内在美、中和美和自然美的集中体现。在经济全球化高速发展的前提下,中国书法艺术的传播与推广在当前我国文化发展战略中扮演着举足轻重的作用,强调书法艺术的战略地位同时也是大力发展本土文化、扩大中华文化在世界范围内的影响力的客观需要。

  • 标签: 传统文化 书法艺术 文化发展战略 地位
  • 简介:广州市荔湾区广雅幼儿园以岭南文化为切入口,以弘扬岭南文化,推动幼儿可持续发展为办园宗旨,致力于整合各种具有岭南特色的园舍建筑资源、民俗文化资源和饮食文化资源等,营造了幼儿园的岭南建筑环境和文化环境。

  • 标签: 广州市荔湾区 岭南文化 幼儿园 环境创设 文化教育 饮食文化资源
  • 简介:当今世界正向政治多极化、经济一体化、社会多样化、文化多元化的国际化信息化时代迈进,以宽容、理解、合作为心理基础的跨文化沟通与交流能力应是现代教师必备的基本素质。高校学前教育专业音乐教育只有以多元文化音乐教育理念为指导,结合本民族文化特色,改革课程体系,大力培养未来教师的多元文化音乐意识,才能促进我国多元文化音乐教育进程,提高我国音乐教育的国际化水平。

  • 标签: 多元文化 音乐教育 学前教育专业
  • 简介:校园文化建设与大学生思想政治教育是辨证统一的关系,当然,在正确认识二者的关系基础上,我们也应当处理好依托校园文化建设服务于大学生思想政治工作中产生的几对关系。本文通过对上述问题的阐述,进而反思华侨大学的校园文化建设,试图让校园文化活动更好的服务于学校的育人工作。

  • 标签: 文化建设 思想政治教育
  • 简介:中华民族有着五千年悠久的历史和灿烂的文化,民族文化艺术是其中重要的组成部分,内容丰富多彩,蕴涵着丰富的教育资源。研究和开发幼儿园民族文化艺术主题教育课程,寻找幼儿教育与民族文化艺术教育相结合的有效途径,筛选适合幼儿园开展民族文化艺术主题教育的内容,并与幼儿园各教育领域、幼儿的一日生活整合起来,

  • 标签: 民族文化艺术 教育课程 艺术主题 幼儿园 课程开发 服饰
  • 简介:在市场激烈竞争下,幼儿教育容易出现误区,一些幼儿园以科研作为装饰的花环,以为课题越多越好,而开展科研最根本的目的被模糊了,最重要的研究过程被忽略了。那么,如何真正通过科研促进师幼共同成长、促进幼儿园文化的发展?笔者认为,幼儿园科研应立足园本,以办园思想作引领,在研究与探索过程中形成和推进办园特色,由此而逐步丰富和积累幼儿园的文化内涵。

  • 标签: 幼儿园文化 教育科研 文化内涵 广州市荔湾区 实践探索 激烈竞争
  • 简介:一、专家简介与访谈背景约瑟夫·杰·托宾(JosephJ.Tobin)教授,国际知名的教育人类学家、学前教育研究专家,目前是美国佐治亚大学学前教育专业教授(ElizabethGarrardHall讲席教授),曾担任美国国家科学院(TheNationalAcademiesofScience)教育研究委员会委员及国际比较教育研究理事会成员,曾入选“美国教育研究协会会士”(AERAFellow),其研究重点主要包括学前教育领域的跨文化比较研究、教育人类学研究及质性研究方法。

  • 标签: 跨文化比较研究 约瑟夫 教授 幼儿园 托宾 美国国家科学院
  • 简介:新建幼儿园开展文化建设对幼儿园的长远发展具有重要的意义。文章阐述了幼儿园文化的内涵与功能,并以广州市天河区珠江新城猎德幼儿园为例,分析了该园在文化建设中存在的问题及其成因,从物质文化、制度文化、行为文化、精神文化四个方面提出加强幼儿园文化建设的建议。

  • 标签: 幼儿园文化建设 精神文化 物质文化 制度文化 行为文化
  • 简介:2009年6月1日,由中国教育学会少年儿童校外教育分会和中国少年儿童新闻出版总社联合举办、《中国少年文摘》杂志社、中国教育学会少年儿童校外教育分会城区宫研究会和Achilles(阿基里斯)株式会社联合承办的“Achilles瞬足杯”城市少年儿童4人制接力赛暨5分钟少年儿童体育游戏设计展示活动,在北京中华世纪坛举行了启动仪式。

  • 标签: 中国少年儿童新闻出版总社 游戏设计 展示活动 接力赛 北京 体育
  • 简介:2016年7月26日上午,省关工委在泾县皖南事变烈士陵园举办的“纪念红军长征胜利80周年”系列活动之“弘扬铁军精神,传承红色基因”主题活动,省,市,县三级关工组织负责人及泾县党政负责同志,青少年学生。

  • 标签: 铁军精神 长征胜利 国防动员委员会 关工委 泾县 基因
  • 简介:7月2日,航天文化教育暨精神帮扶志愿基地揭牌仪式在涞源县东团堡中心小学举行。涞源县青少年校外活动中心东团堡校外活动站成功对接航天五院科技活动。

  • 标签: 中心校外活动 五院总体部 保定市涞源县