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  • 简介:ERP系统是随着生产型企业规模的不断扩大而逐渐发展起来的一种企业应用系统,现今,基于Client/server的ERP系统越来越成为企业发展不可缺少的重要手段.该文针对SAP(ERP)系统的不完善性,采用Access和VB作为开发工具,开发出外部接口程序,以满足用户的需要.

  • 标签: ERP SAP 接口
  • 简介:在知识经济的新时代,传统的西部开发模式已经不能适应当今的西部大开发,目前的开发必须放在迎接WTO和世界经济一体化的大背景下去考虑,必须把人力资源开发作为重点,而解决这一问题的突破口则是用好现有人才.

  • 标签: 西部开发 人才管理 人力资源开发
  • 简介:在我国市场经济转轨时期资源配置中,由于市场的不完善,政府的规制不到位,有些地方还存在资源配置效率不高和配置不合理等资源配置失效的现象。既有低效益的重复建设,也有违反资源配置公平的公共产品。应该发挥政府的作用,对资源配置中不合理的状况进行必要和有效的校正,使有形之手与无形之手共同发挥效用。

  • 标签: 资源配置 失效 重复建设 公共产品供给 校正
  • 简介:通过针对煤矿企业的快速发展及分析新型煤矿企业人力资源管理存在的主要问题,结合加强人力资源管理对新型煤矿企业的意义,树立煤矿企业人力资源管理开发与管理新理念,有针对性地提出了加强新型煤矿企业人力资源管理的有效策略。

  • 标签: 煤矿企业 人力资源 管理
  • 简介:西部人力资源的开发关系到西部地区经济的振兴,也影响到整个国民经济的持续、协调发展。本文从人力资本理论和西部开发的实践两个角度探讨了西部人力资源开发的必要性,指出人力资源开发力度不足、人力资本太小已成为西部地区社会经济发展的薄弱环节,必须立足现实、展望未来,多渠道、多途径地引进人才、培养人才并最大限度地发挥人才的作用,形成推动经济发展和人力资源开发的合力

  • 标签: 西部 人力资源 开发 对策
  • 简介:掌握网格资源状态和负载变化是网格调度和应用性能分析与预测的基础。通过提出一个基于Agent和LDAP协议的GridFound系统,重点进行LDAP目录设计,对系统功能进行阐述。本系统利用移动Agent特点,在异构网络及分布式计算环境中自主和自动地迁移、携带信息和寻找信息资源,进行信息处理,完成任务请求。

  • 标签: 网格计算 网格监控 移动AGENT
  • 简介:高校校友作为高校发展的社会资源的重要组成部分,受到高校的高度重视。校友的资源价值不仅体现在提供资金和物资方面的帮助,更体现在作为学校与社会之间重要的沟通资源、信息资源和形象资源的价值和意义。因此,应当充分认识校友的战略作用,加快校友资源的开发和利用。

  • 标签: 高校校友 资源价值 信息资源 形象资源
  • 简介:从阿勒泰地区旅游资源的特点、旅游业发展的现状及在休闲时代阿勒泰地区旅游业的发展战略入手,由功能型的跟随经营导向向情感型的引领经营导向转变的趋势。在进一步的提高阿勒泰旅游业的同时应注意战略方向、开放政策、加大信息化建设力度的研究。

  • 标签: 阿勒泰地区 旅游资源 休闲时代的旅游趋势
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  • 简介:以惠州经济职业技术学院院级课题“时装特色资源数据库”建设的实施为案例,讨论图书馆与服装系合作的基础及合作后的具体实践,通过把大量的分散性的教学信息资源进行加工整序,形成完整的知识体系,为专业读者提供一站式特色服务。对图书馆与服装系之间的合作模式进行研究,同时指出合作中存在的问题并提出了解决方案。

  • 标签: 特色资源建设 数字资源建设 学科合作
  • 简介:摘要针对高中生物教材中的“名词”多、难于理解的现象,通过自己多年的教学,总结出教学经验,更有利于学生掌握。

  • 标签: 高中生物名词五联系
  • 简介:生物医学传感器》是生物医学工程专业一门重要的专业基础课,通过分析南京邮电大学的特色和课程的特点,结合南京邮电大学开拓信息学科新领域的办学思路,在教学内容上体现电子信息的特色,结合本专业在信息时代和信息环境下的发展背景,提出引导式教学方法,引导学生注重学习能力、就业能力和创业能力的培养和提高。把上述方法应用于2006级生物医学工程专业《生物医学传感器》课程的教学,取得了良好的效果。

  • 标签: 信息时代 生物医学传感器 专业基础课 引导式教学
  • 简介:食品与发酵微生物学课是食品与发酵工程专业的一门重要的专业基础课,其任务是要为食品与发酵专业学生打下牢固的微生物学理论基础和熟练的操作技能。该专业是综合了食品与发酵两个专业的特点,为拓宽专业面而设置的,本课程就须兼顾食品与发酵专业的特点来讲授。笔者在认真钻研了教材及兼顾学生的实际情况后,精心编写了讲义,实施在教学中,收到了较好的效果。体会如下:

  • 标签: 发酵微生物学 食品保藏 发酵工程 专业面 教学总结 教学效果
  • 简介:直观教学是微生物课教学的有效手段。我校是新办学校,在微生物教学方面,要做好直观教学则受到实验设备、财力、人方、菌种、标本资源等条件的限制。而食品斑的“食品微生物学”则是该专业的一门主要技术基础课。在现有条件下,为了帮助学生理解微生物学概念,避免“照本宣科”、“画饼充饥”式的教学。笔者在利用现有实验室条件、选编讲义、课堂讲授等方面。在食品微生物直观教学上做了点滴启发。一、调整讲授顺序,突出食品工业与微生物的关系食品专业与微生物有何联系?这往往是讲完微生物的特点。阐明微生物生物界的分类,在自然界中的分布,微生物学发展史之后的话题。如此讲授一番,耗去课堂部分时间,而学生在课堂教学的后期听课精力不如始初集中。考

  • 标签: 食品微生物学 直观教学 微生物学发展史 微生物工业 金黄色葡萄球菌 食品生产加工
  • 简介:本文就酶的减量原理的影响酶活度的因素等问题进行了讨论,目的在于使用者能够正确选用合适的纤维素酶和合理的工艺条件,使减量后的纤维强力下降不致过大,而柔软效果达到最佳。

  • 标签: 减量 纤维素纤维织物 手感 强力 生物整理工艺技术
  • 简介:摘要生物化学在各个行业领域一直被人们重视,而且在医学各个行业中也成了课本中的学习内容,学生通过反复琢磨医学课本中生物化学给人们的启示,现已成为医学专业中必须学习的课程。学生普遍地认为生物化学教学中,临床联系法是最难学习的联系方法,这让老师在研究临床联系法教学过程中受到了很大的阻碍,老师们必须考虑到学生如何才能对这种方法产生浓厚的兴趣,带领学生们能在短暂时间内迅速走进生物化学领域,从而不断学习其核心内容,提高学生们学习的质量。对临床联系法学习完毕后,还要不断地学习其应用的领域,这是我们学习生物化学教学中临床联系法的最终目的。

  • 标签: 生物化学联系法应用领域
  • 简介:摘要精心设计导言和提问、善待错误、呵护质疑和增加实验来增强课堂气氛的互动性,通过师生人格平等、教学活动中平等和学生之间平等来体现师生关系平等性,以及教学内容呈现的新颖性、教学过程的探究性和学习活动中的的合作性,以此五要素来创设和谐的教学环境,激发学生对自然科学的学习兴趣,提高课堂教学效率。

  • 标签: 教学环境互动性探究性能力
  • 简介:将流行于工商管理界和法学界的案例教学法,运用于高师教法课程中,通过对案例教学法与传统的讲授法进行比较,从而得出了运用案例教学法可以提高教法课的教学效果,进而提高学生分析问题、解决问题的能力.

  • 标签: 案例 案例教学 生物教法 实验研究
  • 简介:现代科技发展是一把“双刃剑”,一方面为传统文化的发展提供了新的发展方式、方向、道路,另一方面也冲击着传统文化中传统思想、传统技艺的发展.非物质文化遗产是中国传统文化的具体呈现形式之一,在当今复兴传统文化的潮流之下,传承与发展非物质文化遗产更是顺应了历史的发展大势。在复兴传统文化的视野之下,基于现代科学技术的发展,从传统文化及非物质文化遗产、传统文化及非物质文化遗产在当代科技发展中所面临的机遇与挑战、复兴传统文化中使用现代科技保护非物质文化遗产等方面,分析探讨如何更好地运用现代科技,在复兴传统文化的潮流之下保护非物质文化遗产。

  • 标签: 传统文化 非物质文化遗产 现代科技 复兴 保护
  • 简介:河北平原是严重缺水地区,由于长期超采地下水,致使河北平原产生一系列的环境地质问题,河北平原同时也藏有大量地下咸水,合理开发利用地下咸水资源,是解决河北平原水资源短缺的关键问题.从河北平原咸水分布、储量及咸水在工农业生产方面的作用分析了合理开发与利用地下咸水的优势与意义.

  • 标签: 河北 咸水资源 水资源利用 水资源开发 地下水 生态环境