简介：“年轻一代正面临书写困境。”全国书法家协会会员庹纯双说，“不少青少年的字越写越差，错别字多，字形丑陋，对毛笔字更是陌生。”他担忧，键盘越用越熟，字越写越差。

简介：中国的新闻改革爆出了一个令人瞩目的事实:报纸副刊散文以其前所未有的鲜活与敏感,吸引了广大读者的目光,并与当前中国散文走俏的大背景成呼应之势,成为散文世界里一块美丽的绿洲。笔者从事副刊散文编辑工作,现就90年代以来副刊散文的新面孔、新气象作一试描和分析。(一)关于副刊大战与散文走俏的背景时间进入20世纪90年代,报纸的改革首先从周末版开始,然后又有人注意到周日版。“周末”和“星期刊”开始仅仅几家办,但很快就蔓延开去。到1993年,全国几乎所有的省报、省会市报和沿海大的城市报纸多由原来的对开四版扩为对开八版,有的甚至扩

简介：我国著名史学家顾颉刚先生于1893年5月3日诞生在苏州悬桥巷宝树园(人称顾家花园)。颉刚先生祖上是清康熙年间被誉为“江南第一读书人家”的名门世家,但先生出生时已家道中落。颉刚先生的祖母对他管教极严,从不许买零食,吃饭时更不许撒落饭粒,从小培养了艮好品质;及至颉刚先生蜚声中外时,还常与拉洋车的坐在小摊前一起吃炸酱面;并把吃霉面包,枕破枕巾也视为平常。

简介：摘要初中阶段是提升学生学习能力的关键时期，教师应该尊重学生的个性发展，随着新课改的到来，教师应该注重学生的全面发展，完善数学教学模式，改变生硬的传统教学方法，以更加科学的方式提高学生的数学学习效率。

简介：在北京一位长辈家吃饭时，看着他的孙子和他的交谈，我心里有点害怕。那小孩儿五六岁的年纪，个子瘦削，剪了一个平头，人倒是很机灵。他跟长辈说话的白气是：“爷爷，我可告诉你……”除了称谓没错外，后面那五个字“我可告诉你”，说起来像是来摊牌的黑社会分子。。

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简介：<正>"如果我成功了,那成功的原因一定是我付出的努力比别人多。"康睿的身上有很多标签,山西富二代、常青藤名校博士研究生、创业公司老板。他不认为这有多少偶然和幸运的因素,比如他的创业完全是白手起家,没有要爹妈的支持;比如他自称智商平庸,所有的成绩都是非常非常努力得来的。"在吃过很多苦,受过很多罪以后,我很坦然地接受这个现实,而且心安理得。"工作狂的骄傲最初见到康睿,这个三十出头的人,脑袋上顶着若隐若现的白发,一

简介：舍己救人、英勇献身，很多英雄事迹可歌可泣。而一群“90后”结梯扑进江中营救落水者，更是使人肃然起敬。陈及时、何东旭、方招，三位同是19岁花样年华的大学生，三个都处于备受诟病的“90后”群体中，却做出了英雄式壮举——挽回了他人的生命，年轻的自己却与世长辞。

简介：巴蜀新生代诗是80年代活跃在中国诗坛上的一枝艺术奇葩。本文论述了巴蜀新生代诗产生的文化背景以及所包含的深刻的文化意蕴,分析了新生代诗的反叛意识和艺术追求,肯定其重扬文化、理性和重建诗歌的积极意义。

简介：封建时代，皇帝是最大的官。《续世说》载，唐文宗太和三年（829年），朝廷一改官场奢靡之风，提倡节约简朴。一天，唐文宗的女婿韦处仁戴着条漂亮高档的夹罗头巾来见他，

简介：牛魔王还是一个小学生的时候，课本上有篇宋朝文学家王安石的文章——《伤仲永》。里面的主人公——方仲永同学是个诗歌小神童，只要你指定事物让他作诗，他立刻就能完成，并且诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。同县的人们对此都感到非常惊奇，纷纷以宾客之礼对待他的父亲。有的人花钱求取方仲永的诗，方仲永的父亲就每天带着仲永四处拜访同县的人，方仲永这个“小诗星”也是天天忙于“应酬”爸爸指定的“商业演出”……时光流转至今，当你是大家眼里的小明星，年少成名的你会像方仲永一样，频繁地“商业演出”还是继续学习呢？

简介：唐五代时期的被动式主要有＂为＂字句、被字句、＂教＂字句和＂喫（吃）＂字句。其中被字句是这个时期的主要被动句形式,＂教＂字句和＂喫（吃）＂字句刚刚萌芽,而＂为＂字句已呈衰微之势。

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简介：<正>有人说她像刚出道时的徐静蕾,也有人说她的美丽不会输给范冰冰,还有的人说她的气质更胜章子怡。但是更多人说,她眉眼里透着的清澈光芒以及自然莞尔,仿佛《罗马假日》里那个经典到骨子里去的氧气女人——奥黛丽·赫本。

简介：<正>天府之国,物华天宝,人杰地灵。自汉以降,这里便以自然和人文的双重优势,名扬华夏。在历史的长河中,不乏卓文君、苏轼、郭沫若、巴金的智慧亮点,令世人瞩目。五代时期开历史先河的"西蜀画院",既成为中国历史上的佳话,也为本土艺术的横长发展庄严奠基。可以说,在成都这块温馨的土地上,古往今来,既生长着丰富的物质奇迹,也生长着更多的文化奇迹。艺术史续写到今天,当代性、多元性、融合性已成常态。不同国家和民族,虽有文化背景的差异,但表达的自在和释放的快乐,却是共在的。

简介：摘要：小学数学概念是数学基础知识的重要组成部分，数学定理、性质、法则、公式等都建立在概念这一基础之上。其中几何图形概念在小学数学概念中占有很大的比例。几何形体的教学对学生初步正确认识客观世界有着非常重要的意义。对概念的正确、清晰、完整的理解，直接影响相关知识的学习。小学生由于年龄的局限，认知特点是以形象思维为主，抽象思维及归纳概括能力比较缺乏，往往导致在学习中对概念的理解出现困惑和困难。本文从教学实践及学生认知特点出发，就如何开展数学形体概念教学，探求以“做”代“讲”的教学方法，助力小学生数学几何形体概念的形成。

简介：山东省教育厅印发《山东省切实减轻中小学生课外负担专项行动实施方案》（下称《方案》），针对教师有偿补课、校内“超纲教学”、校外培训机构乱象等热点问题，开展为期半年的专项治理。

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简介：1.五代辽宋夏金元时期的阶段特征10世纪至14世纪中期的五代辽宋夏金元时期是我国封建社会发展的第四个阶段，民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展是这一时期历史发展的基本特征。政治上，从国家分裂、若干民族政权并立到逐渐走向统一；封建专制主义中央集权进一步加强；民族矛盾、阶级矛盾、统治阶级内部矛盾等社会矛盾尖锐复杂。经济上，封建经济持续高速发展，农业手工业都超过了前代水平，