简介：高职院校章程是指导高职院校办学的基本准则。是设立高职院校的基本条件，也是实现依法治校的根本保证。目前我国高职院校仍存在章程内容不科学、制定程序不合法等诸多问题。其中对章程建设的重要性认识不足、制定程序不够规范是主要因素。所以，应充分认识章程建设的重要性。严格遵循制定程序。完善章程文本建设。强化章程监督程序。促进高职院校依法治校、科学发展。

简介：

简介：采用RAD-7型电子连续测氡仪，对某大学新校区室内氡浓度进行检测与研究．结果显示：室内空气中氡浓度与温度、相对湿度成正比；底层建筑室内氡浓度的峰值出现在14-17h时段，与土壤中氡浓度变化规律一致，说明室内空气中氡与房屋地基下的岩石、土壤类型及相关的建筑材料有关；3楼、6楼的氡浓度变化波峰出现在6～11h时段，波谷出现在14～17h时段；由检测数据可知，大部分室内氡浓度值低于200Bq／m3，部分超过200Bq／m3．建议常开门窗，加大通风量以稀释室内氡及其子体的浓度，将其排放到室外．

简介：在伟大的人民教育家、思想家、伟大的民主主义与共产主义战士陶行知先生诞辰一百二十周年即将到来之际，安徽教育出版社编辑出版了来自两岸三地的五位学者潜心研究陶行知思想的作品。我作为一个教育学者，一个学陶、研陶的理论工作者，为五位作者高质量的研究感到十分欣喜，为出版社完成这项有意义的工作感到由衷地欣慰；同时，也请允许我代表中国陶行知研究会向他们表示诚挚的敬意和感谢。

简介：金基德以其独有的导演风格，演绎了佛教意识对电影艺术的影响，这种影响主要表现在两个方面：一、镜下之象直接取材于佛教的人文性，即对“人”、“生”、“死”等“彼岸”的终极关怀，包括《空房间》中的“因果报应”、椿去春游来》中的“生死轮回”和《悲梦》中的“空即是色”；二、呈现镜下之象的方式极具佛教意识的神秘性，包括“空’的人、“无”的门和‘嘘”的梦。

简介：在西方,教育决策研究是企业决策研究和公共决策研究的重要分支,前者吸收了后两者的理论给养。近年来,我国教育决策研究日兴,其发展既是自身理论演进的必然,也是学校改革实践的呼唤。本文追溯了西方决策理论的来源,并对国内教育决策研究的主要观点进行了梳理与评述。

简介：

简介：当前国内财富伦理研究主要涉及五大方面:对马克思财富观的解读、对中国传统财富观的分析、对中西相关财富观的比较、有关财富及其与伦理关系的研究、当前财富现状及其对财富伦理的呼吁。

简介：摘要笔者对档案本质属性研究做了简明分析。

简介：从微生态制剂的理论基础、作用机理、常用菌种、研发现状等方面对微生态制剂进行了综述,并对其应用前景进行了展望.

简介：通过对天然干酪制造方法的研究,阐明了该产品制造过程中的关键控制点。包括:原料乳的质量、原料乳的杀菌条件、发酵剂的作用及选择、凝乳、凝块的切割、搅拌升温、乳清的排放、加盐、压榨、成熟。

简介：本文阐述了多媒体教室在我国的发展历程，多媒体教室的概念、类型，在教学中主要优势和具体作用，分析了多媒体教室在使用管理中存在的主要问题及其成因，提出了具体建议对策。

简介：摘要音乐在动画片中扮演着重要的角色，其独特的表现手法和艺术感染力直接影响着动画片的整体艺术品质。本文结合大量中外优秀动画作品实例具体探讨其音乐的典型类型，试图使我们更清楚地认识音乐在动画片中的重要性，并通过总结其特点为今后中国动画音乐的创作提供参考与借鉴。

简介：摘要本文对多媒体课件制作的研究做了探讨。

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简介：[摘要]大课间活动是学校体育工作的一个重要组成部分，大课间活动离不开体育器材，体育器材直接影响着学校体育工作、大课间活动的正常开展及其活动的效果。深刻理解大课间器材管理的重要意义，制定出管理制度和管理模式，探讨器材的安全管理，确保大课间活动安全、有效开展。[关键词]大课间器材管理研究大课间活动是学校体育工作的一个重要组成部分，是保证学生每天一小时体育锻炼的重要方面。大课间活动的开展，离不开体育器材，体育器材与大课间活动相互依存，相互促进，它直接影响着学校体育工作和大课间活动的正常开展以及活动的效果。《学校体育工作条例》地第21条规定：“学校应当制定体育场地、器材、设备的管理维修制度，并由专人负责管理。”经过几年大课间活动开展的实践，笔者认为，做好器材管理工作，让器材更好地为大课间活动服务，是长期、有效开展大课间活动的保障。一、大课间活动器材管理意义学生的素质关系到祖国的未来，关系到整个中华民族的发展。加强学生体育锻炼，提高学生身体素质是学校工作重中之重，具有现实和深远的历史意义。大课间活动是体育活动的一个重要组成部分，肩负着发展学生体育素质的重要使命，是学生每天一小时体育活动的一个重要......

简介：传统的作文教学，教师全批全改，学生兴味索然。教师只有在实践中切实优化作文评改方式，鼓励学生积极参与，学会鉴赏和评价，才能实现对学生作文的有效指导。教师要让学生学会评改作文，实现作文的多元评改，并用多种创新方式延伸学生的评改激情。

简介：在二十余年的发展过程中,香港公开大学逐步获得学士、硕士、博士学位以及荣誉博士的授予资格,成为国际公认的远程及成人教育中心之一.内地近十余年间对香港公开大学从教育理念、办学特色、教学质量保证体系、合作办学等方面进行了广泛研究,为国内开放大学的建设和发展提供了可资借鉴的宝贵经验.

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