简介:摘要小学科学课程以探究式学习为主要的学习方式,学生通过整理和分析数据,解释规律,形成结论,建构概念。获取、呈现、分析实验数据,是小学科学探究的重要过程。在实际的教学中,学生因各种原因,会出现一些特殊的数据,对于这些数据教师应该采取相应的措施,构建科学严谨的课堂。
简介:通过构建数据科技乌托邦,对火星移民计划的可持续性问题进行探讨。首先,对比火星与地球的异同点,根据移民的生存目标分析火星乌托邦的社会构成,并制定火星移民的选拔标准;其次,对火星乌托邦的人口分布情况运用Leslie人口模型进行动态演化,并基于人口的演化结果分析收入、教育、平等问题;采用生产法确定火星的经济生产总值,并建立双对数线性模型求解四大产业不同学历劳动者的工资增长函数;通过对火星教师数量与教育产出水平指标的评估,借鉴柯布-道格拉斯生产函数分析教育的投入与产出情况,综合考察火星教育的发展状况;再从人格尊严、经济产出、学历教育角度,引用基尼系数全面地评价火星乌托邦的平等问题,以验证火星移民计划的可行性与可持续性。
简介:摘要随着公司发展规模的不断壮大,企业的经营管理理念不断上升,在这数字信息化时代,传统意义上的管理分析和决策手段发生了微妙的变化,这就是我们常说的用数据说话,数据的分析和统计以决策因素的身份出现经济、管理和投资等相关领域,是数字信息化时代发展的必然结果。一个企业若想更快更好的发展,那么数据分析这块将要加于重视,这关系到公司领导层的决策是否正确,企业发展方向是否合理可行。而决策的依据在哪,在于数据,如果没有科学的数据分析和统计做依据,企业的各项管理和决策就如同空中楼阁,虚而不实,所以公司要想做出正确的决策,引导集团再创佳绩,争得行业中的领头羊,数据分析与统计这一块将会是工作重点,这是企业更快更好发展的指路明灯。