简介:〔摘要〕计算机学科是中职学校的公共学科,而且是一门操作性较强的学科,绝大部分中职生在入校前都具有一定的计算机知识,但兴趣是学生学习的内驱力,是学生主动学习、积极思维、大胆质疑、勇于探索的强大动力。
简介:〔摘要〕随着计算机技术和信息技术的飞速发展,大学生只有具有更强的计算机应用能力才能够在今后的工作岗位中将计算机技术和专业知识紧密结合,从而使计算机技术更有效地应用于各个专业领域。在新形势下如何改革大学计算机基础课程教学迫在眉睫。
简介:摘要高中计算机是国家高中教学体系的重要组成部分,高中计算机教学水平与质量的高低直接影响着高中学生计算机学习能力的提升。计算机学科作为一门公共学科,对于学生其他学科的学习以及学生以后在互联网方面的发展有着重要的作用。新时期新背景下,加强对高中计算机教学方法的分析有着重要的现实意义。本文旨在研究我国高中计算机教学现状,针对出现的问题提出相应的解决策略,为我国教师在高中计算机教学策略方面的进一步研究提供一些可行性思路。