简介：浙江省社会科学界首届学术年会·学术专场“基本现代化：科学发展与浙江路径”围绕“基本现代化”的主题，时如何更好地率先实现基本现代化和建设“两富”现代化浙江、如何解决率先实现基本现代化进程中所存在的困难和问题以及浙江率先实现基本现代化的基本路径等问题进行了梳理和理论探索。

简介：2014“两岸四地高校教学发展网络”年会以“高校教学发展的理念与实践”为主题，与会者就“高校教学发展组织的定位、项目与队伍建设”与“以学生为中心的教学理念、方法与实践”两大议题展开了深入的交流、讨论。与会者认为，教学发展机构应突出其服务『生特征，教学发展项目应因需而设、灵活多样，教学发展工作者应有热情、有能力、有恒心、肯奉献；教师应了解学生学习风格，激发学生的学习动机，通过改变传统的教学方法、运用先进的教学技术促进学生主动学习，并注重学习效果的评估，从而促进学生的全面发展。

简介：不平等条约是西方资本主义列强向中国进行扩张及传统中外关系与西方近代国际关系相冲撞的产物。60年来关于不平等条约对近代中国思想文化影响的研究,可分为三个阶段作一较为系统的述评,从中总结研究特点,展望研究趋势,以便更全面地了解不平等条约制度。

简介：2013年4月2日，由北京大学教育学院、中山大学教育学院共同举办的“中国大学学生调查与院校教学质量评估”国际论坛（ForumonStudentsSurveyandAssessmentofChineseHigherEducation）在中山大学顺利举行。此次论坛共有海内外嘉宾、代表共150余人参加，分别是来自美国、日本、台湾及国内40余所高校的高等教育研究人员、高校教务管理与质量保障部门管理人员，以及教育部评估中心、广东省教育厅、广东省教育研究院、广州市教育评估中心的相关人员等。本次会议共收到论文约20余篇。

简介：关于公债的发行，早在西方经济学就有所演绎，并且在不同背景下产生了不同流派。本文主要分析了李嘉图学派、新古典学派、凯恩斯学派三大学派的公债理论观点及其对我国现实的适用性及理论指导意义。

简介：2005年5月21日至22日,由北京大学马克思主义学院和中国人民解放军炮兵学院联合主办的"2005年全国普通高校和军队院校思想政治理论课教学研讨会"在合肥举行.教育部社政司徐维凡副司长、教育部高校思想政治理论课教学指导委员会副主任委员沙健孙教授、安徽省教育厅社政处刘新跃处长与来自全国50余所地方院校和12所军队院校的80余名同志参加了此次研讨会.

简介：湖南省高等教育学会2009学术年会于2009年12月11日至13日在株洲召开。会议围绕“高校教学方法及其改革”这一主题，取得了如下共识：教学方法改革是提高高校教学质量的切入点；教学方法具有普适性与多样性的双重特征；健全高校教学保障体系是深化教学改革的关键。

简介：2008年12月27日，“第二届高水平特色型大学发展论坛年会”在北京对外经济贸易大学举行，来自教育部直属26所具有行业背景和学科特色优势的高水平大学的代表参加了会议。

简介：经济时代的到来，使中国的文化生态发生了重大变化，教育生态也随之呈现变化。在办学理念世俗化和功利化的影响下，大学文化素质教育日渐淡化、边缘化，致使大学的理想、使命与精神几近丧失，大学的人才培养功能严重弱化，直接影响到人才培养质量与民族整体文化素质。为扭转大学教育的非正常局面，国家早在13年前就开始实施“文化素质教育工程”，但无论在文化素质教育的观念、步骤、效果上都难如人意。究其根本原因，终在整个文化生态亟待优化。人的成长，重在精神。大学教育重在传承文化，促成学生精神成人，这是大学教育的文化担当。这种“担当”敦促一些大学进行了有益的尝试，产生了一定影响。但任重道远，大学文化素质教育在观念形态与实践效果上都有待进一步加强。2008年5月在杭州召开的“第四届华东地区高校文化素质教育研讨会”对大学文化素质教育的诸多理论问题与实践经验进行了探讨与交流。在此，我们特意将浙江工商大学人文学院罗昌智教授关于本次会议的综述，以及上海交通大学入文学院文学研究所夏中义教授所主持的团队在上海交通大学进行文化素质教育的成功实践予以刊登，以飨读者，更期望能对大学人文素质教育的深入开展及探索有所启发。

简介：美学与文艺学都有自己的学科特征,同时又是十分相近的学科.'全国美学与文艺学前沿问题学术研讨会'的众多与会专家交流了美学与文艺学相关信息、探讨了美学与文艺学中的新问题,力求二者走向互补、交融与创新,进而逐渐开创出新局面.

简介：温家宝总理在国家科技教育领导小组会议上强调：高校办得好坏，不在规模大小，关键要办出特色，形成自己的办学理念和风格。

简介：为深入学习和贯彻党的十八大精神，增强建设中国特色社会主义的自觉性，在纪念毛泽东诞辰120周年之际，一场旨在总结历史、缅怀毛泽东同志伟大功绩的国际学术研讨会近日在北京大学召开。此次会议由教育部高等学校社会科学发展研究中心、北京大学中国特色社会主义理论体系研究中心、北京大学马克思主义与中国文化协同创新中心和北京大学马克思主义学院联合举办，会议主题为“毛泽东与当代中国和世界”。

简介：<正>2015年5月10日,由延边大学与南开大学共同主办、延边大学朝鲜半岛研究协同创新中心承办的"朝鲜半岛研究2015高峰论坛"在吉林省延吉市延边大学顺利举行。本次论坛以"东北亚和平安全机制的构建"为主题,旨在为东北亚各国学者和专家提供坦诚交流的学术平台,促进各方的相互理解,消解矛盾,凝聚共识,为东北亚和平、安全与发展提供积极而有建设性的意见和对策。来自中、韩、日、美、俄等5个国家的19位代

简介：从专业学位研究生培养的基本问题、培养实践改革以及质量保障等方面梳理了第五届中国研究生教育学术论坛的专家报告和代表研讨内容，认为提高专业学位研究生教育质量不仅要探索符合其教育规律的研究生培养模式，更要持续改进专业学位研究生教育的质量保障体系。

简介：中国高等教育学会教育评估分会（以下简称评估分会）2014年学术年会于2014年11月14-16日在江苏常州召开。本届年会由评估分会主办,常州大学和江苏省教育评估院共同承办。会议的主题是＂国际化背景下的高等教育评估＂。出席本次会议的代表共有260余人,来自教育部、江苏省教育厅等教育主管部门领导,北京大学、北京师范大学、复旦大学、南京大学、厦门大学、中山大学等高等院校以及评估领域的专家、学者，以及国内主要高校高等教育学专业的研究生等，共同围绕会议主题进行了广泛深入的交流。

简介：2009年10月23日下午，上海市高等教育学会、上海市研究生教育学会联合主办的2009年度所长院长沙龙在上海建桥学院召开，会议由上海市高等教育学会秘书长谢仁业研究员主持，主题为“研究生课程教育改革”。作为市社联学术活动月的主题活动之一，沙龙首次汇聚了上海高校和科研院所的研究生教育实践者、研究者和管理者三方面力量，共同探讨目前我国研究生教育改革中的一些关键问题，为提升研究生教育质量与高等教育内涵建设献计献策。

简介：摘要：中国高等教育学会高等教育评估分会2012年学术年会的主题为“质量文化、教师发展、本科教学评估与质量保障体系建设”，与会学者基于质量保障体系建设的内、外两个维度，就大学应对政府、社会、市场的问责以及大学重塑质量文化的必然选择，围绕质量文化建设的内涵与实践、高等教育评估的理念与实践探索等关键主题对高等教育质量保障体系建设进行了广泛和深入的交流。

简介：随着高等教育综合改革的不断深化,师资队伍建设和教学能力发展已成为改革的重中之重。因此,实施本科教学教师激励计划,促进教师回归教学,提高人才培养质量是教育综合改革的必由之路。

简介：为认真贯彻学习党的十七大精神，全面落实科学发展观，深入推进马克思主义理论研究，中山大学马克思主义研究院于2007年岁末召开了以“中国特色社会主义理论体系与当代马克思主义发展”为士题的学术研讨会。中山大学党委书记郑德涛、党委副书记李萍、全国教育科学规划领导小组德育组专家郑永廷、马克思主义理论研究与建设工程首席专家叶汝贤以及教育学院社科教育系、马克思主义哲学与中国现代化研究所的全体老师参加了研讨会。会议由马克思主义研究院院长李萍、副院长钟明华、徐俊忠主持，与会学者尉绕主题展开了充分的交流和研讨，在以下三个方面取得了初步成果。

简介：党的十八大以来,京津冀协同发展、创新驱动发展等国家战略和＂一带一路＂倡议深入实施,高等教育领域＂双一流＂建设如火如荼。在此背景下,地方应用型大学的一流建设备受关注。第二届全国城市型、应用型大学建设论坛聚焦＂深化内涵式发展,建设一流应用型大学＂,开展深入探讨和交流,取得广泛共识。