简介：【摘要】童声合唱在音乐教育中具有不可替代的地位。通过童声合唱，孩子们能够提高音乐素养，增强团队合作意识和自信心，同时也能够欣赏和传承传统文化。安仁县作为“中国合唱童话县”,是全国最早成立合唱童话县的县级城市,本文对安仁县合唱童话县的发展现状进行调研,让安仁县这样的基层地区合唱童话县品牌文化被更多人知晓,总结推广安仁县合唱童话县发展经验。首先对“安仁·中国合唱童话县”的发展现状进行阐述;进而说明安仁县发展合唱童话县对精神文明建设的重要作用；分析总结值得推广和学习的发展模式，发展中的瓶颈问题及相应的对策;

简介：

简介：摘要：为了充分挖掘利用幼儿园周边的优质村落资源，将资源融入到新型区域游戏场所“小村落体验场”中去，现以问卷调查和访谈的方法对村落资源在我园的利用现状进行调查，主要从以下四个维度展开：对村落资源的了解、村落资源利用的内容、村落资源利用的形式、优势村落资源的挖掘，了解村落资源的利用现状，为我园“小村落体验场”的建构与运行夯实基础。

简介：摘要：我们党重视党性教育已有传统，进入新时代，党性教育仍是各级党校干部教育的重中之重。新时代背景下，如何化被动为主动，调动学员在教育培训中的主体性、主动性是党性教育面临的现状和挑战。为更好优化党性分析环节、增强党性教育实效，提高党性教育培训模式创新度是值得培训工作者不断思考的问题。基于此，笔者结合多年企业教育培训实际工作，调研党性教育模式创新方式方法，希望可以为相关从业者提供一定参考。

简介：【摘要】本文主要从初中英语词汇教学现状调查及分析进行阐述说明。词汇是服务于听、说、读、看、写五项环节中的主要内容。笔者通过对本镇初中英语老师及课题组教师们所教班级进行问卷调查，发现笔者所在的乡镇初中英语教学中，学生词汇水平差异大，教师课堂词汇教学方式过于陈旧，没有充分运用英语学习活动观组织和实施教学，课堂词汇教学素材单一。

简介：【摘要】近年来，少儿编程在全世界范围内成了一个热议的话题。越来越多的家长和学校都开始在小学阶段就培养学生们的编程能力。但是受制于传统教学模式的影响，还有许多人并不了解或者不接受，又或是学生们自己本身对编程并不感兴趣，并不想学习。还有一种情况就是学生们想学，但是学校提供的条件有限，使得学习过程心有余而力不足。本文调查分析基于云平台开展小学编程教学的优势以及存在问题等。

简介：摘要  作为不动产权籍调查测绘工作的一项重要工作，农村地籍房屋一体化不动产权籍调查测绘调查已在全国展开。农村房地产权登记调查以宅基地、集体建设用地地籍调查（权属登记）调查结果为依据，综合调查集体土地上未登记建筑物、构筑物情况，综合调查新增宅基地和集体建设用地情况、土地及地上房屋权属状况。基于此，本文深入的探讨了新形势下不动产权籍调查测绘。

简介：摘要：本文介绍了如何开展本区域内中职学校教学现状的调查，两个调查问卷分别面向为教师和学生两个群体，教师问卷旨在了解本区域内中职汽车故障诊断课程教学现状，学生问卷旨在本区域内中职学校汽车维修专业人工智能应用现状。

简介：摘要：在中学体育教学中，舞龙舞狮越来越备受重视。究其原因，一方面，舞龙舞狮是我国优秀传统文化，它们最初源于我国民间，它是接地气式存在和一直以来的发展与演变增大了表演的观赏性和竞技性等诸多特点，成为了传承我国优秀传统文化的重要内容。从而受到追捧和喜爱。另一方面，目前很多中学在体育课程的教学中也开始引入舞龙舞狮运动方面的知识，并开设了专门的课程，使学生的学习和锻炼提供更多选择的机会。但在具体实施过程中，也依然存在一定的问题，影响了学生的学习和这项活动的发展，对此有必要予以高度重视，需要结合实际情况做好中学舞龙舞狮教学内容的改进与创新。

简介：摘要：文言文是我国文化的瑰宝，针对大多数学生对文言文的学习不感兴趣，教师教学方法单一等问题。提出注重学生的自主体验，珍视学生的感受，真正以学生为主体，有效激发学生思维和学习兴趣的文言文教学方法。

简介：摘要：以新疆喀什技师学院足球课程开展现状为研究对象，通过文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法，从教师和学生角度对喀什技师学院的足球教学现状进行研究，为优化足球教学提供参考。

简介：摘要：中年族群的语言变化处于老年和青年之间,群体内部语言能力差异较大。东北人口较少民族语言流失现象较为普遍，中年族群在语言传承中起到重要作用。从中年族群语言环境、本族语习得条件、本族语活跃程度以及语言态度，可获知该语言的活力状态。

简介：摘要：随着智能化技术的快速发展，智慧教室作为一种教育教学模式已逐渐引起人们的关注。然而，在智慧教室中，教师如何运用智能技术提升自己的教学效果仍然存在诸多问题。本研究通过问卷调查、访谈等方法，对当前教师在智慧教室环境下的智慧教学能力进行研究，以期为教师在智慧教室中更好地实现教与学的有效互动提供参考。

简介：【摘要】幼儿图形构建与认知的发展是幼儿数学教育的必要组成部分，也是幼儿认知能力和思维能力发展的重要内容。图形体验是幼儿构建认知能力发展的一个重要组成部分,是幼儿探索、建构并和客体世界联系的有效途径,为幼儿智能的良性发展奠定了基础,对幼儿阶段性转化也具有重要意义。如何提高小班幼儿的图形构建认知能力是幼儿教育工作者的一项重要的任务。因此，我们需要注重丰富幼儿的生活，为幼儿创造良好的、宽松的游戏氛围，更有效促进幼儿图形构建认知能力地发展。本文借助长期的教学实践研究，对小班幼儿图形构建认知能力进行深入分析，积累了相关的经验。

简介：摘要：本研究以某省级示范幼儿园的新教师为研究对象，采用调查问卷法、访谈法，对新教师在家园合作中对沟通的认识、沟通的准备、沟通中的困难、沟通能力的整体情况进行调查，了解新教师在家园沟通中的困难和问题，从而探寻出提高新教师沟通能力的策略。

简介：摘要：本文是通过《辽宁高校大学生“四史”学习调研问卷（学生卷）》和《辽宁高校大学生“四史”学习调研问卷（教师卷）》两套问卷结果综合分析而成，问卷共收到来自沈阳药科大学、沈阳大学、沈阳农业大学、沈阳建筑大学、沈阳航空航天大学的2168份学生调研数据和202份教师调研数据，为辽宁“四史”学习教育实践相关工作提供可靠的参考和借鉴。

简介：摘要：国家教育部对小学教学给出了明确规定，要求中小学要宣传推广普及化大课间活动活动，保证中小学生每天都有一个小时的户外活动时长。本文结合文献调研、参观考察和调查问卷的方式对农村小学进行大课间活动户外活动现况进行了详细分析，并且以某学校的体育运动大课间活动为典型案例，希望对乡村小学大课间户外活动推广具有一些参考使用价值。

简介：摘要：东北人口较少民族语言传承面临困境，本族语单语人减少。老年族群是使用本族语人口最多的群体。以达斡尔族为例，从语言环境（家庭、社区）、本族语习得情况（时间、方式、水平）和本族语活跃程度（接触途径、使用频率）等层面，可观察老年族群语言使用现状。

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简介：[摘要]本文从“双减”政策的根本目的和深远意义，教育质量的内涵及“双减”和教育质量提升的关系出发，通过自编的《“双减”背景下教育质量提升现状调查问卷》，对学生、教师、家长的展开调查并对该政策进行有效性分析，在此基础上提出了 “双减”政策下教育质量的提升策略及实现路径：转变育人观念和就业观念；构建形成性评价体系；改革课程结构，优化知识结构；发挥教师主导作用，提高课堂教学效益；强化政府治理的权责关系，政府保障效益。