简介：我国户外音乐节的举办场次逐年上升,除带来直接的经济效益,也为当地的文化建设、旅游购物、社会发展带来积极影响。从产业化角度和社会建构角度看,将户外音乐节与城市融为一体,对于区域文化旅游具有重要的意义。与国外相比,我国户外音乐节还有很大的发展空间。

简介：摘要我国的田径运动一直处于世界的较低水平，这与缺少广泛的群众基础有着直接的关系。作为培养人才的初中，近年来田径运动在校园里逐渐遭到冷落，甚至很多学校并不重视田径课。面对这种情况，我们要引导学生对田径运动文化深层的理解和认识，使初中田径运动健康、可持续地发展。

简介：摘要：随着我国经济地位的不断提高，我国文化软实力也在不断地增强，弘扬中华优秀传统文化是我国精神文明发展的主旋律。在这样的时代背景下，小学英语课本应该将中国传统文化与英语这一国际通用语言进行更好的融合，为小学英语课本注入时代内涵，让学生们在学习语言、提高语言能力的同时，也能够对自己本国文化进行充分的认识和感悟。

简介：摘要在跨文化交际翻译的实践过程中，差异与融合这两个因素属于一对矛盾体，为了充分凸显出翻译的效果，合理处理跨文化交际中的翻译融合与差异至关重要。人的语言表达过程也是一个认知过程，在使用不同语言时，使用者对语言的认知内涵也大不相同，因此，两种语言在翻译转换的过程中，应用平等的态度对待与处理文化的差异与共性，深入理解语言文化的内涵。

简介：文章介绍了校园文化与企业文化的含义、区别与联系，阐述了实行校企文化融合的重要意义，重点论述了如何”全程、全面、全员”进行校企文化融合，包括：全程融合，将企业文化融入人才培养过程；全面融合，将企业文化渗透到学校文化的各个方面；全员参与，推动校企文化融合。

简介：通过校园文化与企业文化差异性分析,阐述订单培养模式下校企文化融合与对接的意义,提出在精神层面、制度层面、角色层面、实训层面、管理层面等加强校企文化融合,使学生在订单培养期间接受企业文化管理,缩短就业适应期,增强就业稳定性,达到学校、企业与学生三方共赢。

简介：文化科技融合的范围日益广泛,融合程度不断深入,已经渗透到社会生产和生活的各个层面,表现出全民化、链条化和品牌化的趋势。这一趋势给文化产业带来了转型升级的新动力、新路径。江苏文化与科技融合已步入"发展提升期",因此,必须充分认识文化发展与科技创新融合的重要性,加快发展文化产业与科技的融合程度,提高文化产业和相关产业的创新能力。

简介：摘要：中华优秀传统文化是中华民族的精神源泉，对青少年的价值观的培养具有重要的指导意义。近年来，传统文化越来越受到人们的重视，“国学热”的潮流席卷了整个中国，学校教育作为学生成长阶段重要的培养场所，应当将优秀传统文化融入学科教学，地理教学也应当积极的将传统文化融入到教学中，拓展学生的知识面，提升学生的文化素养，培养学生的爱国情怀。

简介：摘要：随着流行音乐的不断渗入,年轻一代逐渐为之吸引,导致传统音乐文化越发不受重视。受流行风影响,高校音乐教师也紧跟潮流,对于传统音乐文化教学出现了懈怠。因此,如何在高校声乐教学中融入传统音乐文化,是当前亟待解决的问题。学校应制订与之相关的教学方案,使高校声乐教学能与传统音乐文化相融合,以提升教学质量,传承传统文化。

简介：摘要随着时代的发展，技术的更新，现代插画的应用范围已经不仅仅服务于书本的阅读，而是更拓宽了它的应用领域，插画艺术在商业、科技、文化等各个方面的推广中，无不散发着独特的艺术魅力。在我国民众审美水平不断提高的今天，商业插画在我国各领域中的活跃度也将不断提高，而流行文化产业与商业插画所具备的内在联系，对于我国商业插画的发展也能够起到不俗的推动效用。

简介：摘要全球化的背景下，英语教育的改革是一种必然，而在中西跨文化交际中,文化冲突如何避免也越来越成为大学英语教育的一个焦点。对外交往的顺利进行,不但有助于中国的“走出去”的发展战略需要，也有助于人际之间的和谐。我们很有必要在英语教育阶段，挖掘文化冲突的深层次的原因,并采取一定的措施来培养跨文化交际的能力,避免文化冲突。

简介：摘要：小学学校作为学生成长进程中最为基础也是所处时间最长的场所，对学生的发展进步具有重要的作用。因此，如何做好小学学校的管理工作，已经成为了小学学校管理人员所面对的也是需要不断进行研究探索的问题。现阶段，随着社会与人民群众对文化的重视程度不断提高，如何将文化管理与学校管理进行合理的结合，已经是当前小学学校管理工作中的重点内容。基于此，本文将对小学学校文化管理的有效策略进行说明与分析，旨在更加深入地推进小学学校管理中文化管理的有机结合。

简介：摘要：经过各种理论及实践的印证，融合发展成为国学和英语学习的最好方法，但现实中，由于融合意识及平台的欠缺，发展现状不容乐观。参照其在理论及实践中存在的问题，改善方式也要从 以下 两个方面展开。本文首先探讨二者的发展现状，在此基础上再提出相应的融合策略。

简介：摘要：在学生成长发展过程中，音乐对学生而言具有重要作用。与此同时，我国教育工作愈加重视传统文化等重要精神财富的传承，在小学音乐中，将传统音乐文化与课堂教学充分融合能显著提升小学生音乐素养，并能有效丰富小学音乐教学内容。针对于此，本文将阐述在小学音乐课堂中融合传统音乐文化的意义与有效融合策略，以期丰富小学生对传统音乐文化的了解。

简介：摘要：中华传统文化上下五千年，优秀文化经过时间的淬炼成为了中华几千年的瑰宝，是我们宝贵的财富。我们应学会利用这笔宝贵的财富发挥它的价值。一方面，传统文化所具有丰富的教学价值，是很好的教学资源。另一方面，传统文化目前是备受忽视的，我们应该弘扬和发展传统文化，从小学教育入手从小培养孩子对传统文化的认识是传承弘扬传统文化的非常合适的方式。本文就传统文化融入小学语文教学的意义，面临的问题，以及可行的途径展开论述。

简介：【摘要】将传统音乐文化融入中职声乐教学能使学生的音乐素养显著提高，道德情操逐步升华，传统音乐文化融入中职声乐教学是一个长期的过程，本文分析了传统音乐文化对中职声乐教学的作用，如弘扬民族文化、确保声乐教学的多样化、丰富创新音乐教学方法，研究了中职声乐教学存在的问题，如教学形式单一、学生不具备主动的学习理念、教学中以老师为中心、教学评价不合理，并提出合理的解决措施，如进行情感教学、调动学生的感知能力、加大师资与教学设备的建设。在此基础上，传统音乐文化与中职声乐教学将会紧密结合在一起，学生的综合素质不断提高。 

简介：【摘要】旅游业是资源消耗低、带动系数大、就业机会多、综合效益好的现代服务业，作为国家历史文化名城和中国优秀旅游城市，张掖市旅游产业发展潜力巨大。张掖市具有丰富的旅游文化遗产，其具备旅游发展的实力和动力，当地政府也积极倡导采用旅游发展方式调动当地经济。现针对张掖市的文化和旅游产业进行研究分析，探讨其发展动力，并提出促进文化和产业综合发展的措施建议，希望能够为本地的旅游经济建设提供参考借鉴。

简介：全国职教会提出建立职业教育质量保障体系,要求推进产业文化进教育、企业文化进校园、职业文化进课堂,建设融合产业文化的校园文化。以企业为导向的学生职业素质教育逐渐成为高职院校校园文化建设的主题,学生则是校园文化建设的主要参与者。如何加强学生对校企文化的认同,促进学生职业素质提高,使其真正成为校企文化的执行者,是各高职院校人才培养研究的重点。本文以实证研究为方法,对校企文化融合下对高职学生的要求进行分析,提出在校企文化融合中,通过意识培养、制度建设、环境熏陶、教师引领等方法,开展高职学生素质教育。

简介：摘要：音乐教学对幼儿教育而言意义深远，一方面在幼儿教育中开展音乐教学，能培养幼儿的审美情趣，促进幼儿听辨能力、表演能力、想象能力等综合能力的发展，对早期智力开发有极大的推动作用。另一方面，对幼儿进行音乐教育，能陶冶幼儿的情操，培养幼儿良好的兴趣，为身心健康成长打下根基。然而，纵观当前我国幼儿音乐教育，会发现音乐教育形式单一，幼儿音乐教育成效差，往往更偏向于幼儿娱乐性，教育性未能落实。为了更好地借助音乐教育推动幼儿成长，可以融合优秀传统文化资源，以拓展音乐教学内容和形式。

简介：摘要《指南》中强调"幼儿的学习是以自接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的"。区域游戏活动是幼儿学习的主要方式，是幼儿积极探索，主动认识周围世界的基本活动形式。作为田东县红色文化教育基地，我们有着得天独厚的红色环境幼教资源，因此，我们可以因地制宜，挖掘本土资源，并在幼儿园区域游戏中将本土红色文化融入其中，让红军精神走进校园，走进幼儿的心灵。