简介：摘要：房地产行业虽然有交易金额大和地域性的诸多限制，不能快速实现在线电子商务交易，但是网络营销对实现其品牌价值和推广的助益作用却越来越明显。在房地产行业，网络已不仅仅作为单一的渠道在使用，而是成为一种形式多样的新媒体资源。为了适应行业的新兴需求，江苏城乡建设职业学院房地产经营与管理专业开始增设房地产网络营销课程，然而当前的房地产网络营销课程只是普遍借鉴网络营销的理论，缺乏与房地产行业的密切联系和实战型技能的培养，无法满足行业对房地产网络营销人才的需求。

简介：摘要：高职院校课程体系当中，英语学科为重要内容。高职院校是培养实用型人才的基地，英语教学需要以学生实践能力的培养为主要目标。任务型教学能够结合教学内容，设计任务情境，让学生能够及时实践知识。本文对于任务型教学概念和特点展开介绍，并对此教学模式应用过程的理论基础进行说明，提出高职英语任务型教学实践流程，为提高课堂有效性，提出几点教学辅助策略。

简介：摘要：创新育人方式是立德树人的时代要求，开展高中思想政治课教学改革必须服务于立德树人的需要，服务于学生成长需要，服务于学科核心素养的落实，活动型高中思想政治课堂能够摒弃应试教育的弊端，回归思想政治课的课程价值。

简介：摘要：近几年，班主任专业素质在班级管理中的重要性日益突出，并会对学生综合素质发展产生重要影响。由此，为提升班主任专业素质，建设“班主任研修沙龙”具备重要意义。本文即围绕高中互助共生型“班主任研修沙龙”建设展开研究，首先探讨建设意义，其次对“班主任研修沙龙”建设提出几点建议，如激发班主任研修动力、引入信息化研修形式、完善班主任研修沙龙体系等，望借此推动班主任专业素质发展。

简介：摘要：随着新课程改革的不断推进，中学政治活动型课程教学的实施策略成为一个被人们广泛关注的话题。在教学中通过经典研读奠定良好知识基础，通过分类教学实施教学活动，以信息技术为载体的活动教学也正被政治教师所重视。教学中，将理论教学与实践活动融合，能优化教学活动，提升整体教学效率。

简介：摘 要:诗词是中华民族传统文化中的瑰宝，是对中学生进行思想品德教育的良好素材，是推行素质教育的重要手段，在中学思想政治课教学中具有很强的重要性。本文就诗词在哲学课堂上的运用进行初步探究。

简介：摘要 : 测绘工程专业属于实践性较强的一种应用型专业，在人才培养模式及方法上具有较高的实践需求。但是，该专业目前的实践教学践行情况来看，模式创新不足、方法单一的现象普遍存在，在很大程度上对应用型人才培养的过程造成了阻碍。因此，文章特立足于当前应用型人才的实力培养需求，针对测绘专业实践教学的模式及方法优化路径提出了相关的一些建议，仅供参考。

简介：摘要：自1980年以来，任务型语言教学法（以下简称TBLT）渐渐从交际法中分离出来，成为一个独立的分支和一种新的趋势。TBLT首先出现在欧洲，美国和澳大利亚。同时，由于众多语言学家，如David Nunan, Jane Willis, Peter Skehen等等的极力提倡，TBLT这种课堂教学法变得越来越受欢迎。在中国，新课标英语教学课本也开始第一次大力提倡TBLT。此后，TBLT被广泛地运用于小学课堂乃至大学课堂。但是问题在于语言学家和英语教师在应用TBLT的时候，极少关注任务的设计，也就是TBLT的核心问题，甚至错误地理解任务的概念，从而把TBLT引向一个错误的方向。本文旨在解决这些问题并且为需要用到TBLT的中学英语教师提供一些理论依据。

简介：摘要：随着我国对教育事业的重视，教育事业想要维持可持续发展的情形，需要我们建立高保障、高效率、高素质的教师团队，教师作为教育事业专业化的重要环节，同时还是教育事业发展的中坚力量。因此，加强对教师行业的职业素质，增强教师行业的职业培训，提高教师行业的职业能力，为教师团队的全面发展提供更有力的保障，也为我国教育事业作出贡献，同时还为祖国未来的发展打下坚实的基础。

简介：摘要：在小学阶段的学习过程中，学生需要学习的数学知识内容是非常简单的，但是即便如此还是有一部分学生的数学学习成绩不是特别的理想，所以教师在面对这种情况的时候就需要在学生和自己身上多找找原因，这样才能在短时间内提高学生的数学学习成绩，教师在为学生讲解一些难度系数较高的知识内容的时候可以让学生在课下的时间先进行预习，因此，本文就任务型教学与小学数学课堂的有效结合进行讨论与总结，并提出一些相关建议。

简介：摘要:数学新课改要求重视对学生的学习能力、实践能力、合作能力的培养,以学生为本，鼓励学生展开“两型”应用与实践探索。本文从深入挖掘教材、拓展视野范围、探索室外空间、聚焦时事新闻这四个方面探索小学数学教学过程中引入“两型”综合实践活动。

简介：

简介：摘要：因材施教是教学中一项重要的教学方法，在教学中根据不同学生的认知水平，学习能力以及自身素质，教师选择适合每个学生特点的学习方法进行有针对性的教学和辅导活动，发挥学生的长处，弥补学生的不足，激发学生学习的兴趣，树立学生学习的信心，从而达到促进学生全面发展的目标。小学低段的学生有其自身的特点，而在这些学生中有一类学生应该引起我们教师的重视，这就是所谓的博学型的学生，这里我就我在长期教学工作中的一些想法，对小学低段博学型学生的教学辅导策略进行初步的探讨。

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入，对于学生核心素养的培养受到教师的普遍关注，合作互动学习是以现代教育心理学、社会学和多元智能理论为基础，以探索应用人际关系学为基点，以目标设计为前提，以师生互动、同伴合作为内驱力的一种新课程提倡的学习方式，本文就探索合作互动型学习模式、教学形式和评价等方面阐述高中化学新课程实施中，如何提高合作学习的层次的某些做法及思考，以期能够加强化学核心素养在教学中的落实。

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简介：摘要：传统的英语教学以“教师灌”“学生装”的方式为主，英语作为全球通用的语言，我国大部分的中学生一直采用死记硬背的方法学习英语。过去教学中，教师注重学生对单词、语法、阅读的训练，忽视学生对于英语口语、听力的训练，造成中学生学习英语知识只停留在课本上。因此，需要将传统的英语教学与更多的教学理念相结合，根据学生的实际情况进行相应的教学活动。本文根据传统英语教学中存在的不足来分析实施英语任务型教学的有效性。

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简介：摘要：校企合作是现代化职业教育的重要形式，选择与企业合作更是提升中职职业教育发展的根本途径也是培养新时代复合型人才的主要方式，因此我们必须要全面深化中职校企合作，培养符合时代要求的复合型技术人才。本文笔者通过“强化校企合作的精准定位、优化校企合作的课程比例、提升复合型人才培养标准”三个维度，对中职职业教育汽修专业复合型人才培养进行初步的分析与探讨。

简介：摘要： 应用型高校在我国教育领域中具有重要的作用，可以为我国社会发展提供专业技能较强的高素质人才，以此促进我国社会的快速发展，为我国国家建设作出一定的贡献。随着我国社会不断变化与发展，应用型高校应认识到，不仅要提高学生专业性，还要不断提高通识课程教育水平，保证学生在高校学习阶段逐渐掌握多方面的知识，以此提高学生的竞争能力，确保学生在进入社会后可以快速适应其工作岗位，进而促进学生的发展。