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简介：摘要：思维导图作为一种图形化的工具，在小学英语课堂教学中具有重要的应用价值。通过巧妙地运用思维导图，教师可以帮助学生建立英语知识体系，促进记忆、理解和应用。本文从关联英语词汇学习、提高英语阅读交流、建立英语知识体系等方面，介绍了思维导图在小学英语课堂教学中的应用方法。通过合理地使用思维导图，教师能够提高教学效率，激发学生的学习兴趣，促进知识的深化和扩展。

简介：笛福的《鲁滨逊漂流记》催生了一个启蒙的现代神话,而法国作家米歇尔·图尼埃在小说《星期五》中,通过重构鲁滨逊荒岛生活的情境,质疑启蒙理性主体。在图尼埃看来,没有他者的世界违背人类心理常规,必然导致主体的失常。图尼埃的这一认知是对笛福创造的所谓理性主体神话的颠覆。在颠覆原有神话的同时,图尼埃希望借助＂太阳之城＂这一概念,创作具有其个人风格的新的主体神话。不过,他的这一尝试给小说带来不少不和谐音。尽管如此,鉴于其哲学高度,《星期五》仍不失为针对鲁滨逊神话的重写范例之一。

简介：描绘女性生活情态的＂仕女图＂在唐宋时期已经成熟,仕女图中的女子或赏花,或戏犬,或吹箫,或抚琴,或凝思远眺,或顾影自怜,然而,她们并不读书。在我们文明史上,较为普遍女性的阅读是很晚才发生的现象。一直到明代中后期,随着大规模印刷的出现,出版业前所未有地繁荣起来,女性读者才大量涌现。（1）社会对女性的审美标准在此时也发生了转变：

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简介：《江帆楼阁图》是李思训青绿山水的代表作之一。通过中国美学的基本原理,就作品亲历美、含蓄美、人性美、和谐美、笔墨美的艺术特点,结合构图、笔法、墨法、色彩等进行深入探讨。

简介：就思想内容来看，《聊斋志异》图咏诗大部分是对《聊斋》故事情节、人物性格与命运的重述，阐发诗作者的理解与感受。本文从认同、感受、推测、生发等四种类别对《聊斋志异》图咏诗进行分类，并结合前代评点进行探讨。特别值得注意的是在第四种类别中，《聊斋志异》图咏诗得出了超出于蒲松龄以及其他评点家的新观点，深化和拓展了《聊斋志异》的文本意义。

简介：<正>在李可染先生诞辰百年之际,我们回顾一世纪来艺术的长河,真可谓千帆竞发。而于中国山水画史上,有两艘锦缆宝筏——李可染和傅抱石,已然被公认为黄宾虹以后不争的伟大存在。而且他们风格奇特,不可端倪,中国现代山水画史没有这两位大师,将会是黯然的。"信宿渔

简介：<正>一望无际的池塘,圣若仙子的荷。几许清幽,几许静美,扣击心灵。夏雨中,荷花凛然于清风,荣荣枯枯,自然轮回,写尽了自尊和人生激情,让人聆听生命的启示,得见伫立千年的君子花容。爱莲荷者古今皆通,周敦颐酷爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,是深谙莲之花品,以莲荷的圣洁来衡量自身的人格,丈量生命的历程。今人爱莲,也是取其花格如人、人格如花,让一颗尚未被世俗污染的灵魂,傲然开在心湖。

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简介：<正>从前,阿拉伯国泰民安,在夏莫城有一位君王,称号为拉布拉萨尔三世,他有一口金黄色的美髯,修长过胸,洋洋洒洒,由此,他得到了金胡子这个雅号。他对这口胡子,护理得无微不至,甚至在夜晚睡觉的时候,也要用一个丝绸的口袋把它套在里面。早晨,只让女理发师用她那精巧的手去梳理,因为男理发师总是用剃刀与剪子,女理发师则不同,她们只用梳子、卷子、喷子之类的东西,从不会损伤主人的半根毫毛。

简介：黄碧云在《烈女图》中用白描与散点透视的手法勾勒出了香港近百年来的发展历史，作者摒弃了建构传统“历史-地域”史小说的宏大叙事手法，转而专注描写香港底层女性的生存环境，揭开宏大历史背后被隐藏的暗角。本文从历史书写这一角度入手，考察近百年来三代香港女性的生存境遇，重点对焦男女两性之间的关系，以此窥探作者书写策略背后所隐藏的国族政治观。

简介：托马斯·西比奥克是当代符号学发展史上的关键人物，其符号学思想的核心就是建模系统理论，围绕作为“意义的形式”的模型及其构建方式而展开。西比奥克的建模系统理论主要是受到塔尔图学派的洛特曼和伊万诺夫的影响，但它与塔尔图学派的模拟系统概念从一开始就有着本质的不同。要想透彻理解这个看似带有形式主义色彩的关键符号学理论，就必须要认识到西比奥克的建模系统观实际上经历了两个不同时期，尤其需要注意该理论前期阶段与塔尔图学派的渊源，因为这奠定了整个建模系统理论后期发展的基本路径。

简介：一间宽敞明亮的办公室,几株长着阔大叶子的绿色植物。每天他都坐在办公桌后的那把椅子上,时不时停下手中忙乱繁杂的工作,望着窗外。窗外是他所在的这座新兴城市最宽阔的一条道路,车水马龙,人如潮涌,道路两旁的高大建筑日新月异。在他的记忆中,整整三十年了,他几乎是目睹着这座城市一天天的成长起来,他的黑发一天天褪色,如今满头皆白,这种时间的流逝,使他坐在这里常常有一种感觉,这世界正在一天天变得年轻,朝气蓬勃,他的逝去的青春活力已经熔铸在他脚下的这座城市,这个地区,溶入这块土地上生活和工作着的380多万人的世界中去。

简介：<正>他们,将真情与奉献、无悔与追求化作青春和汗水洒向彭阳的人民群众。他们,用自己的生命谱写看一曲曲常怀为民之心、常思富民之策、常行安民之事的壮歌。——题记建县之初的彭阳,由于自然环境差,文化教育落后,人们的法制观念淡薄等因素,社会治安较为混乱。有的村群体上访,围攻、辱骂殴打乡村干部;每逢集日,青年人聚众斗殴,屡见不鲜,针对这种情况。彭阳县司法局在区市司法厅局的正确领导下,通过建班子、压担子、拓路子,以便民、优质、高效、促进经济发展、服务群众为宗旨,在社

简介：在鲁迅阅读的德文书中,尼采的《查拉图斯特拉如是说》尤其受他欣赏、重视。据周作人回忆,“《察拉图斯忒拉如是说》一册多年保存在他书橱里,到了1920年左右,他还把那第一篇译出,发表在《新潮》杂志上面。”①鲁迅藏书中还有该书的日文版和阿部次郎的相关著作——《ニイチェのツァラツストラ:解釋並びに批評》(《尼采的查拉图斯特拉:解释及批评》)。

简介：在我国历史上多才多艺的文人数不胜数,但是像徐渭这样一位精通书画、诗文以及戏剧,并且能在这些方面创造出独树一帜风格的文人在中国历史上是可遇不可求的。他的诗曾被袁中郎评价为明代第一,他的戏剧曾受到汤显祖的高度赞扬,他的绘画则更是给中国的艺术史带来了广泛深远的影响。徐渭擅长写意画,他善于用狂纵有力的笔锋、酣畅淋漓的

简介：在现实生活中，大多数学生对英语学习缺乏热情，这是因为他们没有找到有效的英语学习技巧和英语记忆方法。学生在学习过程中花费了大量的时间，但没有取得理想的学习效果，思维导图可以帮助学生解决这个问题。思维导图教学法可以为学生提供英语学习模板，帮助学生学习英语。本文系统地探讨了教师思维导图的教学方法。

简介：摘要：本文以概念图工具为研究对象，探讨了其在小学语文写作教学中的教学策略。通过分析概念图工具的特点和小学语文写作教学的需求，提出了基于概念图工具的教学策略，并进行了实际教学案例分析。结果表明，概念图工具能够有效提高小学生的写作能力，帮助他们更好地组织和表达思想。