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  • 简介:随着REACH法规的实施,与该法规有关的争议将极有可能最终在WTO框架下加以解决。不仅REACH法规体现的保护人类健康和环境的立法理念符合WTO倡导的可持续发展原则,REACH法规与GATT/WTO协议基本原则,如国民待遇原则、贸易障碍最小化原则、透明度原则等也保持了,同时,REACH法规也满足了GATT/WTO协议例外规则的要求。有理由相信,REACH法规将会经受住依据GATT/WTO协议提起的质疑。

  • 标签: REACH法规 GATT/WTO 一致性
  • 简介:介绍了锂电池隔膜的材料评价技术。通过分析隔膜的材质、形态结构以及孔隙率三项指标,从隔膜的材质和生产工艺的稳定性两方面反映隔膜的材料;并通过相关实例说明该技术的应用情况。

  • 标签: 锂离子电池 微孔隔膜 质量控制 一致性
  • 简介:摘要:散文选材多样、表现手法灵活,是高中语文教学的难点。学生对散文的学习往往浮于表面,注重应付考试而忽略对散文的鉴赏与体会。“教、学、评”基于基础教育改革,提倡将“教师的教”、“学生的学”、“课后的评”有机结合,遵循目标,三者融合并互相匹配,改革教学模式、创新教学方法、打造高效课堂、有效教学,培养学生的内在文学素养和对散文的阅读品鉴能力。

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  • 简介:针对流程模型及其变体,当距离相同时,用单的距离量无法衡量变体之间的差异。为解决这问题,首先引入行为轮廓度的概念,将距离和轮廓结合在起,然后给出轮廓距离的形式化定义,利用轮廓距离定量评价流程变体和原始参考模型的相关程度,最后,应用轮廓距离成功区分6个距离相等的流程变体,进步拓展了已有研究对流程变体和原始模型关系的相关结论。

  • 标签: 距离 轮廓一致性 流程变体 流程模型
  • 简介:【摘要】为切实维护国家、社会及用户的利益,规范汽车企业行为,国家对汽车产品的生产管理日益严格、完善。本文旨在通过对国家关于汽车产品强制认证及生产管理的相关法规研究,结合车企自身实际情况,建立完善车企生产体制。保证企业现产车辆的有关技术参数、配置和性能指标,与《车辆生产企业及产品公告》批准的车辆产品、用于试验的车辆样品、产品《合格证》及出厂车辆上传信息中的有关技术参数、配置和性能指标,以满足相关法规要求。

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  • 简介:摘要 2017版普通高中化学学科课程标准基本理念中提出要积极倡导“教、学、评”体化,使每个学生化学学科核心素养得到不同程度的发展。“教、学、评”体化也称“教 -学 -评”,是发展于 20世纪 80年代的种教学理念,主张课堂教学设计应遵循的线路是“教学目标——评价任务——教学活动”。遵循这理念,教学目标的设计是实现课堂教学有效的重要内容,决定了课堂教学的效果、课堂品质、学生认知水平,是全局的纲领。

  • 标签: “教 -学 -评一致性” 教学目标 课程标准
  • 简介:摘要目的建立辖区内药厂诺氟沙星胶囊的厂、品、规近红外光谱模型方法采集参考光谱和检验光谱建立模型,并通过对比样品进行验证结果模型的验证结果程度较高结论模型可以快速检验药品的真伪

  • 标签: 诺氟沙星胶囊 近红外光谱 一致性模型
  • 简介:针对多飞行器协同拦截机动目标过程中的目标状态估计问题,提出了种多飞行器对目标加速度的协同估计方法。构建了多飞行器分布式协同估计结构,将扩张状态观测器和理论相结合,设计了分布式协同估计器。利用扩张状态观测器对目标状态进行估计,在此基础上利用理论为各飞行器设计协调控制量,通过局部信息交换使得各飞行器得到的估计值,实现对目标加速度的精确估计。利用稳定性判定理论对估计器的误差和收敛性能进行了分析,并将设计的协同估计方法应用到协同拦截系统中进行了仿真验证。仿真结果显示,在不同的目标机动形式下,对目标加速度估计误差始终小于0.5m/s2,因此设计的估计方法能够实现对目标加速度的精确估计,且具有较强的鲁棒

  • 标签: 多飞行器 协同估计 扩张状态观测器 机动目标 一致性
  • 简介:研究了二阶连续多智能体系统的问题,其中每个智能体能够实时获得自己的速度信息,但是只能在些离散时刻上获得自己和邻居的相对位置信息。在给定的控制输入下,建立了成立的充要条件,并将该理论结果应用到多机器人编队控制问题中。提供的数值仿真进步验证了理论结果的有效

  • 标签: 多智能体系统 二阶智能体 一致性 编队控制
  • 简介:三维地震资料连片处理是套复杂而精细的数字处理工作。根据各区块三维地震资料的频率、相位、时差、信噪比的特殊和差异性,采用叠前能量、相位和振幅处理方法,对能量、振幅、相位等有效地进行补偿和校正,使各区块资料在保持原有品质的前提下,既提高了信噪比和分辨率,又保证了资料整体拼接的。胜利桩海地区23块共1500km^2三维地震资料处理取得了良好的效果。

  • 标签: 三维地震资料 连片处理 数字处理工作 振幅 相位 能量
  • 简介:毛泽东关于民族斗争与阶级斗争的理论,是抗战时期民族斗争与阶级斗争相互关系的客观反映.第,民族矛盾上升为主要矛盾,阶级斗争必须服从民族斗争,阶级斗争的利益必须服从民族斗争的利益;第二,阶级的政治经济要求应以不破裂合作为条件,阶级斗争的要求应以民族斗争的需要为出发点;第三,保持党派和阶级的独立定限度的权利,才有利于合作,才有所谓合作;第四,阶级斗争和民族斗争交织在起,阶级斗争是以民族斗争的形式出现的,表现了二者的.无产阶级不能停止和忽略阶级斗争;第五,各党派在统战线中的独立自主不是绝对的,应以不破裂统战线为前提.这理论对于指导当前中华民族的统大业仍有现实意义.

  • 标签: 毛泽东 民族斗争 阶级斗争 一致性 抗日民族统一战线 无产阶级
  • 简介:摘要电表是日常生活中记录测量用电情况的重要工具,每家每户都需要使用电表记录电量的使用情况。用电多少可以作为直接保证用电安全的参考因素。现代智能电表更具有较多的功能和使用效果,实现人们用电过程中的综合应用,同时可以有效的节约用电成本,保证用电的安全和稳定性。本文将针对智能电表的实际运用方式和方法进行分析,充分研究提高智能电表采集成功率的方式和对策方案。

  • 标签: 智能电表 灵敏度分析 蒙特卡罗仿真 容差优化
  • 简介:1.引言TD—SCDMA系统是由我国提出的第三代移动通信标准,在国际上引起了广泛的关注,目前国内很多厂商及科研单位从事着TD—SCDMA协议栈软件的研发工作。协议软件的实现是否严格反映3GPP标准要求,很大程度上影响着我国TD—SCDMA事业的前景,因此对协议测试进行研究有着非常重要的现实意义。

  • 标签: TD-SCDMA 一致性测试 系统终端 第三代移动通信标准 SCDMA系统 实体
  • 简介:摘要:数学核心素养的课堂教学必须保证 “教—学—评”的。教学目标的设定时要基于单元整体分析,立足于学情,确定认知目标框架,解决如何让学生学会的问题。引领教师思考:去哪里——怎么去——我怎么知道自己到了哪里的求知解惑之路。帮助学生打开思维的空间,让核心素养真正的落地。

  • 标签: 核心素养 课堂教学 教学评一致性 小学数学
  • 简介:摘 要 : 基于 A R M - comtex - M3 内核的 STM32F105 细 微处理 方式 , 它是通过在车辆正常运行的情况下,把充电的过程进行固定,从而计算出被固定的时间长度和储能电源内阻的特征。为了保持车辆的安全运行状态,需要将内阻的结果计算出来,以避免在在线检测环节时,其中的超级电容内阻和及时定位内阻之间发生冲突,将会最终导致冲突演变为超级电容变体。

  • 标签: 超级电容 储能电源 内阻一致性 在线检测
  • 简介:摘要:在数学教学中,教、学、评是课堂的基础课时目标,也是教学的基础形式,在新时期的数学教学中,它应当得到教师充分重视。在教学评中,教即教师的合理教学,学即学生的自主学习,评即师生评价,在教学评的支持下,数学课堂才算完整有序。在现阶段,数学教学强调教学评目标的,为达成此目标,以下以小学数学教学为例,分析教学评的作用,探讨教学评目标的实现。

  • 标签: 课时目标 教学评 小学数学 一致性
  • 简介:正确理解和处理对党负责和对人民负责的关系,是我们在实际工作中经常遇到的个问题,也是正确贯彻党的十三届六中全会《关于加强党同人民群众的决定》的个重要问题。切向人民群众负责,这是马克思主义群众观点的个重要方面。它要求我们做

  • 标签: 人民群众 思想路线 一个问题 领导机关 党的纪律 物质文化生活
  • 简介:摘要注射剂是指可直接注入人体的给药剂型,包括溶液剂、注射用无菌粉末、注射用浓溶液,以及注射用微球、纳米乳和脂质体等特殊注射剂。由于注射剂是直接通过注入人体发挥药效,所以它是风险最高的剂型之

  • 标签: 注射剂仿制药 一致性评价 研究要点